ରାଜାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ବାର୍ତ୍ତା
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶିଖାଇବା ଯେ ପାଉଲ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ଶାସକମାନଙ୍କ ଆଗରେ ପ୍ରଭୁ ଯୀଶୁଙ୍କ ବିଷୟରେ ସାକ୍ଷ୍ୟ ଦେବାକୁ ଦ୍ୱିଧା କଲେ ନାହିଁ। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | ପ୍ରେରିତ 25:13-27; 26:1-32 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | ରୋମୀୟ 1:16 ମୁଁ ସୁସମାଚାର ପାଇଁ ଲଜ୍ଜିତ ନୁହେଁ, କାରଣ ଯେଉଁମାନେ ବିଶ୍ୱାସ କରନ୍ତି ସେ ସମସ୍ତଙ୍କ ପରିତ୍ରାଣ ପାଇଁ ଏହା ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଶକ୍ତି … |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
ଯଦି ଆପଣଙ୍କୁ କୁହାଯାଏ ଯେ ଆପଣ ରାଜ୍ୟପାଳ ବା ରାଷ୍ଟ୍ରପତି ଭଳି ଜଣେ ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ଭେଟିବେ, ଆପଣଙ୍କୁ କିପରି ଲାଗିବ? ଆପଣ ନିଜକୁ କିପରି ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବେ?
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକ
1. ପାଉଲ ବିଚାର ବିନା କାରାଗାରରେ ଦୁଇ ବର୍ଷ କଟାଇବା ପରେ, ପାଉଲଙ୍କୁ କାରାଗାରରେ ରଖିଥିବା ଶାସକଙ୍କ ସ୍ଥାନରେ ଜଣେ ନୂଆ ରୋମୀୟ ରାଜ୍ୟପାଳ ଆସିଲେ। ନୂଆ ରାଜ୍ୟପାଳ ଫୀଷ୍ଟ ଜାଣିବାକୁ ଚାହିଁଲେ ଯିହୂଦୀମାନେ ପାଉଲଙ୍କୁ କାହିଁକି ହତ୍ୟା କରିବାକୁ ଚାହୁଁଛନ୍ତି। ସେ ଜାଣିଲେ ଯେ ତାହା ଏଥିପାଇଁ କାରଣ ପାଉଲ ଶିକ୍ଷା ଦେଉଥିଲେ ଯେ ଯୀଶୁ, ଯାହାଙ୍କୁ ସେମାନେ ହତ୍ୟା କରିଥିଲେ, ପୁନର୍ବାର ଜୀବିତ ହୋଇଛନ୍ତି (ପ୍ରେରିତ 25:19)। ତଥାପି, ରୋମୀୟ ଆଇନ ଅନୁସାରେ, କୌଣସି ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କୁ ତାଙ୍କ ଧାର୍ମିକ ବିଶ୍ୱାସ ପାଇଁ ମୃତ୍ୟୁଦଣ୍ଡ ଦିଆଯାଇପାରିବ ନାହିଁ।
2. ଫୀଷ୍ଟ ପାଉଲଙ୍କୁ କ'ଣ କରିବେ ଜାଣିଲେ ନାହିଁ। ତା'ପରେ ଆଗ୍ରିପ୍ପା, ଯାହାଙ୍କୁ ରୋମୀୟମାନେ ଯିହୂଦୀମାନଙ୍କର ରାଜା କରିଥିଲେ, ଓ ତାଙ୍କ ପତ୍ନୀ ବର୍ଣ୍ଣୀକୀ ଫୀଷ୍ଟଙ୍କୁ ଦେଖା କରିବାକୁ ଆସିଲେ। ଫୀଷ୍ଟ ପାଉଲଙ୍କ ବିଷୟରେ ଆଗ୍ରିପ୍ପାଙ୍କଠାରୁ ପରାମର୍ଶ ମାଗିଲେ। ଆଗ୍ରିପ୍ପା ଉତ୍ତର ଦେଲେ ଯେ ସେ ପ୍ରଥମେ ପାଉଲ ନିଜ ପକ୍ଷରେ କ'ଣ କହୁଛନ୍ତି ତାହା ଶୁଣିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି (25:14-22)।
3. ପାଉଲଙ୍କୁ ରାଜା ଆଗ୍ରିପ୍ପାଙ୍କ ସାମ୍ନାକୁ ଆଣିବା ଏକ ଭବ୍ୟ ଅବସର ଥିଲା। ଚିତ୍ର 22 ଦେଖାନ୍ତୁ। ସେଠାରେ କିଏ କିଏ ଉପସ୍ଥିତ ଥିଲେ ବର୍ଣ୍ଣନା କରନ୍ତୁ (25:23)। ବିଭିନ୍ନ ଲୋକ ଓ ଶିକୁଳିରେ ବନ୍ଧା ପାଉଲଙ୍କୁ ଦର୍ଶାନ୍ତୁ।
4. ରାଜ୍ୟପାଳ ଫୀଷ୍ଟ ପାଉଲଙ୍କୁ ରାଜାଙ୍କ ସହ ପରିଚୟ କରାଇଲେ (25:24-27)।
5. ପାଉଲ କାହାକୁ ମଧ୍ୟ ଡରୁନଥିଲେ। ସେ ରାଜାଙ୍କ ସହ ବିନୟୀ ଥିଲେ, କିନ୍ତୁ ସେ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କ ବିଷୟରେ ମୁକ୍ତ ଭାବେ କହିଲେ। ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ଉଚ୍ଚସ୍ୱରରେ ପଢ଼ନ୍ତୁ। କେହି ପାଉଲଙ୍କୁ ଭୟ ଦେଖାଇ ସୁସମାଚାର ବିଷୟରେ ଚୁପ୍ ରଖିପାରିବେ ନାହିଁ ଯେ ଯୀଶୁ ତାଙ୍କଠାରେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିବା ସମସ୍ତଙ୍କୁ ଉଦ୍ଧାର କରିବାକୁ ଆସିଛନ୍ତି।
6. ପାଉଲ ରାଜାଙ୍କୁ ନିଜ ସାକ୍ଷ୍ୟ ଦେଲେ। ଆଗ୍ରିପ୍ପା ଜଣେ ଯିହୂଦୀ ଥିଲେ, ତେଣୁ ସେ ପ୍ରତୀକ୍ଷିତ ମସୀହ, ଈଶ୍ୱର ଜଗତକୁ ପଠାଇବେ ବୋଲି ପ୍ରତିଜ୍ଞା କରିଥିବା ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା, ବିଷୟରେ ଜାଣିଥିଲେ (26:2-18)।
7. ପାଉଲ ନିଜ କାମ ବିଷୟରେ କହିଲେ ଓ ସର୍ବତ୍ର ଲୋକମାନଙ୍କୁ ସାକ୍ଷ୍ୟ ଦେଲେ (26:19-23)।
8. ପାଉଲଙ୍କ ସାକ୍ଷ୍ୟ ସମସ୍ତଙ୍କୁ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କୁ ଗ୍ରହଣ କରିବାର ସୁଯୋଗ ଦେଲା, କିନ୍ତୁ ଫୀଷ୍ଟ ଭାବିଲେ ପାଉଲ ପାଗଳ। ଆଗ୍ରିପ୍ପା କିଛି ଆଗ୍ରହ ଦେଖାଇଲେ, କିନ୍ତୁ ଶେଷରେ ତାହା ଛାଡ଼ିଦେଲେ। ଶୁଣାଣିର ଫଳ ଏହା ହେଲା ଯେ ପାଉଲ ସମ୍ରାଟଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ସ୍ୱୟଂ ବିଚାରିତ ହେବା ପାଇଁ ରୋମୀୟ ସାମ୍ରାଜ୍ୟର ରାଜଧାନୀ ରୋମକୁ ଯିବେ। ଏହାର ଅର୍ଥ ସେ ଜଗତର ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ସହରକୁ ସୁସମାଚାର ନେବେ (26:24-32)!
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
ସୁସମାଚାର ସମସ୍ତ ଲୋକଙ୍କ ପାଇଁ, ସେମାନେ ଯିଏ ହେଲେ ମଧ୍ୟ।
ଆସନ୍ତୁ ବର୍ତ୍ତମାନ ଆମ ଦେଶରେ ଶକ୍ତିଶାଳୀ ପଦରେ ଥିବା ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରିବାକୁ କିଛି ସମୟ ଦେବା। ଆସନ୍ତୁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରିବା ଯେ ଯେଉଁ ନେତାମାନେ ଯୀଶୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟଙ୍କୁ ଗ୍ରହଣ କରିନାହାନ୍ତି ସେମାନଙ୍କୁ ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନମାନେ ସାକ୍ଷ୍ୟ ଦେବାର ସୁଯୋଗ ପାଆନ୍ତୁ। ଖ୍ରୀଷ୍ଟିୟାନ ବିଶ୍ୱାସ ଯୋଗୁଁ ଦୁଃଖ ଭୋଗୁଥିବା ଲୋକଙ୍କ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତୁ।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 22: ରାଜାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏକ ବାର୍ତ୍ତା
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ପ୍ରେରିତ 25:13-27; 26:1-32
1. ମୁଁ କିଏ?
ବାଛନ୍ତୁ: ଫୀଷ୍ଟ, ଆଗ୍ରିପ୍ପା, ପାଉଲ
- ମୁଁ ନୂଆ ରୋମୀୟ ରାଜ୍ୟପାଳ ଥିଲି। ମୁଁ ____________। __________ 👉 ଫୀଷ୍ଟ
- ମୁଁ ଜଣେ ରାଜା ଥିଲି ଯିଏ ପାଉଲଙ୍କ କାହାଣୀ ଶୁଣିଲି। ମୁଁ ____________। __________ 👉 ଆଗ୍ରିପ୍ପା
- ମୁଁ ଜଣେ ବନ୍ଦୀ ଥିଲି କିନ୍ତୁ ସୁସମାଚାର ପାଇଁ ଲଜ୍ଜିତ ନଥିଲି। ମୁଁ ____________। __________ 👉 ପାଉଲ
2. ସଠିକ୍ ଉତ୍ତର ବାଛ
କ), ଖ) କିମ୍ବା ଗ) କୁ ଗୋଲ ଚିହ୍ନ ଦିଅ:
- ପାଉଲ କାହା ସହ କଥା ହେଲେ?
କ) କେବଳ ବନ୍ଧୁମାନଙ୍କ ସହ ଖ) ଜଣେ ରାଜା ଗ) କାହା ସହ ନୁହେଁ 👉 ଖ) ଜଣେ ରାଜା - ପାଉଲଙ୍କୁ ପରେ କେଉଁଠିକୁ ପଠାଗଲା?
କ) ରୋମ ଖ) ମିଶର ଗ) ଗ୍ରୀସ୍ 👉 କ) ରୋମ - ପାଉଲ କେଉଁ ବିଷୟରେ ଲଜ୍ଜିତ ନଥିଲେ?
କ) ସୁସମାଚାର ଖ) ତାଙ୍କ ଶିକୁଳି ଗ) ତାଙ୍କ ଚାକିରି 👉 କ) ସୁସମାଚାର
3. ସତ ନା ମିଛ
ସତ ପାଇଁ “ସ” ବା ମିଛ ପାଇଁ “ମି” ଲେଖନ୍ତୁ:
- ପାଉଲ ବିନୟୀ ଥିଲେ ଓ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବେ କହିଲେ। ( ___ ) 👉 ସ
- ପାଉଲ ରାଜାଙ୍କୁ ସନ୍ତୁଷ୍ଟ କରିବା ପାଇଁ ଚୁପ୍ ରହିଲେ। ( ___ ) 👉 ମି
- ସୁସମାଚାର ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ, ନେତାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ। ( ___ ) 👉 ସ
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- ପାଉଲ ରାଜାଙ୍କ ଆଗରେ କାହିଁକି ସାହସୀ ଥିଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେ ବିଶ୍ୱାସ କରୁଥିଲେ ଯେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ବାର୍ତ୍ତା ସବୁଠାରୁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ।
- ନେତାମାନଙ୍କୁ ଯୀଶୁଙ୍କ ବିଷୟରେ କାହିଁକି ଶୁଣିବା ଦରକାର?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: କାରଣ ଈଶ୍ୱର ସେମାନଙ୍କୁ ମଧ୍ୟ ଭଲପାଆନ୍ତି।
- ଆମେ କାହା ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କରିପାରିବା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଆମର ନେତାମାନେ ଓ ଦୁଃଖ ଭୋଗୁଥିବା ଲୋକ।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
ରୋମୀୟ 1:16 — “କାରଣ ମୁଁ ସୁସମାଚାର ପାଇଁ ଲଜ୍ଜିତ ନୁହେଁ, କାରଣ ଯେଉଁମାନେ ବିଶ୍ୱାସ କରନ୍ତି ସେ ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ ପରିତ୍ରାଣ ଆଣୁଥିବା ଏହା ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଶକ୍ତି।”
ଗୀତସଂହିତା 119:46 — “ମୁଁ ରାଜାମାନଙ୍କ ଆଗରେ ତୁମ ବିଧି ବିଷୟରେ କହିବି ଓ ଲଜ୍ଜିତ ହେବି ନାହିଁ।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: କାଗଜର ମୁକୁଟ
ସାମଗ୍ରୀ: ସୁନେଲି କାଗଜ, ଗୁନ୍ଦ, କଞ୍ଚି
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଆପଣଙ୍କ ମୁଣ୍ଡ ମାପରେ କାଗଜର ଏକ ପଟି କାଟନ୍ତୁ।
- ଏଥିରେ ମଣି ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ଯୀଶୁ ରାଜା।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୀଶୁ ରାଜାଧିରାଜ।
ହସ୍ତକଳା 2: ନେତାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କାର୍ଡ
ସାମଗ୍ରୀ: କାର୍ଡ, କ୍ରେୟନ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଲେଖନ୍ତୁ “ନେତାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ପ୍ରାର୍ଥନା କର”।
- ଆପଣଙ୍କ ଦେଶର ପତାକା ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ଏହାକୁ ଘରକୁ ନିଅନ୍ତୁ ଓ ପ୍ରାର୍ଥନା କରନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ନେତାମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଜାଣନ୍ତୁ ବୋଲି ଆମେ ପ୍ରାର୍ଥନା କରୁ।
ଖେଳ 1: ରାଜାଙ୍କ ଦରବାର
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଜଣେ ପିଲା ରାଜା ହୁଏ, ଆଉ ଜଣେ ପାଉଲ।
- ପାଉଲ ଯୀଶୁଙ୍କ ବିଷୟରେ ଗୋଟିଏ ବାକ୍ୟ କୁହନ୍ତି।
- ଭୂମିକା ବଦଳାନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ପାଉଲ ଏକ ରାଜାଙ୍କୁ ଯୀଶୁଙ୍କ ବିଷୟରେ କହିଲେ।
ଖେଳ 2: ଲଜ୍ଜିତ ନୁହେଁ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ଶିକ୍ଷକ ଏକ ବାଇବଲ ତଥ୍ୟ କୁହନ୍ତି।
- ପିଲାମାନେ ଗର୍ବର ସହ କୁହନ୍ତି “ମୁଁ ଲଜ୍ଜିତ ନୁହେଁ!”
- ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ସହ ଶେଷ କରନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ସୁସମାଚାର ପାଇଁ ଲଜ୍ଜିତ ନୁହେଁ।