سبق پیش کرنا

آغاز

اپنا کوئی ایسا کام بیان کریں جو آپ اکیلے نہیں کر سکتے تھے۔ آپ کو کسی اور کی مدد کی ضرورت پڑی۔

سبق کے اہم نکات

1. زمین پر اپنی زندگی کے دوران یسوع بہت مصروف تھا کیونکہ اس کے پاس ایک عظیم کام تھا۔ اس نے کچھ لوگوں کو اپنی مدد کے لیے بلایا۔ وہ انہیں خدا، ہمارے آسمانی باپ، کے بارے میں سکھانا چاہتا تھا تاکہ وہ اپنی باری پر دوسروں کو سکھا سکیں۔

2. بتائیں کہ کیسے ایک دن یسوع گلیل کی جھیل کے کنارے چل رہا تھا کہ اس نے کچھ لوگوں کو مچھلی پکڑتے دیکھا۔ یہ ایسا تھا جیسے کسی بڑے دریا کے کنارے چلنا۔

3. تصویر 14 دکھائیں۔ یسوع نے شمعون اور اس کے بھائی اندریاس کو جال سے مچھلیاں پکڑتے دیکھا۔ یسوع نے ان سے کہا، “میرے پیچھے چلے آؤ تو میں تم کو آدمیوں کے پکڑنے والے بناؤں گا۔” اسے کئی بار دہرائیں کیونکہ یہ یادداشت کی آیت ہے۔ دو یا تین بار کے بعد بچوں کو اپنے ساتھ کہنے دیں۔

واضح کریں کہ یسوع کا کیا مطلب تھا: وہ چاہتا تھا کہ شمعون اور اندریاس اس کی پیروی کریں اور اس سے سیکھیں۔ پھر وہ دوسروں کو سکھا سکیں گے کہ یسوع کی پیروی کریں۔

4. تصویر میں یوحنا اور یعقوب کو دکھائیں جو اپنے جال مرمت کر رہے ہیں۔ واضح کریں کہ ان دونوں بھائیوں نے جب یسوع نے انہیں بلایا تو کیا کیا (1:19‎-‎20)۔

یادداشت کی آیت یاد کروانا

کہانی کے جواب میں ہمارا ردِعمل

یسوع آج بھی مددگار چاہتا ہے۔ اگر ہم اس کی مانیں اور پیروی کریں تو ہم اس کے مددگار یا شاگرد بن جاتے ہیں۔ ہم دوسروں تک اس کا پیغام پہنچا کر اس کی مدد کیسے کر سکتے ہیں؟ بچوں کو کچھ تجاویز دینے دیں۔ مثال: کسی دوست کو سنڈے اسکول ساتھ لائیں۔

نوٹ: یہ کہانی مختصر ہے۔ یہ اداکاری کے لیے اچھی کہانی ہے۔ آپ بچوں کو گروہوں میں بانٹ سکتے ہیں اور ہر گروہ کو کہانی پیش کرنے دے سکتے ہیں تاکہ ہر کوئی حصہ لے سکے۔ وہ اپنے “ڈرامے” کے حصے کے طور پر یادداشت کی آیت کہہ سکتے ہیں۔

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

سبق - 14: یسوع اپنے شاگردوں کو بلاتا ہے

پاک کلام کا مطالعہ: مرقس 1:14‎-‎20

1. ملائیں

جوابات:
شمعون اور اندریاس ← مچھلیاں پکڑ رہے تھے
یعقوب اور یوحنا ← جال مرمت کر رہے تھے
یسوع ← انہیں پیروی کے لیے بلایا
“آدمیوں کے پکڑنے والے” ← لوگوں کو خدا کے پاس لاؤ

2. گنیں اور لکھیں

جواب لکھیں:

• اس کہانی میں یسوع نے ____ ماہی گیروں کو بلایا۔ __________ 👉 چار
• انہوں نے اپنے ____________ چھوڑے اور اس کی پیروی کی۔ __________ 👉 جال
• یسوع ____________ کی جھیل کے کنارے چل رہا تھا۔ __________ 👉 گلیل

3. ہاں یا نہیں

ہاں یا نہیں لکھیں:

• کیا شمعون اور اندریاس نے یسوع کی پیروی کی؟ ( ___ ) 👉 ہاں
• کیا یسوع آج بھی مددگار چاہتا ہے؟ ( ___ ) 👉 ہاں
• کیا صرف بڑے ہی یسوع کی مدد کر سکتے ہیں؟ ( ___ ) 👉 نہیں

4. بحث کے سوالات

• یسوع نے ماہی گیروں سے کیا کرنے کو کہا؟

نمونہ جواب: اس کی پیروی کرنا اور اس سے سیکھنا۔

• “آدمیوں کے پکڑنے والے” کا کیا مطلب ہے؟

نمونہ جواب: لوگوں کو یسوع کی پیروی کے لیے لانا۔

• آپ اس ہفتے یسوع کی مدد کیسے کر سکتے ہیں؟

نمونہ جواب: کسی دوست کو سنڈے اسکول میں بلا کر۔

5. یادداشت کی آیت:

مرقس 1:17 — “یسوع نے ان سے کہا، ‘میرے پیچھے چلے آؤ تو میں تم کو آدمیوں کے پکڑنے والے بناؤں گا۔’”

یسعیاہ 6:8 — “میں حاضر ہوں۔ مجھے بھیج!”

6. تصویر میں رنگ بھریں:

دستکاری 1: ماہی گیری کا جال

سامان: دھاگہ یا اون، کارڈ کی چھوٹی مچھلیاں، ٹیپ

ہدایات:

• کارڈ پر دھاگے کے ٹکڑے آڑے ترچھے لگا کر سادہ جال بنائیں۔
• کارڈ سے چھوٹی مچھلیاں کاٹیں اور انہیں رنگیں۔
• مچھلیوں کو جال میں ٹیپ سے لگائیں۔

سبق کا نکتہ: یسوع ہمیں بلاتا ہے کہ دوسروں کو اس کے پاس لائیں۔

دستکاری 2: مچھلی کا جھولتا کھلونا

سامان: رنگین کاغذ، دھاگہ، ایک ڈنڈی

ہدایات:

• کاغذ کی تین مچھلیاں کاٹیں۔
• ہر مچھلی کو دھاگے پر باندھیں۔
• انہیں ڈنڈی سے لٹکائیں۔

سبق کا نکتہ: ہم یسوع کی پیروی کر سکتے ہیں اور دوسروں کو اس کے بارے میں بتا سکتے ہیں۔

کھیل 1: میرے پیچھے آؤ

کھیلنے کا طریقہ:

• ایک بچہ “یسوع” بنتا ہے اور کمرے میں گھومتا ہے۔
• باقی قطار میں اس کے پیچھے چلتے ہیں اور اس کی حرکات کی نقل کرتے ہیں۔
• ہر منٹ بعد رہنما بدلیں۔

سبق کا نکتہ: ہم یسوع کی پیروی کرتے ہیں جہاں بھی وہ لے جائے۔

کھیل 2: کہانی کی اداکاری

کھیلنے کا طریقہ:

• کلاس کو گروہوں میں تقسیم کریں۔
• ہر گروہ یسوع کے ماہی گیروں کو بلانے کی اداکاری کرے۔
• آخر میں مل کر یادداشت کی آیت کہیں۔

سبق کا نکتہ: ہر کوئی یسوع کا مددگار بن سکتا ہے۔