ଈଶ୍ୱର ନିଜ ପ୍ରତିଜ୍ଞାତ ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ପଠାନ୍ତି
ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ | ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଶିଖାଇବା ଯେ ମାନବଜାତି ପ୍ରଥମେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ଅବାଧ୍ୟ ହେବା ପରେ ସେ ଯେଉଁ ପ୍ରତିଜ୍ଞା କରିଥିଲେ ତାହା କିପରି ରକ୍ଷା କଲେ – ନିଜ ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ଜଗତକୁ ପଠାଇ। |
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ | ଗାଲାତୀୟ 4:4-5; ମାଥିଉ 1:18-25; ଲୂକ 2:8-20 |
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ | ଗାଲାତୀୟ 4:4 କିନ୍ତୁ ଯେତେବେଳେ ସମୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଲା, ଈଶ୍ୱର ନିଜ ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ପଠାଇଲେ, ଯିଏ ଜଣେ ସ୍ତ୍ରୀଠାରୁ ଜନ୍ମ ହେଲେ … |
ପାଠ ଉପସ୍ଥାପନା
ଆରମ୍ଭ
କୌଣସି ଘଟଣା ଘଟିବା ପାଇଁ ସଠିକ୍ ସମୟର ଅପେକ୍ଷା ବିଷୟରେ ଶ୍ରେଣୀ ସହିତ କଥାବାର୍ତ୍ତା କରନ୍ତୁ। ଛୋଟ ପିଲାମାନେ ପ୍ରାୟତଃ ନିଜ ବଡ଼ ଭାଇ ଓ ଭଉଣୀମାନଙ୍କୁ ସ୍କୁଲକୁ ଯିବା ଦେଖିବା କଷ୍ଟକର ମନେ କରନ୍ତି। ସେମାନେ ମଧ୍ୟ ଯିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି, ଆଉ ବୁଝିପାରନ୍ତି ନାହିଁ ଯେ ସେମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ସମୟ ଆସିନାହିଁ।
ଆଜିର ଶିକ୍ଷାର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ
1. ଚିତ୍ର 2 ଓ 3 ଦେଖାନ୍ତୁ। ଆଦମ ଓ ହବା ଶୟତାନର କଥା ଶୁଣି ସୁନ୍ଦର ଉଦ୍ୟାନ ଛାଡ଼ିବାକୁ ବାଧ୍ୟ ହେଲେ, ତାହା ବହୁତ ଦୁଃଖଦ ସମୟ ଥିଲା। କିନ୍ତୁ ଈଶ୍ୱର ପ୍ରତିଜ୍ଞା କଲେ ଯେ ସଠିକ୍ ସମୟରେ ସେ ମାନବଜାତିକୁ ରକ୍ଷା କରିବାକୁ ଓ ଶୟତାନକୁ ପରାସ୍ତ କରିବାକୁ ନିଜ ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ପଠାଇବେ (ଆଦି 3:15)।
2. ଚିତ୍ର 6 ଦେଖାନ୍ତୁ। ଈଶ୍ୱର ଅବ୍ରହାମଙ୍କୁ ଏତେ ବଂଶଧରର ପ୍ରତିଜ୍ଞା କଲେ ଯେ ସେମାନଙ୍କୁ ଗଣିବା ଆକାଶର ତାରା ଗଣିବା ଭଳି କଠିନ ହେବ। ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର ଅବ୍ରହାମଙ୍କ ବଂଶଧର ହେବେ (ଆଦି 12:3)।
3. ସଠିକ୍ ସମୟ ଆସିଲେ, ଈଶ୍ୱର ପରିତ୍ରାଣର ନିଜ ପ୍ରତିଜ୍ଞା ପୂରଣ କରିବାକୁ ନିଜ ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ପଠାଇଲେ। ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପୁତ୍ର ମରିୟମ ନାମକ ଏକ ଯୁବତୀଙ୍କଠାରୁ ଶିଶୁ ରୂପେ ଜନ୍ମ ହୋଇ ଏହି ଜଗତକୁ ଆସିଲେ।
4. ମରିୟମ ଯୋଷେଫ ନାମକ ଜଣେ ଭଲ ଲୋକଙ୍କ ସହିତ ବିବାହ ପାଇଁ ବାଗଦତ୍ତା ଥିଲେ। ମରିୟମ ଗର୍ଭବତୀ ବୋଲି ଶୁଣି ଯୋଷେଫ ଦୁଃଖିତ ହେଲେ, କାରଣ ସେ ଜାଣିଥିଲେ ଯେ ସେ ପିତା ନୁହନ୍ତି। ସେ ଚୁପଚାପ ବିବାହ ଭାଙ୍ଗିବାକୁ ଯାଉଥିଲେ, କିନ୍ତୁ ଜଣେ ଦୂତ ସ୍ୱପ୍ନରେ ତାଙ୍କ ସହିତ କଥା କହିଲେ। ଯୋଷେଫ ଜାଣିଲେ ଯେ ମରିୟମ ଏକ ବିଶେଷ ଶିଶୁଙ୍କୁ ଗର୍ଭରେ ଧାରଣ କରିଛନ୍ତି। ଏହି ଶିଶୁ ଈଶ୍ୱରଙ୍କଠାରୁ ଆସିଥିଲେ। ସେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ନିଜ ପୁତ୍ର, ସମଗ୍ର ମାନବଜାତିର ପ୍ରତିଜ୍ଞାତ ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା ଥିଲେ (ମାଥିଉ 1:18-25)।
5. ଯେତେବେଳେ ଏକ ନୂଆ ଶିଶୁ ଆସେ, ଖବର ବ୍ୟାପିଯାଏ ଓ ଲୋକେ ଦେଖିବାକୁ ଆସନ୍ତି। ମରିୟମ ବେଥଲେହମରେ ନିଜ ଶିଶୁଙ୍କୁ ଜନ୍ମ ଦେବା ପରେ କ୍ଷେତରେ ନିଜ ମେଷ ଜଗୁଥିବା କେତେଜଣ ମେଷପାଳକଙ୍କୁ ଜଣେ ଦୂତ ସେ ବିଷୟରେ କହିଲେ। ପ୍ରଥମେ ସେମାନେ ବହୁତ ଭୟଭୀତ ହେଲେ। ମେଷପାଳକମାନଙ୍କ ନିକଟକୁ ଦୂତଙ୍କ ଆଗମନ ବର୍ଣ୍ଣନା କରନ୍ତୁ (ଲୂକ 2:8-14)।
6. ମେଷପାଳକମାନେ ଏହି ଶିଶୁଙ୍କୁ ଖୋଜିବାକୁ ତରତର ହୋଇ ଗଲେ। ଚିତ୍ର 22 ଦେଖାନ୍ତୁ। ପରେ ସେମାନେ ଯାହା ଦେଖିଥିଲେ ତାହା ସମସ୍ତଙ୍କୁ କହିଲେ ଓ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପ୍ରଶଂସା କରିବା ବନ୍ଦ କରିପାରିଲେ ନାହିଁ (ଲୂକ 2:15-20)।
ମୁଖସ୍ଥ ପଦ ମନେ ରଖାନ୍ତୁ
କାହାଣୀ ପ୍ରତି ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟା
ନୂଆ ଶିଶୁଙ୍କ ନାମକରଣ ଏକ ବହୁତ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ନିଷ୍ପତ୍ତି। ଏହି ଶିଶୁଙ୍କୁ ଇମ୍ମାନୁୟେଲ ନାମ ଦିଆଗଲା, ଯାହାର ଅର୍ଥ “ଈଶ୍ୱର ଆମ ସହିତ”। ତାଙ୍କୁ ମଧ୍ୟ ଯୀଶୁ, ନାମ ଦିଆଗଲା, ଯାହାର ଅର୍ଥ “ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା”। ଈଶ୍ୱର ସମସ୍ତ ଲୋକଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ପାପରୁ ରକ୍ଷା କରିବାର ନିଜ ପ୍ରତିଜ୍ଞା ରକ୍ଷା କରିବାକୁ ନିଜ ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ଏହି ଜଗତକୁ ପଠାଇଲେ। ଯୀଶୁ ଆମ ପ୍ରତ୍ୟେକଙ୍କ ପାଇଁ ଆସିଲେ – ଆପଣ ଓ ମୋ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
ପାଠ - 22: ଈଶ୍ୱର ନିଜ ପ୍ରତିଜ୍ଞାତ ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ପଠାନ୍ତି
ଶାସ୍ତ୍ରପାଠ: ଗାଲାତୀୟ 4:4-5; ମାଥିଉ 1:18-25; ଲୂକ 2:8-20
1. ମିଳାଅ
କ | ଖ |
|---|---|
ଆଦମ ଓ ହବା | ଈଶ୍ୱର ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତାଙ୍କର ପ୍ରତିଜ୍ଞା କଲେ |
ଅବ୍ରହାମ | ତାରା ପରି ସନ୍ତାନମାନେ |
ମରିୟମ | ଯୀଶୁଙ୍କ ମାତା |
ମେଷପାଳକମାନେ | ଜଣେ ଦୂତ ଶିଶୁ ବିଷୟରେ କହିଲେ |
ଉତ୍ତର:
ଆଦମ ଓ ହବା → ଈଶ୍ୱର ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତାଙ୍କର ପ୍ରତିଜ୍ଞା କଲେ
ଅବ୍ରହାମ → ତାରା ପରି ସନ୍ତାନମାନେ
ମରିୟମ → ଯୀଶୁଙ୍କ ମାତା
ମେଷପାଳକମାନେ → ଜଣେ ଦୂତ ଶିଶୁ ବିଷୟରେ କହିଲେ
2. ବାକ୍ୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ କର
ଶବ୍ଦ ବାକ୍ସ: ବେଥଲେହମ, ଦୂତ, ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା
- ଯୀଶୁ ____________ରେ ଜନ୍ମ ହେଲେ। __________ 👉 ବେଥଲେହମ
- ଜଣେ ____________ ମେଷପାଳକମାନଙ୍କୁ ଶୁଭ ସମ୍ବାଦ କହିଲେ। __________ 👉 ଦୂତ
- ଯୀଶୁ ନାମର ଅର୍ଥ ____________। __________ 👉 ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା
3. ହଁ ନା ନା
ହଁ କିମ୍ବା ନା ଲେଖ:
- ଈଶ୍ୱର କ'ଣ ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତାଙ୍କୁ ପଠାଇବାର ନିଜ ପ୍ରତିଜ୍ଞା ରକ୍ଷା କଲେ? ( ___ ) 👉 ହଁ
- ମେଷପାଳକମାନେ କ'ଣ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପ୍ରଶଂସା କଲେ? ( ___ ) 👉 ହଁ
- ଯୀଶୁ କ'ଣ କେବଳ କେତେଜଣଙ୍କ ପାଇଁ ଆସିଲେ? ( ___ ) 👉 ନା
4. ଆଲୋଚନା ପ୍ରଶ୍ନ
- ଈଶ୍ୱର ଯୀଶୁଙ୍କୁ କାହିଁକି ପଠାଇଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସମସ୍ତ ଲୋକଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କ ପାପରୁ ରକ୍ଷା କରିବାକୁ, ଯେପରି ସେ ପ୍ରତିଜ୍ଞା କରିଥିଲେ।
- ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଦେଖିବା ପରେ ମେଷପାଳକମାନେ କ'ଣ କଲେ?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ସେମାନେ ସମସ୍ତଙ୍କୁ କହିଲେ ଓ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପ୍ରଶଂସା କଲେ।
- ଆମେ ଯୀଶୁଙ୍କ ବିଷୟରେ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ କିପରି କହିପାରିବା?
ନମୁନା ଉତ୍ତର: ଶୁଭ ସମ୍ବାଦ ବାଣ୍ଟି ଓ ତାହାଙ୍କ ପ୍ରେମ ଦେଖାଇ।
5. ମୁଖସ୍ଥ ପଦ:
ଗାଲାତୀୟ 4:4 — “କିନ୍ତୁ ଯେତେବେଳେ ସମୟ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ହେଲା, ଈଶ୍ୱର ନିଜ ପୁତ୍ରଙ୍କୁ ପଠାଇଲେ, ଯିଏ ଜଣେ ସ୍ତ୍ରୀଠାରୁ ଜନ୍ମ ହେଲେ।”
ଲୂକ 2:11 — “ଆଜି ଦାଉଦଙ୍କ ନଗରରେ ତୁମ୍ଭମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଜଣେ ତ୍ରାଣକର୍ତ୍ତା ଜନ୍ମ ହୋଇଛନ୍ତି; ସେ ଖ୍ରୀଷ୍ଟ, ପ୍ରଭୁ।”
6. ଚିତ୍ରରେ ରଙ୍ଗ ଭର:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
ହସ୍ତକଳା 1: ବେଥଲେହମର ତାରା
ସାମଗ୍ରୀ: ହଳଦିଆ କାଗଜ, କଞ୍ଚି, ଆଠା, ଚମକ
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ହଳଦିଆ କାଗଜରୁ ଏକ ବଡ଼ ତାରା କାଟନ୍ତୁ।
- ଏହାକୁ ଚମକରେ ସଜାନ୍ତୁ।
- ଏହା ଉପରେ ଲେଖନ୍ତୁ: “ଯୀଶୁ ଜନ୍ମ ହୋଇଛନ୍ତି।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଈଶ୍ୱର ସଠିକ୍ ସମୟରେ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ପଠାଇ ନିଜ ପ୍ରତିଜ୍ଞା ରକ୍ଷା କଲେ।
ହସ୍ତକଳା 2: ମେଷପାଳକ ଓ ମେଣ୍ଢା
ସାମଗ୍ରୀ: କାଗଜ, ସୂତା, କ୍ରେୟନ, ଆଠା
ନିର୍ଦ୍ଦେଶ:
- ଲାଠି ସହିତ ଜଣେ ମେଷପାଳକ ଆଙ୍କନ୍ତୁ।
- ତାଙ୍କ ପାଖରେ ସୂତାର ମେଣ୍ଢା ଲଗାନ୍ତୁ।
- ଲେଖନ୍ତୁ: “ମେଷପାଳକମାନେ ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପ୍ରଶଂସା କଲେ।”
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ମେଷପାଳକମାନେ ଶୁଭ ସମ୍ବାଦ ବାଣ୍ଟିଲେ।
ଖେଳ 1: ମେଷପାଳକ ଖୋଜା
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- କୋଠରୀ ଚାରିପାଖରେ କାଗଜର ମେଣ୍ଢା ଲୁଚାନ୍ତୁ।
- ପିଲାମାନେ ମେଷପାଳକ ହୋଇ ହଜିଯାଇଥିବା ମେଣ୍ଢାମାନଙ୍କୁ ଖୋଜନ୍ତି।
- ପ୍ରତ୍ୟେକ ପିଲା କେତେ ପାଏ ଗଣନ୍ତୁ ଏବଂ “ଈଶ୍ୱରଙ୍କ ପ୍ରଶଂସା ହେଉ!” କୁହନ୍ତୁ।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ମେଷପାଳକମାନେ ଶିଶୁ ଯୀଶୁଙ୍କୁ ଖୋଜିବାକୁ ତରତର ହୋଇ ଗଲେ।
ଖେଳ 2: ଶୁଭ ସମ୍ବାଦ ପହଞ୍ଚାଅ
ଖେଳିବା ପଦ୍ଧତି:
- ବୃତ୍ତରେ ଗୋଟିଏ ପିଲାଠାରୁ ପରବର୍ତ୍ତୀକୁ “ଯୀଶୁ ଜନ୍ମ ହୋଇଛନ୍ତି” କାନରେ କୁହନ୍ତୁ।
- ଶେଷ ପିଲା ଏହାକୁ ଜୋରରେ କହେ।
- ସମସ୍ତେ ଏକାଠି ଖୁସିରେ ଚିତ୍କାର କରନ୍ତି।
ପାଠର ମୁଖ୍ୟ ବିଷୟ: ଆମେ ଯୀଶୁଙ୍କ ବିଷୟରେ ଶୁଭ ସମ୍ବାଦ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ କହିବା ଉଚିତ।