पाठाचे सादरीकरण

सुरुवात

दोन मुलांना मदतीला बोलवा. आधी सराव करण्याची गरज नाही. दोघांनाही दोरीचे दोन तुकडे द्या, जे त्यांना वर्गासमोर एकमेकांना बांधायचे आहेत. पण स्वयंसेवकांपैकी एकाने फक्त एकच हात वापरायला हवा. मुलांना दिसेल की केवळ एका हाताऐवजी दोन हात वापरून हे करणे खूप सोपे आहे. कदाचित एका हाताच्या स्वयंसेवकाला दुसऱ्या हाताच्या जागी आपल्या शरीराचा दुसरा भाग वापरावा लागेल!

पाठातील मुख्य मुद्दे

1. नहेम्यावर एक कठीण काम होते. चित्रे 19 आणि 20 वापरून पाठ 20 ची थोडक्यात उजळणी करा.

2. प्रथम, नहेम्याला बांधकाम प्रकल्पात भाग घेण्यासाठी सर्वांचे आयोजन करावे लागले. वेगवेगळ्या कुटुंबांना तटबंदीचे वेगवेगळे भाग पुन्हा बांधण्यासाठी देण्यात आले. व्यापारी, याजक आणि सामान्य लोक अशा सर्वांनी मदत केली, पण काही पुढारी अधिक सहकार्य करू शकले असते (नहे 3:1-5, 12, 31-32). तटबंदी वर चढू लागली.

3. यहुद्यांचे शत्रू त्यांच्या तटबंदीची थट्टा करायला आले. ती इतकी कमजोर आहे की कोल्हाही ती पाडू शकेल, असे ते हिणवत म्हणाले. तुम्ही एखादे काम करायला झगडत असताना कोणी तुमची थट्टा केली तर तुम्हाला त्याला मारावेसे वाटते. कदाचित वर्ग एका हाताने दोरी बांधणाऱ्याला हसला असेल. तसे झाले असेल तर त्याचा उदाहरण म्हणून वापर करा. त्याऐवजी नहेम्याने कामावर लक्ष केंद्रित केले आणि देवाने यहुद्यांच्या शत्रूंचा न्याय करावा अशी प्रार्थना केली. प्रचंड तटबंदीचे अर्धे काम झाले होते (4:1-6).

4. शत्रूंनी हार मानली नाही. त्यांनी बांधकाम करणाऱ्यांवर हल्ला करायचा कट रचला, म्हणून नहेम्याने अशी व्यवस्था केली की फक्त अर्धे लोक तटबंदी बांधतील. बाकीचे अर्धे पहारा देतील. बांधकाम करणारे फक्त एकच हात वापरत, दुसऱ्या हातात ते शस्त्र धरत. गरज पडल्यास धोक्याची सूचना देण्यासाठी नहेम्याने आपल्याजवळ कर्णा वाजवणारा एक माणूस ठेवला होता. चित्र 21 दाखवा. तटबंदी वर चढत राहिली (4:7-20).

5. सर्वांनी पहाटेपासून रात्र होईपर्यंत काम केले. नहेम्या आणि काही इतरांनी आपले कपडेसुद्धा बदलले नाहीत (4:21-23). त्यांच्या शत्रूंनी नहेम्याचा खून करायचाही प्रयत्न केला, पण त्यांचे कट अयशस्वी झाले (6:1-4).

6. देवाच्या मदतीने शहराची तटबंदी विक्रमी 52 दिवसांत पूर्णपणे पुन्हा बांधली गेली (6:15-16)!

7. तटबंदीच्या समर्पणाच्या वेळी मोठा उत्सव झाला. सर्वांनी तटबंदीवरून कूच केले (12:27, 43).

कथेला आपला प्रतिसाद

ही सांगण्यासाठी अतिशय रोमांचक गोष्ट आहे. वर्गाने ती अभिनित करण्यासाठी ती चांगली ठरेल.

दृश्य 1: मुलांचा एक गट तटबंदी बांधतो आणि इतर त्यांच्या प्रयत्नांची थट्टा करत जवळून चालतात.

दृश्य 2: अर्धे कामगार पहारा देतात आणि दुसऱ्या अर्ध्यांना फक्त एक हात वापरून तटबंदी बांधताना पाहतात.

तुमच्याकडे असलेल्या वेळेनुसार आणखी दृश्ये जोडा.

शेवटचे दृश्य: तटबंदीचे प्रतिनिधित्व करणाऱ्या गोलात सर्वांनी चालत जाऊन, देवाचे स्तुतिगीत गात समारोप करा.

आज देवाच्या मदतीने अडचणींवर मात करण्याविषयी तुमच्या स्वतःच्या जीवनातील किंवा इतरांच्या जीवनातील काही उदाहरणे सांगा. मुलांना हवे असल्यास त्यांना योगदान द्यायला सांगा. पाठ 20 च्या शेवटी तुम्ही सांगितलेल्या साक्षींची आठवण करा.

पाठांतर वचन पक्के करा

निर्गम 20 मधील आतापर्यंत शिकलेल्या सर्व वचनांची उजळणी करा.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

पाठ - 21: यरुशलेमाची तटबंदी पुन्हा बांधणे

शास्त्रवाचन: नहेम्या 3:1-5; 4:1-23; 6:15-16

1. जोड्या लावा

उत्तरे:
नहेम्या → बांधकामाचे नेतृत्व केले
कुटुंबे → प्रत्येकाने तटबंदीचा एक भाग बांधला
शत्रू → कामाची थट्टा केली
तटबंदी → 52 दिवसांत पूर्ण झाली

2. योग्य उत्तर निवडा

अ), ब) किंवा क) भोवती गोल करा:

• थट्टा करणाऱ्या लोकांना नहेम्याने कसे उत्तर दिले?
  अ) त्याने प्रार्थना केली आणि काम चालू ठेवले ब) त्याने हार मानली क) तो ओरडला 👉 अ) त्याने प्रार्थना केली आणि काम चालू ठेवले
• तटबंदी बांधायला कोणी मदत केली?
  अ) फक्त याजकांनी ब) सर्वांनी क) फक्त सैनिकांनी 👉 ब) सर्वांनी

3. योग्य शब्दांभोवती गोल करा

योग्य शब्दावर वर्तुळ करा:

• तटबंदी (52 / 500) दिवसांत पूर्ण झाली. 👉 52
• नहेम्याने (देवावर / शत्रूवर) भरवसा ठेवला. 👉 देवावर
• ते पूर्ण झाल्यावर लोकांनी (उत्सव केला / रडले). 👉 उत्सव केला

4. चर्चेचे प्रश्न

• लोकांनी थट्टा केली तेव्हा नहेम्याने प्रत्युत्तर का दिले नाही?

नमुना उत्तर: त्याने प्रार्थना केली आणि देवाचे कार्य चालू ठेवले.

• काम इतक्या लवकर का पूर्ण झाले?

नमुना उत्तर: देवाच्या मदतीने सर्वांनी एकत्र काम केले.

• आपण मंडळीत किंवा शाळेत एकमेकांना कशी मदत करू शकतो?

नमुना उत्तर: कामे वाटून घेऊन, दयाळू राहून आणि संघ म्हणून काम करून.

5. पाठांतर वचन:

निर्गम 20:15 — “तू चोरी करू नकोस.”

फिलिप्पैकरांस 4:13 — “जो मला सामर्थ्य देतो त्याच्याद्वारे मी हे सर्व करू शकतो.”

6. चित्रात रंग भरा:

हस्तकला 1: विटांच्या भिंतीचे चित्र

साहित्य: लाल कागद, डिंक, कागद, रंगीत खडू

सूचना:

• अनेक लहान विटा कापा.
• भिंत करण्यासाठी त्या रांगांमध्ये चिकटवा.
• एका विटेवर लिहा: “देव आपल्याला बांधायला मदत करतो.”

पाठाचा मुद्दा: देवाच्या मदतीने आपण कठीण कामे पूर्ण करू शकतो.

हस्तकला 2: कर्णा

साहित्य: जाड कागद, टेप, रंगीत खडू

सूचना:

• जाड कागदाचा शंकू गुंडाळा.
• तो टेपने चिकटवा आणि सजवा.
• तो वापरून “देव आपल्याला मदत करतो!” असे ओरडा.

पाठाचा मुद्दा: आपण एकत्र काम करतो तेव्हा देव आपल्याला मदत करतो.

खेळ 1: एकत्र भिंत बांधा

खेळण्याची पद्धत:

• प्रत्येक मुलाला एक ठोकळा किंवा खोके द्या.
• ते रांगेत एकत्र एक भिंत बांधतात.
• ती पूर्ण झाल्यावर जयघोष करा.

पाठाचा मुद्दा: सांघिक कार्याने मोठी कामे पूर्ण होतात.

खेळ 2: उत्सवाची कूच

खेळण्याची पद्धत:

• मुले स्तुतिगीत गात खोलीभोवती कूच करतात.
• शेवटी मोठ्याने “देवा, तुझे आभार!” म्हणा.
• टाळ्या वाजवा आणि जयघोष करा.

पाठाचा मुद्दा: आपण उत्सव करतो आणि देवाच्या मदतीबद्दल त्याचे आभार मानतो.