गिदोन इस्राएलमधील मूर्ती नष्ट करतो
उद्देश | लाकडाच्या किंवा दगडाच्या कोणत्याही मूर्तीपेक्षा देव कितीतरी महान आहे हे मुलांना दाखवणे. आपण जिवंत देवाची उपासना करतो, तर मूर्ती सामर्थ्यहीन आणि निर्जीव आहेत. |
शास्त्रवाचन | शास्ते 6:25-32; यशया 44:9-20 |
पाठांतर वचन | यशया 44:9 मूर्ती घडवणारे सर्व काहीच नाहीत आणि त्यांना प्रिय असलेल्या वस्तू निरुपयोगी आहेत. |
पाठाचे सादरीकरण
सुरुवात
काही सामर्थ्य असलेल्या गोष्टींची नावे सांगायला वर्गाला सांगा (उदाहरणे: मोटारगाडी किंवा विद्युतजनित्र, ज्याचा उपयोग प्रकाश देण्यासाठी करता येतो). मग सामर्थ्य नसलेल्या इतर काही गोष्टींची नावे सांगायला सांगा (उदाहरणे: एक खडक किंवा लाकडाचा तुकडा).
पाठातील मुख्य मुद्दे
1. आपला देव सर्व सामर्थ्याचा स्रोत आहे, पण इस्राएल लोक ते विसरले. त्यांना वाचवण्यासाठी आणि त्यांच्या शत्रूंवर विजय मिळवून देण्यासाठी देवाने केलेली सर्व अद्भुत कृत्येही ते विसरले. ते लाकडाच्या किंवा दगडाच्या कोरलेल्या मूर्तींची पूजा करू लागले. हे कनानी टोळ्यांचे, त्यांच्या शेजाऱ्यांचे, म्हणजे इस्राएलच्या शत्रूंचे देव होते.
2. देवाने गिदोनाला या मूर्ती आणि त्यांची उपासनास्थाने नष्ट करायला सांगितले. त्याने देवासाठी वेदी बांधण्यासाठी त्या दगडांचा आणि देवाला होमार्पण वाहण्यासाठी अग्नी पेटवण्याकरता त्या लाकडाचा वापर करायचा होता (6:25-26).
3. गिदोन इतका घाबरला की त्याने आपल्या 10 नोकरांना बरोबर घेतले आणि कोणी पाहणार नाही अशा रात्रीच्या वेळी हे काम केले. चित्र 14 दाखवा. गिदोनाला देवाची आज्ञा पाळायची होती, पण इतर लोक काय म्हणतील याची त्याला भीती वाटत होती (6:27).
4. नगरवासियांना त्यांच्या देवांचे काय झाले हे कळले तेव्हा, गिदोनाला भीती वाटली होती तसेच, ते खूप रागावले. त्यांना त्याला जिवे मारायचे होते (6:28-30).
5. पण गिदोनाच्या वडिलांनी त्याचे रक्षण केले. “बआल आणि अशेरा” (या मूर्तींची नावे) “यांच्यात खरोखर काही सामर्थ्य असेल तर ते स्वतःच गिदोनाला शिक्षा करतील,” असे ते म्हणाले. अर्थातच काहीही घडले नाही, कारण बआल आणि अशेरा या फक्त लाकडाच्या आणि दगडाच्या मूर्ती होत्या. ते खरे, जिवंत देव नव्हते (6:31-32).
कथेला आपला प्रतिसाद
सुमारे 20 वर्षांपूर्वी केनियातील केरिओ खोऱ्यातील काही ख्रिस्ती लोकांनी विमानासाठी धावपट्टी तयार केली. त्यांना झाडे तोडावी लागली आणि मोठे दगड हलवावे लागले. त्या दुर्गम भागात ख्रिस्ती वैद्यकीय मोहीम येऊन तेथील लोकांना वैद्यकीय मदतीबरोबरच ख्रिस्ताची सुवार्ताही सांगावी अशी त्यांची इच्छा होती. या प्रक्रियेत ख्रिस्ती लोकांनी पवित्र आणि सामर्थ्यशाली मानली जाणारी दोन मोठी वारुळे नष्ट केली.
या वारुळांमध्ये खरे सामर्थ्य नाही हे ख्रिस्ती लोकांना माहीत होते, म्हणून ती पाडायला ते घाबरले नाहीत. आज त्या भागात अनेक ख्रिस्ती मंडळ्या आहेत.
पाठांतर वचन पक्के करा
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
पाठ - 14: गिदोन इस्राएलमधील मूर्ती नष्ट करतो
शास्त्रवाचन: शास्ते 6:25-32; यशया 44:9-20
1. वेगळा शोधा
ज्यात सामर्थ्य नाही त्यावर वर्तुळ करा:
- गाडी जनित्र लाकडाची मूर्ती 👉 लाकडाची मूर्ती
- देव बआल येशू (मूर्तीवर वर्तुळ करा) 👉 बआल
- खडक राजा दगडाची मूर्ती (जो जिवंत आहे त्यावर वर्तुळ करा) 👉 राजा
2. योग्य उत्तर निवडा
अ), ब) किंवा क) भोवती गोल करा:
- गिदोनाने मूर्ती केव्हा पाडल्या?
अ) रात्री ब) दुपारी क) न्याहारीच्या वेळी 👉 अ) रात्री - गिदोनाचे रक्षण कोणी केले?
अ) त्याच्या वडिलांनी ब) राजाने क) बाराकाने 👉 अ) त्याच्या वडिलांनी
3. जिवंत की निर्जीव? जि/नि
जिवंतासाठी जि आणि निर्जीव (सामर्थ्यहीन) साठी नि लिहा:
- जिवंत देव. ( ___ ) 👉 जि
- लाकडाची मूर्ती. ( ___ ) 👉 नि
- दगडाची मूर्ती. ( ___ ) 👉 नि
4. चर्चेचे प्रश्न
- गिदोनाला भीती का वाटली?
नमुना उत्तर: लोक त्याच्यावर रागावतील असे त्याला वाटले.
- गिदोनाने बआलला फोडले तेव्हा त्याचे काय झाले?
नमुना उत्तर: काहीही नाही. तो फक्त लाकूड आणि दगड होता.
- मूर्तींऐवजी आपण पहिल्या स्थानी काय ठेवू शकतो?
नमुना उत्तर: फक्त देव.
5. पाठांतर वचन:
यशया 44:9 — “मूर्ती घडवणारे सर्व काहीच नाहीत आणि त्यांना प्रिय असलेल्या वस्तू निरुपयोगी आहेत.”
निर्गम 20:3 — “माझ्यापुढे तुला दुसरे कोणतेही देव असू नयेत.”
6. चित्रात रंग भरा:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
हस्तकला 1: “फक्त देव” पाटी
साहित्य: कार्ड, रंगीत खडू
सूचना:
- लिहा: “फक्त देव.”
- वर एक चमकदार मुकुट काढा.
- ती आपल्या भिंतीवर टांगा.
पाठाचा मुद्दा: देव कोणत्याही मूर्तीपेक्षा महान आहे.
हस्तकला 2: फुटलेल्या मूर्तीचे चित्र
साहित्य: कागद, रंगीत खडू, डिंक
सूचना:
- तुकडे झालेली लाकडी मूर्ती काढा.
- तुकडे वेगळे वेगळे चिकटवा.
- लिहा: “मूर्तींमध्ये सामर्थ्य नाही.”
पाठाचा मुद्दा: मूर्ती आपल्याला मदत करू शकत नाहीत.
खेळ 1: सामर्थ्य की सामर्थ्य नाही?
खेळण्याची पद्धत:
- वस्तूंची चित्रे वर धरा.
- मुले “सामर्थ्य आहे!” किंवा “सामर्थ्य नाही!” असे ओरडतात.
- “देवाकडे सर्व सामर्थ्य आहे!” ने शेवट करा.
पाठाचा मुद्दा: फक्त देवाकडे खरे सामर्थ्य आहे.
खेळ 2: रात्री धैर्यवान
खेळण्याची पद्धत:
- प्रत्येकजण एक धैर्याचा शब्द कुजबुजतो.
- आळीपाळीने म्हणा: “मला भीती वाटली तरी मी देवाची आज्ञा पाळीन.”
- एकत्र हळूवार टाळ्या वाजवा.
पाठाचा मुद्दा: आपल्याला भीती वाटते तेव्हा देव आपल्याला आज्ञा पाळायला मदत करतो.