یروشلم کی دیواروں کی دوبارہ تعمیر
مقصد | بچوں کو دکھانا کہ خدا نے نحمیاہ اور یروشلم کے لوگوں کو کیسے برکت دی کہ بہت سی مشکلات کے باوجود شہر کی دیواریں دوبارہ بنا لی گئیں۔ |
پاک کلام کا مطالعہ | نحمیاہ 3:1-5، 12، 31-32؛ 4:1-23؛ 6:14، 15-16 |
یادداشت کی آیت | خروج 20:15 (دس احکام) “تو چوری نہ کرنا۔” |
سبق پیش کرنا
آغاز
دو بچوں سے کہیں کہ آپ کی مدد کریں۔ پہلے سے مشق کی ضرورت نہیں۔ دونوں کو دھاگے کے دو ٹکڑے دیں جنہیں انہیں کلاس کے سامنے آپس میں باندھنا ہے۔ لیکن رضاکاروں میں سے ایک صرف ایک ہاتھ استعمال کرے۔ بچے دیکھیں گے کہ یہ ایک ہاتھ کے بجائے دو ہاتھوں سے کرنا بہت آسان ہے۔ شاید ایک ہاتھ والے رضاکار کو دوسرے ہاتھ کی جگہ اپنے جسم کا کوئی اور حصہ استعمال کرنا پڑے!
سبق کے اہم نکات
1. نحمیاہ کے سامنے ایک مشکل کام تھا۔ تصویر 19 اور 20 استعمال کرتے ہوئے سبق 20 کا مختصر جائزہ لیں۔
2. پہلے نحمیاہ کو سب کو تعمیراتی منصوبے میں حصہ لینے کے لیے منظم کرنا تھا۔ مختلف خاندانوں کو دیوار کے مختلف حصے دوبارہ بنانے کے لیے دیے گئے۔ سب نے مدد کی، تاجروں، کاہنوں اور عام لوگوں نے، مگر چند رہنما تھے جو زیادہ تعاون کر سکتے تھے (نحمیاہ 3:1-5، 12، 31-32)۔ دیوار اٹھنے لگی۔
3. یہودیوں کے دشمن ان کی دیوار پر ہنسنے آئے۔ انہوں نے مذاق اڑایا کہ وہ اتنی کمزور ہے کہ ایک لومڑی اسے گرا سکتی ہے۔ اگر کوئی آپ پر اس وقت ہنسے جب آپ کچھ کرنے میں جدوجہد کر رہے ہوں تو آپ کا جی چاہتا ہے کہ اسے ماریں۔ شاید کلاس اس پر ہنسی ہو جسے ایک ہاتھ سے دھاگا باندھنا تھا۔ اگر ایسا ہوا تو اسے مثال کے طور پر استعمال کریں۔ اس کے بجائے نحمیاہ نے کام پر توجہ رکھی اور دعا کی کہ خدا یہودیوں کے دشمنوں کا فیصلہ کرے۔ بہت بڑی دیوار آدھی بن چکی تھی (4:1-6)۔
4. دشمنوں نے ہار نہ مانی۔ انہوں نے تعمیر کرنے والوں پر حملے کی سازش کی، اس لیے نحمیاہ نے انتظام کیا کہ صرف آدھے لوگ دیوار بنائیں۔ باقی آدھے پہرہ دیں۔ تعمیر کرنے والے صرف ایک ہاتھ استعمال کرتے، دوسرے میں ہتھیار تھامتے۔ نحمیاہ نے ضرورت پڑنے پر خطرے کا اعلان کرنے کے لیے ایک نرسنگا بجانے والے کو اپنے پاس رکھا۔ تصویر 21 دکھائیں۔ دیوار اٹھتی رہی (4:7-20)۔
5. سب نے صبح سے شام تک کام کیا۔ نحمیاہ اور کچھ دوسروں نے تو کپڑے بھی نہ بدلے (4:21-23)۔ ان کے دشمنوں نے نحمیاہ کو قتل کرنے کی بھی کوشش کی مگر ان کی سازشیں ناکام رہیں (6:1-4)۔
6. خدا کی مدد سے شہر کی دیوار 52 دن کے ریکارڈ وقت میں مکمل طور پر دوبارہ بن گئی (6:15-16)!
7. جب دیوار کی تقدیس ہوئی تو بڑا جشن منایا گیا۔ سب دیوار کے ساتھ ساتھ چلے (12:27، 43)۔
کہانی کے جواب میں ہمارا ردِعمل
یہ سنانے کے لیے ایک نہایت دلچسپ کہانی ہے۔ کلاس کے لیے اسے ڈرامے کی صورت میں پیش کرنا اچھا رہے گا۔
منظر 1: بچوں کا ایک گروہ دیوار بنائے جب کہ دوسرے گزرتے ہوئے ان کی کوششوں پر ہنسیں۔
منظر 2: آدھے مزدور پہرہ دیں اور باقی آدھوں کو ایک ہاتھ سے دیوار بناتے دیکھیں۔
آپ کے پاس موجود وقت کے مطابق مزید مناظر شامل کریں۔
آخری منظر: سب دیوار کی نمائندگی کرتے ہوئے دائرے میں چلتے ہوئے خدا کی حمد کا گیت گائیں۔
اپنی زندگی یا دوسروں کی زندگیوں سے خدا کی مدد سے آج مشکلات پر قابو پانے کی کچھ مثالیں بانٹیں۔ بچوں کو چاہیں تو حصہ ڈالنے دیں۔ سبق 20 کے آخر میں آپ نے جو گواہیاں بانٹی تھیں انہیں یاد کریں۔
یادداشت کی آیت یاد کروانا
خروج 20 کی اب تک سیکھی ہوئی تمام آیات کا جائزہ لیں۔
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
سبق - 21: یروشلم کی دیواروں کی دوبارہ تعمیر
پاک کلام کا مطالعہ: نحمیاہ 3:1-5؛ 4:1-23؛ 6:15-16
1. ملائیں
الف | ب |
|---|---|
نحمیاہ | تعمیر کی رہنمائی کی |
خاندان | ہر ایک نے دیوار کا ایک حصہ بنایا |
دشمن | کام پر ہنسے |
دیوار | 52 دن میں مکمل ہوئی |
جوابات:
نحمیاہ ← تعمیر کی رہنمائی کی
خاندان ← ہر ایک نے دیوار کا ایک حصہ بنایا
دشمن ← کام پر ہنسے
دیوار ← 52 دن میں مکمل ہوئی
2. صحیح جواب چنیں
الف)، ب) یا ج) پر دائرہ لگائیں:
- نحمیاہ نے ہنسنے والوں کو کیا جواب دیا؟
الف) اس نے دعا کی اور کام جاری رکھا ب) اس نے ہار مان لی ج) وہ چلایا 👉 الف) اس نے دعا کی اور کام جاری رکھا - دیوار بنانے میں کس نے مدد کی؟
الف) صرف کاہنوں نے ب) سب نے ج) صرف سپاہیوں نے 👉 ب) سب نے
3. صحیح الفاظ پر دائرہ لگائیں
صحیح لفظ کو گھیریں:
- دیوار (52 / 500) دن میں مکمل ہوئی۔ 👉 52
- نحمیاہ نے (خدا / دشمن) پر بھروسا کیا۔ 👉 خدا
- جب کام ختم ہوا تو لوگوں نے (جشن منایا / رو پڑے)۔ 👉 جشن منایا
4. بحث کے سوالات
- جب لوگ ہنسے تو نحمیاہ نے جوابی حملہ کیوں نہ کیا؟
نمونہ جواب: اس نے دعا کی اور خدا کا کام کرتا رہا۔
- کام اتنی جلدی کیوں مکمل ہو گیا؟
نمونہ جواب: سب نے خدا کی مدد سے مل کر کام کیا۔
- ہم کلیسیا یا اسکول میں ایک دوسرے کی مدد کیسے کر سکتے ہیں؟
نمونہ جواب: کام بانٹ کر، مہربان ہو کر اور ٹیم کی طرح کام کر کے۔
5. یادداشت کی آیت:
خروج 20:15 — “تو چوری نہ کرنا۔”
فلپیوں 4:13 — “میں سب کچھ اس کے وسیلے سے کر سکتا ہوں جو مجھے طاقت بخشتا ہے۔”
6. تصویر میں رنگ بھریں:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
دستکاری 1: اینٹوں کی دیوار کی تصویر
سامان: سرخ کاغذ، گوند، کاغذ، رنگین پنسلیں
ہدایات:
- بہت سی چھوٹی اینٹیں کاٹیں۔
- انہیں قطاروں میں چپکا کر دیوار بنائیں۔
- ایک اینٹ پر لکھیں: “خدا ہمیں تعمیر کرنے میں مدد دیتا ہے۔”
سبق کا نکتہ: خدا کی مدد سے ہم مشکل کام مکمل کر سکتے ہیں۔
دستکاری 2: نرسنگا
سامان: گتا، ٹیپ، رنگین پنسلیں
ہدایات:
- گتے کو مخروط کی شکل میں لپیٹیں۔
- ٹیپ لگائیں اور سجائیں۔
- اسے “خدا ہماری مدد کرتا ہے!” پکارنے کے لیے استعمال کریں۔
سبق کا نکتہ: جب ہم مل کر کام کرتے ہیں تو خدا ہماری مدد کرتا ہے۔
کھیل 1: مل کر دیوار بناؤ
کھیلنے کا طریقہ:
- ہر بچے کو ایک بلاک یا ڈبہ دیں۔
- وہ مل کر ایک قطار میں ایک دیوار بنائیں۔
- جب ختم ہو تو خوشی منائیں۔
سبق کا نکتہ: ٹیم ورک بڑے کام پورے کرواتا ہے۔
کھیل 2: جشن کا جلوس
کھیلنے کا طریقہ:
- بچے حمد کا گیت گاتے ہوئے کمرے میں چلیں۔
- ایک بڑے “خدایا، تیرا شکر!” پر ختم کریں۔
- تالیاں بجائیں اور خوشی منائیں۔
سبق کا نکتہ: ہم جشن مناتے ہیں اور اس کی مدد کے لیے خدا کا شکر کرتے ہیں۔