ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା

ଆରମ୍ଭ

ଆମ୍ବଗଛରେ ଚଢ଼ିଥିବା ବାଳକର କାହାଣୀ (ପାଠ 20 ଦେଖନ୍ତୁ) ପୁନର୍ବାର କୁହନ୍ତୁ, କିନ୍ତୁ ଶେଷ ଅଂଶକୁ ନିମ୍ନ ସମାପ୍ତି ସହିତ ବଦଳାନ୍ତୁ: ବାଳକ ଏବେ ବି ଗଛରେ ଆମ୍ବ ଖାଉଥିବା ବେଳେ ମାଲିକ ଆସି ତାକୁ ଦେଖିଲେ। ସେ କ୍ରୋଧିତ ହେଲେ। ସେ ଚିତ୍କାର କଲେ, “ତୁ! ତୁରନ୍ତ ତଳକୁ ଆ! ମୋ ଆମ୍ବ ଚୋରି କରିଥିବାରୁ ମୁଁ ତତେ ପିଟିବି।” ଠିକ୍ ସେତିକିବେଳେ ବାଳକର ଭାଇ ସେଠାରେ ପହଞ୍ଚିଲା। ସେ ବାଳକ ଖାଇଥିବା ଆମ୍ବର ମୂଲ୍ୟ ଦେବାକୁ ପ୍ରସ୍ତାବ ଦେଲା। ମାଲିକ ଏହି ବିନିମୟ ଗ୍ରହଣ କଲେ। ବାଳକ ଗଛରୁ ଓହ୍ଲାଇ ଆସିଲା। ସେ ସୁରକ୍ଷିତ ଥିଲା, କାରଣ ତାହାର ଭାଇ ତାହାର ଅନଧିକାର ପ୍ରବେଶର ମୂଲ୍ୟ ଦେଇଥିଲା।

ଆଜିର ଶିକ୍ଷାର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ

1. ଚିତ୍ର 20 ଦେଖାନ୍ତୁ ଏବଂ ଏ ବିଷୟରେ କିଛି ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରନ୍ତୁ। ନିମ୍ନ କିଛି ପରାମର୍ଶ: ପ୍ର: ଏହି ଲୋକମାନଙ୍କର କ'ଣ ହୋଇଛି?

ଉ: ସେମାନେ ଅସୁସ୍ଥ/ସେମାନଙ୍କୁ ସାପ କାମୁଡ଼ିଛି।

ପ୍ର: କାହିଁକି?

ଉ: ସେମାନେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଅବାଧ୍ୟ ହେଲେ।

ମୋଶାଙ୍କ ପ୍ରତି ଦେଖାନ୍ତୁ: ପ୍ର: ଏ ବ୍ୟକ୍ତି କିଏ?

ଉ: ମୋଶା, ସେମାନଙ୍କ ନେତା।

ପ୍ର: ସେ କ'ଣ କରୁଛନ୍ତି?

ଉ: ସେ ଲୋକମାନଙ୍କୁ ସୁସ୍ଥ ହେବା ପାଇଁ ସାପକୁ ଉପରକୁ ଚାହିଁବାକୁ କହୁଛନ୍ତି।

2. ଚିତ୍ର 23 ଦେଖାନ୍ତୁ।

ପ୍ର: ମଝି କ୍ରୁଶରେ ଏ କିଏ?

ଉ: ଏ ଯୀଶୁ, ଯିଏ ଆମ ପାପ ଦୂର କରିବା ପାଇଁ ମରିଲେ। ସୁସ୍ଥ ହେବା ପାଇଁ ଆମକୁ ତାହାଙ୍କୁ ଉପରକୁ ଚାହିଁବାକୁ ହେବ।

3. ଯୀଶୁଙ୍କୁ କ୍ରୁଶରେ ଦିଆଗଲା ବେଳେ ତାହାଙ୍କ ପାଖରେ ଦୁଇ ଅପରାଧୀଙ୍କୁ ମଧ୍ୟ କ୍ରୁଶରେ ଦିଆଗଲା। ସେମାନେ କ'ଣ କହିଲେ ପିଲାମାନଙ୍କୁ କୁହନ୍ତୁ (ଲୂକ 23:39-43)। ସେମାନେ ଭୁଲ କରିଥିଲେ, କିନ୍ତୁ ଯୀଶୁ ନିର୍ଦ୍ଦୋଷ ଥିଲେ।

4. ଲୋକମାନଙ୍କର ନେତାମାନେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଉପହାସ ଓ ଠାଣ୍ଠା କଲେ (ପଦ 35)।

5. ସୈନିକମାନେ ତାହାଙ୍କ ବସ୍ତ୍ର ନିଜ ମଧ୍ୟରେ ବାଣ୍ଟିଲେ ଏବଂ ତାହାଙ୍କୁ ମଧ୍ୟ ଉପହାସ କଲେ (ପଦ 34, 36-37)।

6. ଜଣେ ସୈନିକ, ଯିଏ ଶେଷ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସେଠାରେ ରହିଲେ, ଯୀଶୁ ମରିବା ସମୟରେ କ'ଣ ଘଟିଲା ଦେଖିଲେ (ପଦ 47)। ସେ କିପରି ପ୍ରତିକ୍ରିୟା ଦେଖାଇଲେ ତାହା ପିଲାମାନଙ୍କୁ କୁହନ୍ତୁ।

କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା

କେବଳ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର ହିଁ ଆମ ପାପ ଦୂର କରିପାରନ୍ତି। ସେ ଆମ ଦଣ୍ଡ ନିଜ ଉପରେ ନେଲେ।

ପ୍ରାରମ୍ଭିକ କାହାଣୀ ଅଭିନୟ କରନ୍ତୁ ଏବଂ ଏକାଠି ମୁଖସ୍ଥ ପଦ କହି ପାଠ ସମାପ୍ତ କରନ୍ତୁ।

ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

ପାଠ - 23: ଯୀଶୁ ଆମ ପାଇଁ ମୃତ୍ୟୁବରଣ କଲେ

ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଲୂକ 23:26-47; ଯୋହନ 3:14-18

1. ବାକ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କର

ଶବ୍ଦ ବାକ୍ସ: ମୂଲ୍ୟ, ପାପ, କ୍ରୁଶ

• ଯୀଶୁ ଆମ ____________ ଦୂର କରିବା ପାଇଁ ମରିଲେ। __________ 👉 ପାପ
• ବାଳକର ଭାଇ ଆମ୍ବ ପାଇଁ ____________ ଦେଲା। __________ 👉 ମୂଲ୍ୟ
• ଯୀଶୁ ____________ ଉପରେ ମରିଲେ। __________ 👉 କ୍ରୁଶ

2. ମିଳାଅ

ଉତ୍ତର:
ମୋଶା ସାପକୁ ଉଠାଇଲେ → ଲୋକମାନେ ସୁସ୍ଥ ହେଲେ
ଯୀଶୁଙ୍କୁ କ୍ରୁଶରେ ଉଠାଯାଇଥିଲା → ଆମେ ରକ୍ଷା ପାଇଲୁ
ଅପରାଧୀ → ଯୀଶୁଙ୍କୁ ତାହାଙ୍କୁ ମନେ ରଖିବାକୁ ପ୍ରାର୍ଥନା କଲା
ସୈନିକ → କହିଲେ ଯୀଶୁ ନିର୍ଦ୍ଦୋଷ

3. ହଁ ନା ନା

ହଁ କିମ୍ବା ନା ଲେଖ:

• ଯୀଶୁ କୌଣସି ଭୁଲରେ ଦୋଷୀ ଥିଲେ କି? ( ___ ) 👉 ନା
• ଯୀଶୁ ଆମ ଦଣ୍ଡ ନେଲେ କି? ( ___ ) 👉 ହଁ

4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ

• ଯୀଶୁ କାହିଁକି ମରିଲେ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଆମ ପାପର ଦଣ୍ଡ ନେବା ପାଇଁ।

• ଆମ୍ବ କାହାଣୀ ଯୀଶୁଙ୍କ ମୃତ୍ୟୁ ସହିତ କିପରି ସମାନ?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଭାଇ ବାଳକ ପାଇଁ ମୂଲ୍ୟ ଦେଲା, ଯେପରି ଯୀଶୁ ଆମ ପାଇଁ ଦେଲେ।

• ଆମେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ କିପରି ଧନ୍ୟବାଦ ଦେଇପାରିବା?

ନମୁନା ଉତ୍ତର: ପ୍ରାର୍ଥନା କରି, ତାହାଙ୍କୁ ପ୍ରେମ କରି ଏବଂ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ କହି।

5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:

ଯୋହନ 3:16 — “କାରଣ ଈଶ୍ୱର ଜଗତକୁ ଏତେ ପ୍ରେମ କଲେ ଯେ ସେ ନିଜର ଏକମାତ୍ର ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ଦେଲେ, ଯେପରି ଯେକେହି ତାହାଙ୍କୁ ବିଶ୍ୱାସ କରେ, ସେ ବିନଷ୍ଟ ନ ହୋଇ ଅନନ୍ତ ଜୀବନ ପାଏ।”

ରୋମୀୟ 5:8 — “ଆମେ ଯେତେବେଳେ ପାପୀ ଥିଲୁ, ସେତେବେଳେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟ ଆମ ପାଇଁ ମରିଲେ।”

6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:

ହସ୍ତକଳା 1: ତିନୋଟି କ୍ରୁଶ

ସାମଗ୍ରୀ: ବାଦାମୀ କାଗଜ, କଳା କାଗଜ, ଆଠା

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ତିନୋଟି କ୍ରୁଶ କାଟନ୍ତୁ, ଗୋଟିଏ ବଡ଼ ଓ ଦୁଇଟି ଛୋଟ।
• ସେଗୁଡ଼ିକୁ ଏକ ଗାଢ଼ ପୃଷ୍ଠଭୂମିରେ ଲଗାନ୍ତୁ, ବଡ଼ଟି ମଝିରେ।
• ଲେଖନ୍ତୁ: “ଯୀଶୁ ମୋ ପାଇଁ ମୃତ୍ୟୁବରଣ କଲେ।”

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୀଶୁ ଆମ ପାପ ଦୂର କରିବା ପାଇଁ ମରିଲେ।

ହସ୍ତକଳା 2: ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଶୋଧିତ କାର୍ଡ

ସାମଗ୍ରୀ: ଭାଙ୍ଗ କରାଯାଇଥିବା କାର୍ଡ, କ୍ରେୟନ, ଲାଲ ହୃଦୟ ଷ୍ଟିକର

ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:

• ସମ୍ମୁଖରେ ଏକ ବଡ଼ କ୍ରୁଶ ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
• ଭିତରେ ଲେଖନ୍ତୁ: “ଯୀଶୁ ମୋ ପାପର ମୂଲ୍ୟ ଦେଲେ।”
• ହୃଦୟ ଷ୍ଟିକର ଲଗାନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୀଶୁ ଆମ ପାଇଁ ମୂଲ୍ୟ ଦେଲେ।

ଖେଳ 1: ଆମ୍ବ କାହାଣୀ ଅଭିନୟ

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• ତିନି ଜଣ ପିଲା ଆମ୍ବଗଛ କାହାଣୀ ଅଭିନୟ କରନ୍ତି: ବାଳକ, ମାଲିକ ଓ ଭାଇ।
• ଭାଇ ମୂଲ୍ୟ ଦିଏ ଏବଂ ବାଳକ ସୁରକ୍ଷିତ ହୁଏ।
• ଯୀଶୁ ଆମ ପାଇଁ କିପରି ମୂଲ୍ୟ ଦେଲେ ସେ ବିଷୟରେ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଯୀଶୁ ଆମ ଦଣ୍ଡ ନିଜ ଉପରେ ନେଲେ।

ଖେଳ 2: ଚାହିଁ ସୁସ୍ଥ ହୁଅ

ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:

• କାନ୍ଥରେ ଉଚ୍ଚରେ କ୍ରୁଶର ଏକ ଚିତ୍ର ଟଙ୍ଗାନ୍ତୁ।
• ପିଲାମାନେ ଦେଖାଇ “ଯୀଶୁଙ୍କ ପ୍ରତି ଚାହିଁ ଦେଖ” କହନ୍ତି।
• ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ଏକାଠି କୁହନ୍ତୁ।

ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ପରିତ୍ରାଣ ପାଇବା ପାଇଁ ଆମେ ଯୀଶୁଙ୍କ ପ୍ରତି ଉପରକୁ ଚାହାଁଉ।