سبق پیش کرنا

آغاز

قوانین کے بارے میں بات کریں۔ بچے آپ کو اپنے اسکول کے قوانین بتا سکیں۔ ہمارے ہاں قوانین کیوں ہوتے ہیں؟ ایک ممکنہ جواب یہ ہے: تاکہ ہم امن اور ہم آہنگی کے ساتھ مل کر رہ سکیں۔

آج کی تعلیم کے اہم نکات

1. موسیٰ لوگوں کی ایک بڑی تعداد کو صحرا سے گزار رہا تھا۔ انہیں کچھ قوانین کی ضرورت تھی جو انہیں دکھائیں کہ امن کے ساتھ مل کر کیسے رہیں اور، سب سے اہم، خدا کی خدمت کیسے کریں۔

2. اسرائیلیوں کے مصر چھوڑنے کے تین مہینے بعد وہ سینا نام کے ایک پہاڑ کے قریب پہنچے۔ خدا نے وہاں موسیٰ سے بات کی اور اس سے ایک وعدہ کیا۔

یادداشت کی آیت کہیں۔

3. خدا نے کہا کہ وہ لوگوں پر اپنے آپ کو ظاہر کرے گا، لیکن انہیں پہلے اپنے آپ کو تیار کرنا تھا (19:9‎-‎12)۔

4. خدا کوہِ سینا پر آیا۔ اپنے الفاظ میں بیان کریں کہ کیا ہوا (19:16‎-‎19)۔

5. خدا نے موسیٰ کو پہاڑ کی چوٹی پر بلایا اور اسے دس احکام دیے جو دو چپٹے پتھروں پر لکھے ہوئے تھے۔ تصویر 19 دکھائیں۔

6. یہ وہ احکام ہیں جو خدا نے موسیٰ کو دیے:

1. میں خداوند تیرا خدا ہوں۔ تجھے صرف میری ہی عبادت کرنی ہے۔

2. کسی اور چیز یا شخص پر بھروسا نہ رکھ۔ یہ بت پرستی ہے۔

3. میرا نام اس احترام کے بغیر نہ لے جو میری ذات کا حق ہے۔

4. ساتویں دن کو مقدس رکھ۔ اسے آرام کرنے اور میری عبادت کے لیے الگ کر۔

5. اپنے والدین کی عزت کر۔

6. خون نہ کر۔

7. زنا نہ کر۔

8. چوری نہ کر۔

9. جھوٹ نہ بول۔

10. دوسرے لوگوں کی چیزوں پر لالچ نہ کر۔

کہانی کے جواب میں ہمارا ردِعمل

ان احکام میں سے ایک یا دو چنیں اور ان کا مطلب بیان کریں۔ یہ دو یا تین بچوں پر مشتمل سادہ چھوٹے ڈراموں کے ذریعے کیا جا سکتا ہے۔ پہلے سے مشق کروا لیں! حکم 5، 8، 9 اور 10 اس طرح آسانی سے دکھائے جا سکتے ہیں۔ اب آپ دیکھیں: اگرچہ خدا نے یہ احکام اسرائیلیوں کو بہت عرصہ پہلے دیے تھے، یہ آج بھی ہمیں بتاتے ہیں کہ خدا کی اور اپنے آس پاس کے لوگوں کی خدمت کیسے کریں۔

یادداشت کی آیت یاد کروانا

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

سبق - 19: خدا کی شریعت

پاک کلام کا مطالعہ: خروج 19:1‎-‎24؛ 20:1‎-‎17

1. ملائیں

جوابات:
اپنے والدین کی عزت کر ← ان کی فرمانبرداری اور احترام کرو
چوری نہ کر ← وہ نہ لو جو تمہارا نہیں
جھوٹ نہ بول ← سچ بولو
لالچ نہ کر ← جو تمہارے پاس ہے اس پر خوش رہو

2. گنیں اور لکھیں

جواب لکھیں:

• خدا نے ____ احکام دیے۔ __________ 👉 10
• وہ ____ چپٹے پتھروں پر لکھے ہوئے تھے۔ __________ 👉 دو
• خدا نے انہیں کوہِ ____________ پر دیا۔ __________ 👉 سینا

3. ماننا یا توڑنا؟

حکم ماننے کے لیے م اور توڑنے کے لیے ت لکھیں:

• سچ بولنا۔ ( ___ ) 👉 م
• اپنے دوست کی پنسل لے لینا۔ ( ___ ) 👉 ت
• جو کچھ میرے دوست کے پاس ہے وہ سب چاہنا۔ ( ___ ) 👉 ت

4. بحث کے سوالات

• ہمارے ہاں قوانین کیوں ہوتے ہیں؟

نمونہ جواب: ہمیں امن سے مل کر رہنے اور خدا کی خدمت کرنے میں مدد دینے کے لیے۔

• کون سا حکم آپ کے لیے ماننا آسان ہے؟ کون سا مشکل ہے؟

نمونہ جواب: جوابات مختلف ہوں گے۔

• ہم خدا کے احکام کیسے مان سکتے ہیں؟

نمونہ جواب: خدا سے محبت کر کے اور اس سے مدد مانگ کر۔

5. یادداشت کی آیت:

خروج 19:5 — “اب اگر تم میری پوری فرمانبرداری کرو اور میرے عہد پر قائم رہو تو سب قوموں میں سے تم میری خاص ملکیت ہو گے۔”

استثنا 6:5 — “تو اپنے سارے دل اور اپنی ساری جان اور اپنی ساری طاقت سے خداوند اپنے خدا سے محبت رکھ۔”

6. تصویر میں رنگ بھریں:

دستکاری 1: پتھر کی دو تختیاں

سامان: سرمئی کاغذ، کالا کریون، گوند

ہدایات:

• سرمئی کاغذ سے تختی کی دو شکلیں کاٹیں۔
• ان پر 1 سے 10 تک کے نمبر لکھیں۔
• انہیں ایک کارڈ پر برابر برابر چپکائیں۔

سبق کا نکتہ: خدا نے ہمیں زندگی گزارنا دکھانے کے لیے دس احکام دیے۔

دستکاری 2: ہماری کلاس کے قوانین کا کارڈ

سامان: کارڈ، کریون، اسٹیکرز

ہدایات:

• کلاس کے لیے تین قوانین لکھیں، جیسے “مہربان بنو۔”
• کارڈ کو سجائیں۔
• اسے گھر یا کلاس میں لگائیں۔

سبق کا نکتہ: قوانین ہمیں امن سے مل کر رہنے میں مدد دیتے ہیں۔

کھیل 1: احکام کی اداکاری

کھیلنے کا طریقہ:

• دو یا تین بچے کوئی ایک حکم ادا کر کے دکھاتے ہیں، جیسے والدین کی عزت کرنا۔
• کلاس اندازہ لگاتی ہے کہ کون سا ہے۔
• مختلف احکام کے ساتھ باری باری کھیلیں۔

سبق کا نکتہ: خدا کے احکام بتاتے ہیں کہ اس کی اور دوسروں کی خدمت کیسے کریں۔

کھیل 2: ماننا یا توڑنا چھانٹیں

کھیلنے کا طریقہ:

• اچھے اور برے کاموں کے کارڈ بنائیں۔
• بچے انہیں “ماننا” اور “توڑنا” کے ڈھیروں میں چھانٹتے ہیں۔
• مل کر جانچیں کہ ہر ایک کون سے حکم سے ملتا ہے۔

سبق کا نکتہ: ہمیں خدا کے احکام ماننے کا انتخاب کرنا چاہیے۔