দ্রাক্ষাক্ষেতের শ্রমিকেরা
উদ্দেশ্য | শিশুদের শেখানো যে যারা যীশু খ্রীষ্টে বিশ্বাস করে ঈশ্বর তাদের সবাইকে অনন্ত জীবন দেন, শুধু “ভালো মানুষদের” নয়। কেউ উদ্ধারের দান “অর্জন” করতে পারে না। |
শাস্ত্রপাঠ | মথি 20:1-16 |
মুখস্থ পদ | 1 যোহন 5:11 ঈশ্বর আমাদের অনন্ত জীবন দিয়েছেন, আর এই জীবন তাঁর পুত্রের মধ্যে। |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
খাওয়ার সময় হলে ঘরে কী হয়? প্রায়ই সবাই একসঙ্গে খায় না। কেউ কেউ তখন বাইরে থাকে; তারা পরে খাবে। তবে শেষ পর্যন্ত সবাই খেতে পায়।
এই উদাহরণ উপযুক্ত না হলে চায়ের আসরের উদাহরণ ব্যবহার করো: অতিথিরা এলে তাদের জলখাবার দেওয়া হয়।
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. যীশু একজন দ্রাক্ষাক্ষেতের মালিকের একটি গল্প বললেন। আঙুর যখন তোলার জন্য প্রস্তুত হল, তখন তাঁর সাহায্য করার জন্য বাড়তি শ্রমিক দরকার হল। সকালে তিনি বাজারে গিয়ে কয়েকজন শ্রমিক নিয়োগ করলেন। তারা আগেই মজুরি ঠিক করে নিল: সারা দিনের কাজের জন্য একটি রুপোর মুদ্রা। লোকেরা কাজ শুরু করল (20:1-2)।
2. তবু শ্রমিকের সংখ্যার তুলনায় কাজ বেশি ছিল। তাই মালিক আরও কিছু শ্রমিক নিয়োগ করলেন। তিনি দিনে আরও তিনবার এটি করলেন: সকাল 9টায়, দুপুর 12টায় এবং বিকেল 5টায় (যখন কাজের দিন প্রায় শেষ)। তাদের ন্যায্য মজুরিতে নিয়োগ করা হল। (20:3-7)-এ কী ঘটল তা বর্ণনা করো।
3. দিনের শেষে সব শ্রমিককে মজুরি নিতে ডাকা হল। সবাইকে একই পরিমাণ দেওয়া হল! যারা খুব ভোর থেকে কাজ করেছিল তারা অভিযোগ করল। তারা বলল তাদের বেশি পাওয়া উচিত কারণ তারা বেশিক্ষণ ও কঠোর পরিশ্রম করেছে (20:8-12)। ছবি 10 দেখাও।
4. মালিক উত্তর দিলেন যে তাদের নিয়োগের সময় যা ঠিক হয়েছিল তিনি তা-ই দিয়েছেন, যা ছিল পুরো দিনের কাজের ন্যায্য মজুরি (20:13-15)।
5. এই গল্পে ঈশ্বর মালিকের মতো। তিনি আমাদের সবাইকে অনন্ত জীবন দেন কারণ যীশু সমগ্র মানবজাতির জন্য মরেছেন। ঈশ্বরের সামনে সব মানুষ সমান। অন্য কারও চেয়ে কেউ বেশি উদ্ধার পাওয়ার “যোগ্য” নয়; ঈশ্বরের দয়া একটি উপহার।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
ঈশ্বর বলেন আমরা কখন তাঁকে অনুসরণ করতে আসি তাতে কিছু যায় আসে না – বুড়ো বয়সে হোক বা এখনও যুবক থাকতে। যারা তাঁর কাছে আসার তাঁর আমন্ত্রণ গ্রহণ করে তারা সবাই অনন্ত জীবন পাবে। একমাত্র পার্থক্য হল: আমরা যদি যুবক বয়সে এই দান গ্রহণ করি তাহলে যীশু খ্রীষ্টকে অনুসরণ ও সম্মান করার জন্য আমাদের সারা জীবন থাকে।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 10: দ্রাক্ষাক্ষেতের শ্রমিকেরা
শাস্ত্রপাঠ: মথি 20:1-16
1. আমি কে?
উত্তর লেখো:
- আমি দ্রাক্ষাক্ষেতের মালিক ছিলাম এবং শ্রমিক নিয়োগ করেছিলাম। আমি কে? __________ 👉 দ্রাক্ষাক্ষেতের মালিক
- আমরা খুব ভোরে কাজ শুরু করেছিলাম এবং অভিযোগ করেছিলাম। আমরা কারা? __________ 👉 প্রথম শ্রমিকেরা
- আমাদের পাঁচটায় নিয়োগ করা হয়েছিল। আমরা কারা? __________ 👉 শেষ শ্রমিকেরা
2. সত্য না মিথ্যা
ঠিক না ভুল লেখো:
- মালিক শেষ শ্রমিকদের কম দিলেন। ( ___ ) 👉 ভুল
- সব শ্রমিক একই মজুরি পেল। ( ___ ) 👉 ঠিক
- ঈশ্বরের জীবনের দান একটি উপহার, পুরস্কার নয়। ( ___ ) 👉 ঠিক
3. গুনে লেখো
উত্তর লেখো:
- শ্রমিকদের একটি রুপোর ____________ দেওয়া হল। __________ 👉 মুদ্রা
- মালিক দিনে ____ বার বাজারে গেলেন। __________ 👉 5
- অনন্ত জীবন ঈশ্বরের কাছ থেকে একটি ____________। __________ 👉 উপহার
4. আলোচনার প্রশ্ন
- প্রথম শ্রমিকেরা কেন অভিযোগ করল?
নমুনা উত্তর: তারা ভেবেছিল বেশিক্ষণ কাজ করার জন্য তাদের বেশি পাওয়া উচিত।
- এই গল্পে ঈশ্বর কেমন?
নমুনা উত্তর: দয়ালু ও ন্যায়পরায়ণ; তিনি সবাইকে উপহার হিসেবে দেন।
- অল্প বয়সে যীশুকে অনুসরণ করা ভালো কেন?
নমুনা উত্তর: আমরা সারা জীবন তাঁকে অনুসরণ ও সম্মান করতে পারি।
5. মুখস্থ পদ:
1 যোহন 5:11 — “ঈশ্বর আমাদের অনন্ত জীবন দিয়েছেন, আর এই জীবন তাঁর পুত্রের মধ্যে।”
ইফিষীয় 2:8 — “অনুগ্রহেই তোমরা বিশ্বাসের মাধ্যমে উদ্ধার পেয়েছ ... এটি ঈশ্বরের দান।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: আঙুরের থোকা
উপকরণ: বেগুনি কাগজের বৃত্ত, সবুজ কাগজ, আঠা, কার্ড
নির্দেশনা:
- অনেকগুলো ছোট বেগুনি বৃত্ত কেটে নাও।
- একটি কার্ডে থোকার আকারে আঠা দিয়ে লাগাও।
- একটি সবুজ পাতা যোগ করো এবং লেখো: “ঈশ্বরের দান।”
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বরের জীবনের দান প্রত্যেক বিশ্বাসীর জন্য।
হস্তশিল্প 2: রুপোর মুদ্রার উপহার
উপকরণ: কার্ড, রুপোলি বা ধূসর কাগজ, আঠা, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- রুপোলি কাগজ থেকে একটি বৃত্ত কেটে একটি কার্ডে আঠা দিয়ে লাগাও।
- তার চারপাশে একটি ফিতে ও ফুল আঁকো।
- লেখো: “একটি উপহার, পুরস্কার নয়।”
পাঠের মূল কথা: আমরা উদ্ধার অর্জন করতে পারি না; ঈশ্বর তা বিনামূল্যে দেন।
খেলা 1: সবার জন্য উপহার
খেলার নিয়ম:
- সব শিশুকে সমান ছোট উপহার (প্রত্যেককে একটি স্টিকার) দাও।
- কিছু শিশু আগে এসেছে আর কিছু পরে; সবাইকে একই দাও।
- কেমন লাগছে তা নিয়ে কথা বলো।
পাঠের মূল কথা: যারাই আসে ঈশ্বর তাদের সবাইকে তাঁর দান দেন।
খেলা 2: দ্রাক্ষাক্ষেতের শ্রমিকেরা
খেলার নিয়ম:
- শিশুরা আঙুর তোলার এবং ঝুড়িতে রাখার ভান করবে।
- শিক্ষক বিভিন্ন দলের জন্য বিভিন্ন সময়ে “কাজের সময়!” বলে ডাকবেন।
- শেষে সবাই ধন্যবাদের হাততালি পাবে।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বরের জন্য কাজ করতে সবাই স্বাগত।
