পাঠ উপস্থাপন

শুরুর কথা

পরিবার গুরুত্বপূর্ণ। আমরা খুব তাড়াতাড়ি নিজের পরিবারের সদস্যদের চিনে ফেলি। বড় হওয়ার সঙ্গে সঙ্গে আমরা আমাদের পরিবারের ইতিহাস এবং তারা আগে কোথায় থাকত তাও শুনতে পাই।

পাঠের মূল বিষয়গুলো

1. দায়ূদ ছিলেন ইস্রায়েলের সবচেয়ে মহান রাজা। ঈশ্বর তাঁকে বলেছিলেন যে তাঁর পরিবার যদি ঈশ্বরের বিশ্বস্ত সেবক থাকে তবে তারা ইস্রায়েলের ওপর শাসন করে যাবে (1 বংশা 28:7)।

2. দায়ূদের মৃত্যুর প্রায় 1,000 বছর পর মরিয়ম নামে একজন তরুণীর একটি শিশু জন্মাল। তাঁর স্বামী যোষেফ ছিলেন রাজা দায়ূদের বংশধর। ঈশ্বর দায়ূদের পরিবারকে তাঁর নিজের পুত্র যীশু খ্রীষ্টের, রাজাদের রাজার, মানব পরিবার হিসেবে বেছে নিয়েছিলেন।

3. পৃথিবীতে থাকাকালে যীশু তাঁর শিষ্যদের ঈশ্বরের রাজ্য সম্পর্কে শিক্ষা দিয়েছিলেন (মথির সুসমাচারে একে স্বর্গরাজ্য বলা হয়েছে)। অনেক লোক আশা করেছিল যীশু যিরূশালেমে রাজা হবেন, দায়ূদের মতোই সমস্ত ইস্রায়েল শাসন করবেন এবং তাদের ওপর যারা শাসন করছিল সেই সব বিদেশিদের তাড়িয়ে দেবেন।

4. একদিন যীশু যিরূশালেমে প্রবেশ করলেন এবং লোকেরা তাঁকে স্বাগত জানাল, কিন্তু তিনি একটি গাধার পিঠে চড়ে এসেছিলেন। মহান পার্থিব রাজারা উট বা ঘোড়ায় চড়তেন। গাধা ব্যবহার করা হত মালপত্র বহন করতে, গুরুত্বপূর্ণ মানুষকে নয়। আজ রাষ্ট্রপতি ও গুরুত্বপূর্ণ নেতারা বড় জমকালো গাড়িতে চড়েন, সস্তা ছোট গাড়িতে বা সাইকেলে নয়! যীশু ছিলেন ঈশ্বরের সেবা করা সবচেয়ে মহান ব্যক্তি, কিন্তু তিনি ছিলেন বিনয়ী। তিনি নিজের ক্ষমতা দেখাতে সম্পদ ব্যবহার করেননি। তিনি দুজন শিষ্যকে পাঠালেন তাঁর জন্য একটি গাধা আনতে, যাতে তিনি তাতে চড়ে শহরে প্রবেশ করেন (মথি 21:1-2)।

5. কেউ জিজ্ঞাসা করলে শিষ্যদের বলার নির্দেশ ছিল যে গাধাটি তাদের প্রভুর প্রয়োজনে। এই ঘটনাগুলো ঈশ্বরের ভাববাদীরা অনেক বছর আগে যা বলেছিলেন তা পূর্ণ করত (21:3-6)।

6. ভিড় জমল এবং লোকেরা যীশুকে অভ্যর্থনা জানিয়ে চিৎকার করে বলল, “দায়ূদের পুত্রের জয়! যিনি প্রভুর নামে আসছেন তিনি ধন্য! ঈশ্বরের প্রশংসা হোক!” (21:7-11)।

ছবি 20 দেখাও।

শিশুরা গল্পের এই অংশটি অভিনয় করে দেখাতে পারে – কেউ কেউ ডালপালা নাড়বে আর অন্যরা গাধার হাঁটার জন্য পোশাক বিছিয়ে দেবে। সবাই মিলে পৃথিবীর সব রাজার রাজার উদ্দেশে প্রশংসা ও স্বাগতের একটি গান গাইতে পারে।

গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া

যিরূশালেমের লোকেরা যীশু যে রাজ্যের কথা বলছিলেন তা সত্যিই বুঝতে পারেনি। তিনি চান আমরা ঈশ্বরের সন্তান হয়ে তাঁর পরিবারের অংশ হয়ে তাঁর রাজ্যের অংশ হই (যোহন 1:12)।

একদিন যীশু সমস্ত পৃথিবীর রাজা হয়ে ফিরে আসবেন। তিনি শান্তির রাজ্য স্থাপন করবেন (যিশা 11:1-9)। শুধু যারা ঈশ্বরের পরিবারের তারাই সেই চমৎকার রাজ্যে স্থান পাবে।

মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

পাঠ - 20: যীশু যিরূশালেমে প্রবেশ করলেন

শাস্ত্রপাঠ: মথি 21:1-11; যিশাইয় 11:1-9

1. মেলাও

উত্তর:
গাধা → যীশুকে শহরে বহন করে নিয়ে গিয়েছিল
খেজুর ডাল → ভিড়ের লোকেরা নেড়েছিল
হোশান্না → প্রশংসার জয়ধ্বনি
যীশু → রাজাদের রাজা

2. সত্য না মিথ্যা

সত্য হলে স, মিথ্যা হলে মি লেখো:

1. যীশু একটি ঘোড়ায় চড়েছিলেন। ( ___ ) 👉 মি
2. লোকেরা যীশুর প্রশংসা করেছিল। ( ___ ) 👉 স
3. যীশু দায়ূদের পরিবার থেকে এসেছিলেন। ( ___ ) 👉 স
4. যীশু দেখিয়েছিলেন যে তিনি বিনয়ী। ( ___ ) 👉 স

3. সঠিক শব্দে গোল দাগ দাও

সঠিক উত্তরে গোল দাগ দাও:

1. যীশু (রাজাদের / গাধাদের) রাজা। 👉 রাজাদের
2. যীশু (যিরূশালেম / মোয়াব) শহরে প্রবেশ করলেন। 👉 যিরূশালেম
3. যীশু (শান্তির / যুদ্ধের) একটি রাজ্য স্থাপন করবেন। 👉 শান্তির

4. আলোচনার প্রশ্ন

1. যীশু কেন গাধায় চড়েছিলেন?

নমুনা উত্তর: তিনি বিনয়ী ছিলেন এবং শান্তি নিয়ে এসেছিলেন।

1. ভিড়ের লোকেরা কী বলে চিৎকার করেছিল?

নমুনা উত্তর: দায়ূদের পুত্রের জয়!

1. আজ আমরা কীভাবে যীশুকে স্বাগত জানাতে পারি?

নমুনা উত্তর: তাঁর প্রশংসা করে ও তাঁর বাধ্য হয়ে।

5. মুখস্থ পদ:

গীতসংহিতা 1:6 — “প্রভু ধার্মিকদের পথের দিকে নজর রাখেন, কিন্তু দুষ্টদের পথ ধ্বংস হবে।”

মথি 21:9 — “দায়ূদের পুত্রের জয়ধ্বনি হোক!”

6. ছবিতে রং করো:

হস্তশিল্প 1: খেজুর ডাল

উপকরণ: সবুজ কাগজ, টেপ, কাঠি

নির্দেশনা:

1. সবুজ কাগজ থেকে একটি লম্বা পাতার আকৃতি কেটে নাও।
2. দুই পাশে কাটা দাগ দাও।
3. সেটি একটি কাঠিতে টেপ দিয়ে লাগাও।
4. যীশুর জন্য সেটি নাড়াও।

পাঠের মূল কথা: ভিড়ের লোকেরা তাদের রাজাকে স্বাগত জানাতে ডালপালা নেড়েছিল।

হস্তশিল্প 2: গাধার পুতুল

উপকরণ: কাগজের ব্যাগ, ধূসর কাগজ, আঠা, ক্রেয়ন

নির্দেশনা:

1. ধূসর কাগজ থেকে গাধার কান কেটে নাও।
2. কানগুলো ব্যাগে আঠা দিয়ে লাগাও।
3. চোখ ও নাক আঁকো।
4. গল্পটি বলতে এটি ব্যবহার করো।

পাঠের মূল কথা: যীশু একজন বিনয়ী রাজা হিসেবে গাধায় চড়েছিলেন।

খেলা 1: স্বাগত শোভাযাত্রা

খেলার নিয়ম:

1. শিশুরা কাগজের ডালপালা নাড়বে।
2. একটি শিশু গাধার মতো হাঁটবে।
3. সবাই গাইবে “হোশান্না!”

পাঠের মূল কথা: আমরা আনন্দের সঙ্গে যীশুকে স্বাগত জানাই।

খেলা 2: রাজা না সেবক?

খেলার নিয়ম:

1. যীশু সম্পর্কে একটি বাক্য বলো।
2. তা বিনয় দেখালে শিশুরা উঠে দাঁড়াবে।
3. যীশু কেন একই সঙ্গে রাজা ও সেবক তা নিয়ে কথা বলো।

পাঠের মূল কথা: যীশু একজন বিনয়ী রাজা।