শমূয়েল ইস্রায়েলের জন্য প্রার্থনা করলেন
উদ্দেশ্য | শিশুদের দেখানো যে প্রভুর বিশ্বস্ত সেবক শমূয়েল কীভাবে ঈশ্বরের লোকদের জীবন্ত ঈশ্বরের সেবায় ফিরিয়ে এনেছিলেন। |
শাস্ত্রপাঠ | 1 শমূয়েল 7:2-17 |
মুখস্থ পদ | গীতসংহিতা 1:1 ধন্য সেই ব্যক্তি যে দুষ্টদের পরামর্শ মতো চলে না … |
লক্ষ করো: আগামী 13 সপ্তাহ ধরে শিশুরা গীতসংহিতা 1 শিখবে – প্রতি সপ্তাহে একটি করে নতুন পদ বা পদের অংশ। এই গীত আমাদের বলে ঈশ্বরের সেবক কেমন এবং কেমন নয়। |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
শ্রেণিকে জিজ্ঞাসা করো কেমন মানুষ ভালো নেতা হয়। তারা যদি এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়া কঠিন মনে করে, তবে ভালো ও খারাপ উভয় ধরনের কিছু বৈশিষ্ট্য বলো এবং তাদের বলতে দাও কোনগুলো ভালো। যেমন: একজন ভালো নেতার কি সৎ হওয়া উচিত? জ্ঞানী? অলস? সহায়ক? লোভী?
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. শমূয়েল ছিলেন ঈশ্বরের লোকদের ওপর ঈশ্বরের নিযুক্ত করা নেতা। সেই সময় ইস্রায়েলের নেতাদের বিচারকর্তা বলা হত। শমূয়েল বড় হওয়ার সময় ঈশ্বর ইস্রায়েলকে ফিলিস্তিনি নামে এক হিংস্র পৌত্তলিক গোষ্ঠীর কাছে অনেক জমি হারাতে দিয়েছিলেন। ইস্রায়েলীয়রা বুঝতে পারল ঈশ্বর তাদের ফিলিস্তিনিদের হাত থেকে কেবল তখনই উদ্ধার করবেন যদি তারা ঈশ্বরের দিকে ফেরে এবং বিশ্বস্তভাবে তাঁর উপাসনা করে। শমূয়েল ছিলেন সেই বিচারকর্তা বা নেতা যিনি তাদের বললেন কী করতে হবে (7:2-4)।
2. ইস্রায়েলীয়রা শমূয়েলের বাধ্য হল। তখন তিনি সমস্ত জাতিকে একত্র ডাকলেন এবং প্রার্থনায় তাদের নেতৃত্ব দিলেন। ইস্রায়েলের লোকেরা কিছু না খেয়ে এবং নিজেদের পাপ স্বীকার করে দেখাল যে ঈশ্বরকে অনুসরণ করার ইচ্ছায় তারা সত্যিই আন্তরিক (7:5-6)।
3. ফিলিস্তিনিরা যখন শুনল সমস্ত ইস্রায়েল এক জায়গায় জড়ো হয়েছে, তারা দেখল একবারে সবাইকে মেরে ফেলার সুযোগ এসেছে (7:7)।
4. ইস্রায়েলীয়রা খুব ভয় পেয়েছিল কিন্তু তারা তাদের নেতা শমূয়েলের ওপর ভরসা রেখেছিল কারণ তিনি ঈশ্বরের সেবা করতেন। শমূয়েল একটি বিশেষ বলিদান করলেন। তিনি তাঁর লোকদের জন্য প্রার্থনা চালিয়ে গেলেন, আর ঈশ্বর উত্তর দিলেন (7:8-9)।
5. 10 পদের অত্যন্ত রোমাঞ্চকর ঘটনাগুলো বর্ণনা করো। শমূয়েল যখন বলিদান ও ঈশ্বরের কাছে প্রার্থনা করছিলেন তখন বিশাল, সুসজ্জিত ফিলিস্তিনি সেনাবাহিনী ক্রমশ কাছে আসছিল। ইস্রায়েল শমূয়েলের দিকে তাকিয়ে ভীষণ ভয় পাচ্ছিল। তাদের সেনাবাহিনী ফিলিস্তিনিদের তুলনায় অনেক ছোট ছিল। তখন ঈশ্বর একটি বজ্রঝড় পাঠালেন। ছবি 9 দেখাও। ফিলিস্তিনি সেনাবাহিনী এত ভয় পেল যে তারা পালিয়ে গেল। ইস্রায়েলীয়রা তাদের তাড়া করল (7:10-11)।
6. ঈশ্বর তাদের জন্য যা করেছেন লোকেরা যেন তা না ভোলে তাই শমূয়েল জায়গাটি চিহ্নিত করতে একটি পাথর স্থাপন করলেন এবং তার একটি বিশেষ নাম দিলেন (7:12-13)।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
শিশুদের জিজ্ঞাসা করো শমূয়েল কেন ভালো নেতা ছিলেন। প্রস্তাবিত উত্তর: তিনি লোকদের বিশ্বস্তভাবে ঈশ্বরের সেবা করতে শিখিয়েছিলেন এবং তাদের বলেছিলেন ঈশ্বর কীভাবে তাদের জীবনযাপন করতে চান (7:3)। তিনি শুধু তাদের কী করতে হবে বলেননি, তা করতে তাদের সাহায্যও করেছিলেন (7:9)।
শমূয়েল তাঁর লোকদের জন্য প্রার্থনা করেছিলেন। এটি আমাদের অনুসরণ করার একটি দৃষ্টান্ত। ঈশ্বর চান আমরা আমাদের পরিবার, বন্ধু ও দেশের জন্য প্রার্থনা করি। তুমি কি এই আগামী সপ্তাহে প্রতিদিন বাড়িতে এটি করবে?
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
শমূয়েল ছিলেন মুখস্থ পদে বর্ণিত ব্যক্তির মতো।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 9: শমূয়েল ইস্রায়েলের জন্য প্রার্থনা করলেন
শাস্ত্রপাঠ: 1 শমূয়েল 7:2-17
1. ভালো নেতা না খারাপ নেতা? ভা/খা
ভালোর জন্য ভা এবং খারাপের জন্য খা লেখো:
- সৎ ও ন্যায়বান। ( ___ ) 👉 ভা
- লোভী ও অলস। ( ___ ) 👉 খা
- সহায়ক ও জ্ঞানী। ( ___ ) 👉 ভা
- মানুষের সঙ্গে সবসময় অভদ্র। ( ___ ) 👉 খা
2. মেলাও
ক | খ |
|---|---|
শমূয়েল | তাঁর লোকদের জন্য প্রার্থনা করেছিলেন |
ফিলিস্তিনিরা | ইস্রায়েলের সঙ্গে লড়তে এসেছিল |
বজ্রপাত | ঈশ্বর পাঠিয়েছিলেন |
পাথর | ঈশ্বরের সাহায্যের একটি স্মারক |
উত্তর:
শমূয়েল → তাঁর লোকদের জন্য প্রার্থনা করেছিলেন
ফিলিস্তিনিরা → ইস্রায়েলের সঙ্গে লড়তে এসেছিল
বজ্রপাত → ঈশ্বর পাঠিয়েছিলেন
পাথর → ঈশ্বরের সাহায্যের একটি স্মারক
3. সঠিক উত্তর বেছে নাও
ক), খ) বা গ)-তে গোল দাগ দাও:
- শমূয়েল বলার পর ইস্রায়েল কী করল?
ক) ঈশ্বরের দিকে ফিরল খ) পালিয়ে গেল গ) ঘুমাল 👉 ক) ঈশ্বরের দিকে ফিরল - শমূয়েল স্মরণ করার জন্য কী স্থাপন করলেন?
ক) একটি পাথর খ) একটি তাঁবু গ) একটি মিনার 👉 ক) একটি পাথর
4. আলোচনার প্রশ্ন
- শমূয়েল কেন ভালো নেতা ছিলেন?
নমুনা উত্তর: তিনি লোকদের ঈশ্বরকে অনুসরণ করতে শিখিয়েছিলেন এবং তাদের জন্য প্রার্থনা করেছিলেন।
- শমূয়েল প্রার্থনা করলে ঈশ্বর কী করলেন?
নমুনা উত্তর: তিনি বজ্র পাঠিয়েছিলেন এবং ইস্রায়েলকে সাহায্য করেছিলেন।
- এই সপ্তাহে তুমি কার জন্য প্রার্থনা করতে পারো?
নমুনা উত্তর: পরিবার, বন্ধু ও আমাদের দেশ।
5. মুখস্থ পদ:
গীতসংহিতা 1:1 — “ধন্য সেই ব্যক্তি যে দুষ্টদের পরামর্শ মতো চলে না।”
যাকোব 5:16 — “ধার্মিক ব্যক্তির প্রার্থনা শক্তিশালী ও ফলপ্রসূ।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: স্মরণ-পাথর
উপকরণ: মসৃণ পাথর, রং, মার্কার
নির্দেশনা:
- পাথরটি ধুয়ে শুকিয়ে নাও।
- তাতে উজ্জ্বল রং করো।
- লেখো: “ঈশ্বর আমাদের সাহায্য করেন।”
- এটি এমন জায়গায় রাখো যেখানে তুমি দেখতে পাও।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর যা করেছেন তা স্মরণ করতে শমূয়েল একটি পাথর স্থাপন করেছিলেন।
হস্তশিল্প 2: প্রার্থনা-তালিকার বুকমার্ক
উপকরণ: কার্ডের ফালি, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- কার্ডের ফালিটির চারপাশে একটি সীমারেখা আঁকো।
- যাদের জন্য প্রার্থনা করবে তাদের নাম লেখো।
- ছোট ছোট হৃদয় যোগ করো।
- এটি বুকমার্ক হিসেবে ব্যবহার করো।
পাঠের মূল কথা: আমাদের পরিবার, বন্ধু ও দেশের জন্য প্রার্থনা করা উচিত।
খেলা 1: বজ্রের করতালি
খেলার নিয়ম:
- গোল হয়ে দাঁড়াও।
- নেতা “বজ্র!” বললে সবাই জোরে হাততালি দেবে।
- “চুপ!” বললে সবাই হাত জোড় করে প্রার্থনা করবে।
পাঠের মূল কথা: আমরা প্রার্থনা করলে ঈশ্বর শোনেন ও সাহায্য করেন।
খেলা 2: নেতার নাম বলো
খেলার নিয়ম:
- একজন ভালো বা খারাপ নেতার একটি ছোট বর্ণনা পড়ে শোনাও।
- সেটি ভালো হলে শিশুরা উঠে দাঁড়াবে।
- শমূয়েল কীভাবে ভালোভাবে নেতৃত্ব দিয়েছিলেন তা নিয়ে কথা বলো।
পাঠের মূল কথা: ভালো নেতারা মানুষকে ঈশ্বরের কাছে নিয়ে যান।