ফিলিপীতে বিপদে পৌল ও সীল
উদ্দেশ্য | শিশুদের শেখানো যে ঈশ্বর পৌল ও সীলের সঙ্গে ছিলেন বলে কারাগারের কঠিন সময় মহা আনন্দের সময় হয়ে উঠল। |
শাস্ত্রপাঠ | প্রেরিত 16:12-34 |
মুখস্থ পদ | 1 পিতর 4:16 খ্রীষ্টান হিসেবে কষ্ট পেলে লজ্জা পেয়ো না, বরং সেই নাম বহন করার জন্য ঈশ্বরের প্রশংসা করো। |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
একজন মানুষের জীবনের একটি খারাপ দিনের গল্প বানাও। পরামর্শ: মারিয়া দেরি করে উঠল কারণ অন্ধকার ছিল আর সে জাগেনি। এতে কাজে যেতে তার দেরি হল, আর তাই তার মনিব তার ওপর রেগে গেলেন। তারপর সে বুঝল এত তাড়াহুড়ো করে বেরিয়েছে যে দুপুরের খাবার আনেনি। এভাবেই চলতে থাকল; সবকিছু ভুল হতে লাগল।
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. পৌল ও তাঁর সঙ্গী সীল যখন ফিলিপীতে পৌঁছলেন, প্রথমে তাঁদের সময় খুব ভালো কাটল, কারণ লোকেরা সুসমাচার শুনতে চাইছিল (প্রেরিত 16:13-15)।
2. তারপর পরিস্থিতি কঠিন হয়ে উঠল। যীশু খ্রীষ্টের শক্তিতে পৌল এক দাসী মেয়ের ভেতর থেকে মন্দ আত্মা তাড়িয়ে দিলেন। এতে তার মালিকেরা রেগে গেল, কারণ তারা মেয়েটির ভেতরের মন্দ আত্মাকে কাজে লাগিয়ে নিজেদের জন্য টাকা রোজগার করছিল (16:16-19)।
3. পৌল ও সীলের সঙ্গে খারাপ ব্যবহার করা হল এবং তাঁদের কারাগারে বন্দি করা হল (16:20-24)।
4. তাঁরা নিজেদের জন্য দুঃখ করতে পারতেন এবং অভিযোগ করতে পারতেন যে ঈশ্বর তাঁদের রক্ষা করেননি, অথচ তাঁরা কেবল তাঁর ইচ্ছাই পালন করছিলেন। তার বদলে পৌল ও সীল তাঁদের কুঠুরিতে ঈশ্বরের প্রশংসার গান গাইলেন (16:25)!
5. ভূমিকম্প ও তার ফলাফল বর্ণনা করো (16:26-27)। সব দরজা খুলে গেল এবং সব বন্দি পালাতে মুক্ত হল। ছবি 18 দেখাও।
6. কারারক্ষক আত্মহত্যা করতে যাচ্ছিল, কারণ বন্দিরা পালালে তাকে প্রাণ দিয়ে তার মূল্য চোকাতে হত। কিন্তু পৌল তাকে থামালেন (16:27-28)।
7. কারারক্ষক বুঝল যে পৌল ও সীল শান্তি ও সত্যের জীবনের পথ জানেন, তাই সে জিজ্ঞেস করল, “উদ্ধার পেতে আমাকে কী করতে হবে?” তাঁরা তাকে যীশুর সুসমাচার জানালেন (16:29-31)।
8. কারারক্ষক পৌল ও সীলকে নিজের বাড়িতে নিয়ে গেল এবং তাঁদের যত্ন নিল। সে ও তার পুরো পরিবার প্রভু যীশুকে গ্রহণ করল। সবাই আনন্দে ভরে উঠল (16:32-34)।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
নিচের গল্পটি সত্যিই ঘটেছিল।
এক মহিলা খ্রীষ্টান হল, কিন্তু তার স্বামী হল না। সে যীশুকে অনুসরণ করতে থাকলে তার স্বামী তাকে ঘৃণা করতে শুরু করল। একদিন সে ঠিক করল স্ত্রী ও তাদের দুই সন্তানকে মেরে ফেলবে। তাকে মারার একটি অজুহাত দরকার ছিল, তাই সে ঠিক করল বলবে স্ত্রী কিছু খুব জরুরি চাবি হারিয়ে ফেলেছে। নীল নদ পার হওয়ার সময় সে চাবিগুলো জলে ফেলে দিল।
সেদিনই পরে তার স্ত্রী বাজার থেকে একটি বড় মাছ কিনল। সে সেটি কাটলে তার ভেতরে কিছু চাবি পেয়ে অবাক হল। আরও অবাক হল যখন সে চাবিগুলো তার স্বামীর বলে চিনতে পারল। স্বামী নদীতে ফেলার সময় মাছটি সেগুলো গিলে ফেলেছিল!
সন্ধ্যায় তার স্বামী খুব মাতাল হয়ে তাকে মারার জন্য প্রস্তুত হয়ে বাড়ি এল। সে চিৎকার করে বলল, “মেয়ে, আমার চাবি কোথায়?” স্ত্রী যখন নদীতে ফেলে দেওয়া চাবিগুলো তার হাতে তুলে দিল, লোকটি এমন ভয় পেল যে তখনই তার নেশা কেটে গেল। সে স্ত্রীর কাছে ক্ষমা চাইল এবং যীশুকে নিজের প্রভু ও ত্রাণকর্তা হিসেবে গ্রহণ করল।
সেই মহিলা খ্রীষ্টান থেকে গিয়েছিল, এমনকি যখন তার স্বামী তার জীবন খুব কঠিন করে তুলেছিল তখনও। সে তার স্বামীকেও খ্রীষ্টান হতে দেখার আনন্দ পেয়েছিল। বিশ্বাসে জীবন কাটাতে গিয়ে জীবন কঠিন হলে আমাদের হাল ছাড়া উচিত নয়।
পৌল ও সীল কারাগারেও আশা ও আনন্দ ধরে রেখেছিলেন।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 18: ফিলিপীতে বিপদে পৌল ও সীল
শাস্ত্রপাঠ: প্রেরিত 16:12-34
1. সঠিক শব্দটিতে গোল দাগ দাও
সঠিক শব্দটিতে গোল দাগ দাও:
- পৌল ও সীলকে (একটি প্রাসাদে / কারাগারে) রাখা হল। সঠিক শব্দ: 👉 কারাগারে
- মাঝরাতে তাঁরা (প্রার্থনা করছিলেন ও গান গাইছিলেন / ঘুমাচ্ছিলেন)। সঠিক শব্দ: 👉 প্রার্থনা করছিলেন ও গান গাইছিলেন
- কারারক্ষক জিজ্ঞেস করল, “(উদ্ধার / বেতন) পেতে আমাকে কী করতে হবে?” সঠিক শব্দ: 👉 উদ্ধার
2. ভরসা না দুশ্চিন্তা? ভ/দু
তাঁরা ঈশ্বরের ওপর ভরসা করলে ভ, দুশ্চিন্তা করলে দু লেখো:
- তাঁরা অন্ধকার কারাগারে গান গাইলেন। __________ 👉 ভ
- তাঁরা অভিযোগ করলেন যে ঈশ্বর পরোয়া করেন না। __________ 👉 দু
- তাঁরা কারারক্ষককে যীশুর কথা বললেন। __________ 👉 ভ
3. মেলাও
ক | খ |
|---|---|
ভূমিকম্প | কারাগারের দরজা খুলে দিল |
কারারক্ষক | জিজ্ঞেস করল কীভাবে উদ্ধার পাওয়া যায় |
পৌল ও সীল | কারাগারে গান গাইলেন |
পরিবার | বিশ্বাস করল এবং আনন্দে ভরে উঠল |
উত্তর:
ভূমিকম্প → কারাগারের দরজা খুলে দিল
কারারক্ষক → জিজ্ঞেস করল কীভাবে উদ্ধার পাওয়া যায়
পৌল ও সীল → কারাগারে গান গাইলেন
পরিবার → বিশ্বাস করল এবং আনন্দে ভরে উঠল
4. আলোচনার প্রশ্ন
- কারাগারে তাঁদের গান গাওয়া আশ্চর্যের কেন?
নমুনা উত্তর: তাঁরা আঘাত পেয়েছিলেন ও তাঁদের সঙ্গে অন্যায় করা হয়েছিল, তবু তাঁরা ঈশ্বরের ওপর ভরসা রেখেছিলেন।
- কারারক্ষকের কী হল?
নমুনা উত্তর: সে ও তার পরিবার যীশুকে বিশ্বাস করল।
- খারাপ দিনে আমরা কীভাবে ঈশ্বরের প্রশংসা করতে পারি?
নমুনা উত্তর: গান গাইব, প্রার্থনা করব ও তাঁকে ধন্যবাদ দেব।
5. মুখস্থ পদ:
1 পিতর 4:16 — “তবে খ্রীষ্টান হিসেবে কষ্ট পেলে লজ্জা পেয়ো না, বরং সেই নাম বহন করার জন্য ঈশ্বরের প্রশংসা করো।”
ফিলিপীয় 4:4 — “প্রভুতে সবসময় আনন্দ করো।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: কারাগারে গান
উপকরণ: কাগজ, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- গরাদসহ একটি জানালা আঁকো।
- তার পিছনে দুটি হাসিখুশি মুখ আঁকো।
- সুরের চিহ্ন যোগ করো।
পাঠের মূল কথা: পৌল ও সীল কারাগারে ঈশ্বরের উদ্দেশে গান গাইলেন।
হস্তশিল্প 2: আনন্দ-ফুল
উপকরণ: রঙিন কাগজ, আঠা, কাঠি
নির্দেশনা:
- রঙিন কাগজ থেকে পাপড়ি কাটো।
- প্রতিটিতে একটি করে এমন জিনিস লেখো যাতে তুমি খুশি।
- একটি কাঠিতে আঠা দিয়ে লাগাও।
পাঠের মূল কথা: কঠিন সময়েও আমাদের আনন্দ থাকতে পারে।
খেলা 1: একটি গান গাও
খেলার নিয়ম:
- একটি ছোট প্রশংসা-গান শেখাও।
- প্রথমে আস্তে, তারপর জোরে গাও।
- বলো: “আমরা সবসময় ঈশ্বরের প্রশংসা করি।”
পাঠের মূল কথা: আমরা সব সময় ঈশ্বরের প্রশংসা করি।
খেলা 2: খারাপ দিন, ভালো ঈশ্বর
খেলার নিয়ম:
- একটি “খারাপ দিনের” গল্প বলো।
- তবু ঈশ্বরকে ধন্যবাদ দেওয়ার একটি উপায় শিশুরা বলবে।
- একটি প্রার্থনা দিয়ে শেষ করো।
পাঠের মূল কথা: খারাপ দিনেও ঈশ্বর ভালো।
