یوسف قید خانے میں
مقصد | بچوں کو سکھانا کہ خدا اس کی مشکلات میں بھی یوسف کے ساتھ رہا۔ یوسف نے خدا کے دیے ہوئے تحفوں کو صرف اپنے لیے نہیں بلکہ دوسروں کی مدد کے لیے استعمال کرنا شروع کیا۔ |
پاک کلام کا مطالعہ | پیدائش 39:19 – 40:23 |
یادداشت کی آیت | پیدائش 39:21 خداوند [یوسف] کے ساتھ تھا؛ اس نے اس پر مہربانی کی … |
سبق پیش کرنا
آغاز
بچوں سے پوچھیں کہ کسے گانا پسند ہے۔ غالباً ان میں سے زیادہ تر کو پسند ہوگا۔ کلاس سے پوچھیں کہ ہمیں گانے کے لیے اچھی آواز کون دیتا ہے۔ اپنے سوالوں اور جوابوں سے دکھائیں کہ خدا ہمیں گانے جیسے تحفے دیتا ہے تاکہ ہم لطف اٹھائیں۔ اگر ہم اپنے تحفے دوسروں کے ساتھ بانٹیں تو ہم ان سے اور زیادہ لطف اٹھاتے ہیں۔
آج کی تعلیم کے اہم نکات
1. یوسف کے پاس ایک تحفہ تھا – وہ خوابوں کی تعبیر کر سکتا تھا۔ لیکن خواب دیکھنے کے اس کے تحفے نے کبھی کبھی لوگوں کو اس سے ناراض کیا۔ تصویر 5 دکھائیں۔ تصویر دیکھتے ہوئے کہانی کا مختصر اعادہ کریں۔ اب یوسف کو ناانصافی سے قید کیا گیا تھا لیکن وہ خدا سے ناراض نہیں تھا۔ قید خانے میں یوسف کے مقام کا بیان کریں (39:21-23)۔
2. مصر کے بادشاہ فرعون نے اپنے ساقیوں کے سردار اور نانبائیوں کے سردار کو یوسف کے ساتھ قید میں ڈال دیا تھا۔ انہوں نے وہاں کافی وقت گزارا۔ ایک رات ان دونوں خادموں نے خواب دیکھے۔ انہیں لگا کہ کوئی نہیں جو انہیں ان کے خوابوں کا مطلب بتائے۔ یوسف نے انہیں بتایا کہ خدا اسے ان پر واضح کر سکتا ہے۔ ان مصریوں کو ایک سچے خدا کا علم نہیں تھا۔ یوسف نے انہیں خدا کا پیغام سمجھنے میں مدد کی پیشکش کی (40:1-8)۔
3. تصویر 8 دکھائیں۔ ساقیوں کے سردار کے خواب کی کہانی سنائیں (40:9-13)۔
نوٹ: الف) اس کا خواب خادم کے سر کے اوپر دکھایا گیا ہے۔ ب) انگور کی بیل ایک چھوٹی جھاڑی ہوتی ہے جس پر انگور لگتے ہیں۔ چھوٹے پھلوں کو نچوڑ کر شراب بنانے کے لیے رس نکالا جاتا ہے۔
4. یوسف نے دیکھا کہ یہ اس کے لیے بھی ایک موقع ہے، چنانچہ اس نے ساقیوں کے سردار سے کہا کہ جب وہ اپنے کام پر واپس جائے تو فرعون کو یوسف کا معاملہ بتائے (40:14-15)۔
5. پھر نانبائیوں کے سردار نے یوسف کو اپنا خواب سنایا اور یوسف نے اسے اس کا مطلب بتایا (40:16-19)۔
6. یوسف کی ان کے خوابوں کی تعبیر سچ ہوئی۔ لیکن ساقیوں کا سردار فرعون کو یوسف کے بارے میں بتانا بھول گیا۔ خدا نے یوسف کو مزید دو سال قید میں رہنے دیا (40:20 – 41:1)۔
کہانی کے جواب میں ہمارا ردِعمل
بچوں سے کہیں کہ سوچیں کہ خدا نے ان میں سے ہر ایک کو کون سے تحفے دیے ہیں۔ اگر آپ بچوں کو اچھی طرح جانتے ہیں تو ان کے تحفوں کا ذکر کر سکتے ہیں (مثلاً اچھا گانا یا دوستانہ مزاج)۔ ہم اپنے تحفوں کو خدا کی تعظیم کے لیے کیسے استعمال کر سکتے ہیں؟
یادداشت کی آیت یاد کروانا
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
سبق - 8: یوسف قید خانے میں
پاک کلام کا مطالعہ: پیدائش 39:19 – 40:23
1. الفاظ کو ترتیب دیں
اشارے سے مدد لیں:
- ب ا خ و (یوسف ان کی تعبیر کر سکتا تھا) ← __________ 👉 خواب
- ب ن ی ن ا ئ ا (اس نے ٹوکری میں روٹی رکھی) ← __________ 👉 نانبائی
- ف ت ہ ح (خدا ہر شخص کو ایک دیتا ہے) ← __________ 👉 تحفہ
2. ملائیں
الف | ب |
|---|---|
ساقی | انگور کی بیل کا خواب دیکھا |
نانبائی | روٹی کی ٹوکریوں کا خواب دیکھا |
یوسف | خوابوں کی تعبیر کی |
فرعون | مصر کا بادشاہ |
جوابات:
ساقی ← انگور کی بیل کا خواب دیکھا
نانبائی ← روٹی کی ٹوکریوں کا خواب دیکھا
یوسف ← خوابوں کی تعبیر کی
فرعون ← مصر کا بادشاہ
3. ہاں یا نہیں
ہاں یا نہیں لکھیں:
- کیا یوسف قید خانے میں خدا سے ناراض تھا؟ ( ___ ) 👉 نہیں
- کیا ساقی کو یوسف فوراً یاد آ گیا؟ ( ___ ) 👉 نہیں
- کیا یوسف کی تعبیریں سچ ہوئیں؟ ( ___ ) 👉 ہاں
- کیا ہمیں اپنے تحفے بانٹنے چاہییں؟ ( ___ ) 👉 ہاں
4. بحث کے سوالات
- یوسف نے قید خانے میں کیسے مدد کی؟
نمونہ جواب: اس نے خوابوں کی تعبیر کی اور دوسروں کا خیال رکھا۔
- آپ کے پاس کون سا تحفہ ہے؟
نمونہ جواب: جوابات مختلف ہوں گے، جیسے گانا، تصویر بنانا یا مہربان ہونا۔
- آپ اپنا تحفہ خدا کے لیے کیسے استعمال کر سکتے ہیں؟
نمونہ جواب: دوسروں کی مدد کر کے اور خدا کا شکر ادا کر کے۔
5. یادداشت کی آیت:
پیدائش 39:21 — “خداوند یوسف کے ساتھ تھا؛ اس نے اس پر مہربانی کی۔”
1 پطرس 4:10 — “تم میں سے ہر ایک کو جو بھی تحفہ ملا ہے اسے دوسروں کی خدمت کے لیے استعمال کرنا چاہیے۔”
6. تصویر میں رنگ بھریں:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
دستکاری 1: انگور کی بیل
سامان: ہرا اور جامنی کاغذ، گوند، کریون
ہدایات:
- ہرے کاغذ سے بیل کی شکل کاٹیں۔
- انگوروں کے لیے جامنی رنگ کے چھوٹے دائرے کاٹیں۔
- انگوروں کو بیل پر چپکائیں اور لکھیں: “خدا کنٹرول میں ہے۔”
سبق کا نکتہ: یوسف نے قید خانے میں بھی دوسروں کی مدد کی۔
دستکاری 2: میرے تحفوں کا کارڈ
سامان: موڑا ہوا کاغذ، کریون
ہدایات:
- اگلے صفحے پر تحفے کا ڈبہ بنائیں۔
- اندر اپنے تحفے بنائیں یا لکھیں، جیسے گانا یا مدد کرنا۔
- لکھیں: “تحفے خدا کے لیے استعمال کرو۔”
سبق کا نکتہ: خدا ہم میں سے ہر ایک کو بانٹنے کے لیے تحفے دیتا ہے۔
کھیل 1: خواب کا اندازہ
کھیلنے کا طریقہ:
- ایک بچہ استاد کے کان میں خواب کی ایک سادہ تصویر بتاتا ہے۔
- استاد اسے بناتا ہے۔
- کلاس اندازہ لگاتی ہے کہ اس کا کیا مطلب ہے۔
سبق کا نکتہ: خدا نے یوسف کو خوابوں کی تعبیر کا تحفہ دیا۔
کھیل 2: ہنر کا وقت
کھیلنے کا طریقہ:
- ہر بچہ کوئی ایک چیز دکھاتا ہے جو وہ کر سکتا ہے، جیسے گانا یا کودنا۔
- کلاس ہر بچے کے لیے تالیاں بجاتی ہے۔
- تحفوں کے لیے مل کر خدا کا شکر ادا کریں۔
سبق کا نکتہ: ہم خدا کی تعظیم کے لیے اپنے تحفے بانٹتے ہیں۔