পাঠ উপস্থাপন

শুরুর কথা

শ্রেণির সঙ্গে নৌকা নিয়ে কথা বলুন। আমাদের নৌকা দরকার কেন? তোমরা কত রকমের নৌকা দেখেছ? কে কখনও নৌকায় চড়েছ? কেমন লেগেছিল?

আজকের শিক্ষার মূল বিষয়গুলি

1. ঈশ্বর একটি বিশাল নৌকা – একটি জাহাজ – নির্মাণ করার আদেশ দিলেন। আগে কেউ কখনও এমন একটি দেখেনি। ছবি 4 দেখান। মানবজাতির পাপে পতনের পর পৃথিবীর সর্বত্র মানুষ অত্যন্ত দুষ্ট হয়ে উঠল। তারা ঈশ্বরের দিক থেকে সম্পূর্ণ মুখ ফিরিয়ে নিল এবং অহংকারী হল। তারা পাপ করল (6:5, 12)।

শ্রেণিকে জিজ্ঞাসা করুন পাপ কী। পাঠ 3 ও 4-এর মুখস্থ পদ পুনরালোচনা করুন: রোমীয় 5:12 ও 3:23।

2. তবু একজন মানুষ তখনও ঈশ্বরকে ভালোবাসতেন: নোহ। ঈশ্বর জগতের সব মন্দতা ধ্বংস করার পরিকল্পনা করলেন, কিন্তু সিদ্ধান্ত নিলেন যে তিনি নোহ ও তাঁর পরিবারকে রক্ষা করবেন (6:8-13)।

3. ঈশ্বর নোহকে একটি কাঠের নৌকা তৈরি করতে বললেন, যার জন্য তিনি সতর্ক নির্দেশনা দিলেন (6:14-16)। জাহাজটি কত বড় ছিল তা শ্রেণি বুঝতে পারবে যদি তাদের দৈর্ঘ্য বোঝাতে 137 মিটার এবং প্রস্থ বোঝাতে 23 মিটার হাঁটিয়ে দেখাতে পারেন।

4. জাহাজ তৈরি করতে নোহ ও তাঁর ছেলেদের অনেক বছর লাগল। এই সময়ে তিনি সব মানুষের কাছে প্রচার করলেন (1 পিতর 3:18-20), কিন্তু কেউ শুনল না। বরং তারা তাঁকে নিয়ে হাসল। তারা কিছুতেই বিশ্বাস করতে পারল না যে ঈশ্বর তাদের পাপ অদণ্ডিত ছাড়বেন না। কিন্তু ঈশ্বর যা বলেছিলেন নোহ তা বিশ্বাস করলেন (6:17-18), এবং তিনি বাধ্য হলেন।

5. জাহাজ তৈরি শেষ হলে ঈশ্বর নোহকে প্রতিটি প্রজাতির দুটি করে প্রাণী দিয়ে তা ভরতে বললেন; কিছু প্রজাতির সাত জোড়া নিতে হবে। ছবি 5 দেখান। তাঁকে খাবারও নিতে হবে (6:18-21; 7:2-3)। নোহ সবকিছুতে ঈশ্বরের বাধ্য হলেন। তারপর বৃষ্টির কোনো চিহ্ন না থাকা সত্ত্বেও তাঁর পরিবার ও সব প্রাণী জাহাজে ঢুকল। নোহ জানতেন ঈশ্বর তাঁর কথা রাখবেন এবং জগতের পাপের শাস্তি দেবেন।

মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন

গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া

নোহের মতো বাধ্য হওয়া সহজ নয়। জগৎ আমাদের উল্টো দিকে টানে, আর আলাদা হওয়া কঠিন। কিন্তু ঈশ্বর নোহকে রক্ষা করলেন, আর যারা বিশ্বাসে তাঁর বাধ্য হয় তাদের তিনি এখনও আশীর্বাদ করেন। আপনার নিজের বা অন্য কারও আত্মিক জীবনের একটি উদাহরণ দিয়ে এই বিষয়টি বোঝাতে পারলে তা খুবই সহায়ক হবে।

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

পাঠ - 5: একজন ধার্মিক ব্যক্তি: নোহ

শাস্ত্রপাঠ: আদিপুস্তক 6:5-22; 7:1-3

1. ঘটনাগুলো সঠিক ক্রমে সাজাও:

ক) প্রাণীরা জাহাজে প্রবেশ করল
খ) ঈশ্বর নোহকে জাহাজ তৈরি করতে বললেন
গ) বৃষ্টি পড়তে শুরু করল

👉 সঠিক ক্রম:

ঈশ্বর নোহকে জাহাজ তৈরি করতে বললেন

প্রাণীরা জাহাজে প্রবেশ করল

বৃষ্টি পড়তে শুরু করল

2. মেলাও

উত্তর:
নোহ → বাধ্য মানুষ
জাহাজ → বড় নৌকা
প্রাণীরা → জোড়ায় জোড়ায় গেল

3. শূন্যস্থান পূরণ করো

1. ঈশ্বর নোহকে একটি __________ তৈরি করতে বললেন।
   👉 জাহাজ
2. ঈশ্বরের আদেশ অনুযায়ী নোহ সবকিছু __________ করলেন।
   👉 ঠিক ঠিক
3. ঈশ্বর নোহ ও তাঁর __________ রক্ষা করলেন।
   👉 পরিবারকে

4. গোনো ও গোল দাগ দাও:

যে প্রাণীগুলো তুমি জাহাজে নিয়ে যাবে সেগুলোতে গোল দাগ দাও 🐘🐒🐑🐕🐓

5. আলোচনার প্রশ্ন

1. অন্যরা না করলেও নোহ ঈশ্বরের বাধ্য হলেন কেন বলে তোমার মনে হয়?
2. নোহের কাছ থেকে আমরা বাধ্যতা সম্পর্কে কী শিখতে পারি?
3. যারা ঈশ্বরের উপর ভরসা করে ঈশ্বর তাদের কীভাবে রক্ষা করেন?

মুখস্থ পদ:

ইব্রীয় 11:7 বিশ্বাসে নোহ, যখন এখনও না-দেখা বিষয়ে সতর্ক হলেন, পবিত্র ভয়ে তাঁর পরিবারকে রক্ষা করতে একটি জাহাজ নির্মাণ করলেন

হস্তশিল্প 1: কাগজের থালার জাহাজ

উপকরণ: কাগজের থালা, ক্রেয়ন, কাঁচি

নির্দেশনা:

1. একটি কাগজের থালা মাঝখান দিয়ে কাটো।
2. ভিতরে জানালা ও প্রাণী আঁকো।
3. লেখো: “নোহ ঈশ্বরের বাধ্য হলেন।”

পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর বাধ্যতাকে আশীর্বাদ করেন।

হস্তশিল্প 2: রংধনুর প্রতিজ্ঞা

উপকরণ: কাগজ, ক্রেয়ন, তুলো

নির্দেশনা:

1. একটি রংধনু ও মেঘ আঁকো।
2. মেঘের জন্য তুলো আঠা দিয়ে লাগাও।
3. লেখো: “ঈশ্বর তাঁর প্রতিজ্ঞা রাখেন।”

পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর তাঁর বাক্যে বিশ্বস্ত।

খেলা 1: প্রাণীর জোড়া মেলানো

খেলার নিয়ম:

1. প্রাণীর কার্ড দেখাও।
2. শিশুরা মিলে যাওয়া জোড়া খুঁজবে।

পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর প্রতিটি প্রাণীর যত্ন নেন।

খেলা 2: জাহাজ তৈরির রিলে

খেলার নিয়ম:

1. শিশুদের দলে ভাগ করো।
2. প্রতিটি দল দৌড়ে ব্লক সাজিয়ে একটি জাহাজের আকার বানাবে।

পাঠের মূল কথা: বাধ্যতার সঙ্গে একসঙ্গে কাজ করা ঈশ্বরকে খুশি করে।