അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 7: യേശു കർത്താവും രക്ഷകനും

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

ധനികർക്ക് ഒരു ആകുലതയും ഉണ്ടാകില്ലെന്നതിനാൽ അവർ എപ്പോഴും സന്തുഷ്ടരാണെന്ന് നാം പലപ്പോഴും കരുതുന്നു. ദുഃഖകരമെന്നു പറയട്ടെ, ഇത് സത്യമല്ല. പലപ്പോഴും അവർ ജനപ്രിയരല്ല. ചിലർ ധനികരെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത് അവരുടെ പണത്തിനുവേണ്ടിയാണ്, അവർക്കുവേണ്ടിയല്ല; അല്ലെങ്കിൽ അവർ അവരോട് വളരെ അസൂയപ്പെടുന്നു. അസന്തുഷ്ടനായ ഒരു ധനികനെ യേശു കണ്ടുമുട്ടി, അവന്റെ ജീവിതം മാറ്റി.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. സക്കായി ഒരു ധനികനായിരുന്നു, എന്നാൽ മിക്ക ആളുകളും അവനെ വെറുത്തു. മറ്റുള്ളവരെ ദരിദ്രരാക്കി ധനികനായിത്തീർന്ന ഒരു ചുങ്കക്കാരനായിരുന്നു അവൻ (ലൂക്കൊ 19:1-2). അക്കാലത്ത് ചുങ്കക്കാർക്ക് സർക്കാരിൽനിന്ന് ശമ്പളം ലഭിച്ചിരുന്നില്ലെന്ന് ക്ലാസ്സിനോടു വിശദീകരിക്കുക. സർക്കാരിനു ഒരു നിശ്ചിത തുക കൊടുക്കുന്നിടത്തോളം, അവർക്ക് ജനങ്ങളിൽനിന്ന് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്ര പണം പിരിക്കാമായിരുന്നു. പിരിച്ചതും കൊടുത്തതും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസമായിരുന്നു അവരുടെ “ശമ്പളം”. ചില ചുങ്കക്കാർ ജനങ്ങളെക്കൊണ്ട് വളരെയധികം നികുതി അടപ്പിച്ചതിനാൽ അവർക്കു ബാക്കിയുള്ളതുകൊണ്ട് ജീവിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

2. സക്കായിക്ക് യേശുവിനെ കാണാൻ വളരെ ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു. നിർഭാഗ്യവശാൽ അവൻ പൊക്കം കുറഞ്ഞവനും വലിയ ജനക്കൂട്ടം ഉണ്ടായിരുന്നതുമാണ്. അതുകൊണ്ട് അവൻ ഒരു മരത്തിൽ കയറി. ചിത്രം 24 കാണിക്കുക. യേശു അവനെ പേര് ചൊല്ലി വിളിച്ച് സംസാരിച്ചപ്പോൾ അത്ഭുതംകൊണ്ട് അവൻ മരത്തിൽനിന്ന് ഏതാണ്ട് വീണുപോയിരിക്കണം (19:3-5)!

3. ജനം അത്ഭുതപ്പെടുകയും കോപിക്കുകയും ചെയ്തു. സക്കായി ഒരു കള്ളനായിരുന്നു, യേശുവോ അവർ സുഹൃത്തുക്കളെന്നപോലെ അവനെ സന്ദർശിക്കാൻ പോകുകയായിരുന്നു! എന്നാൽ സക്കായി സന്തോഷംകൊണ്ടു നിറഞ്ഞു (19:6-7).

4. യേശുവിനെ കണ്ടുമുട്ടിയത് സക്കായിയെ മാറ്റി (19:8). താൻ തെറ്റിലാണെന്നു മനസ്സിലാക്കി മാറാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന സക്കായിയെപ്പോലുള്ള ആളുകളെ കണ്ടുമുട്ടാനാണ് താൻ ഈ ലോകത്തിൽ വന്നതെന്ന് യേശു എല്ലാവരോടും പറഞ്ഞു (19:9-10).

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ഈ പുസ്തകത്തിലെ ആദ്യത്തെ കഥ യേശു ഒരു ശിശുവായി ഭൂമിയിൽ വന്ന് വളർന്ന് നമ്മുടെ ഇടയിൽ ജീവിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചായിരുന്നു. ദൈവത്തിൽനിന്ന് കാണാതെപോയ എല്ലാവരെയും അന്വേഷിച്ചു രക്ഷിക്കാൻ യേശു വന്നു. അവൻ നമ്മുടെ രക്ഷകനായി വന്നു. ക്ലാസ്സിനു യോഹന്നാൻ 3:16 വായിച്ചുകേൾപ്പിക്കുക.

നിങ്ങൾ എങ്ങനെ യേശുവിനെ കണ്ടുമുട്ടി, നിങ്ങളുടെ ജീവിതം എങ്ങനെ മാറി എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ചെറിയ വ്യക്തിപരമായ സാക്ഷ്യം ഈ പാഠപരമ്പരയുടെ ഉചിതമായ സമാപനമായിരിക്കും.

ഓർമ്മവാക്യങ്ങൾ വീണ്ടും പുനരവലോകനം ചെയ്യുക

ക്ലാസ്സ് മുഴുവനും ഒരുമിച്ച് ഈ ഭാഗം ചൊല്ലട്ടെ: യോഹന്നാൻ 1:1-14.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 24 : യേശുവിനെ കാണാൻ ഒരു മരത്തിൽ

തിരുവെഴുത്ത് വായന: ലൂക്കൊസ് 19:1-10

1. ഞാൻ ആര്?

തിരഞ്ഞെടുക്കുക: സക്കായി, യേശു, ജനക്കൂട്ടം

1. ഞാൻ പൊക്കം കുറഞ്ഞവനും ധനികനും ആയിരുന്നു, ഞാൻ ഒരു മരത്തിൽ കയറി. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 സക്കായി

2. ഞാൻ പറഞ്ഞു, “ഇറങ്ങി വരിക, ഞാൻ നിന്റെ വീട്ടിൽ താമസിക്കും.” ഞാൻ ആര്? __________ 👉 യേശു

3. യേശു ഒരു ചുങ്കക്കാരനെ സന്ദർശിച്ചപ്പോൾ ഞങ്ങൾ പിറുപിറുത്തു. ഞങ്ങൾ ആര്? __________ 👉 ജനക്കൂട്ടം

2. ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക

a), b) അല്ലെങ്കിൽ c) വട്ടമിടുക:

1. സക്കായി ഒരു മരത്തിൽ കയറിയത് എന്തുകൊണ്ട്?
   a) അവൻ പൊക്കം കുറഞ്ഞവനായിരുന്നു b) അവൻ ക്ഷീണിതനായിരുന്നു c) അവന് മരങ്ങൾ ഇഷ്ടമായിരുന്നു 👉 a) അവൻ പൊക്കം കുറഞ്ഞവനായിരുന്നു

2. യേശുവിനെ കണ്ടുമുട്ടിയശേഷം സക്കായി എന്തു ചെയ്തു?
   a) ഒളിച്ചു b) തിരികെ കൊടുക്കുകയും പങ്കുവയ്ക്കുകയും ചെയ്തു c) ഓടിപ്പോയി 👉 b) തിരികെ കൊടുക്കുകയും പങ്കുവയ്ക്കുകയും ചെയ്തു

3. ശരിയോ തെറ്റോ? ശ/തെ

ശരിക്ക് ‘ശ’ എന്നും തെറ്റിന് ‘തെ’ എന്നും എഴുതുക:

1. യേശു വന്നത് കാണാതെപോയ ആളുകളെ രക്ഷിക്കാനാണ്. ( ___ ) 👉 ശ

2. സക്കായി അത്യാഗ്രഹിയായി തുടർന്നു. ( ___ ) 👉 തെ

3. യേശു എല്ലാവരെയും സ്നേഹിക്കുന്നു. ( ___ ) 👉 ശ

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. ആളുകൾക്ക് സക്കായിയെ ഇഷ്ടമില്ലാതിരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവൻ അവരിൽനിന്ന് അധികം പണം വാങ്ങിയിരുന്നു.

2. സക്കായി എങ്ങനെ മാറി?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവൻ ഖേദിച്ച് തിരികെ കൊടുക്കുകയും പങ്കുവയ്ക്കുകയും ചെയ്തു.

3. യേശു വന്നത് എന്തിന്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: കാണാതെപോയവരെ അന്വേഷിച്ചു രക്ഷിക്കാൻ.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

യോഹന്നാൻ 1:14 — “വചനം ജഡമായിത്തീർന്നു, നമ്മുടെ ഇടയിൽ വസിച്ചു; നാം അവന്റെ മഹത്ത്വം കണ്ടു ...”

ലൂക്കൊസ് 19:10 — “മനുഷ്യപുത്രൻ കാണാതെപോയതിനെ അന്വേഷിച്ചു രക്ഷിക്കാൻ വന്നിരിക്കുന്നു.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: മരത്തിലെ സക്കായി

സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, പച്ചയും തവിട്ടും നിറമുള്ള കടലാസ്, പശ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. തവിട്ടും പച്ചയും നിറമുള്ള കടലാസുകൊണ്ട് ഒരു മരം ഉണ്ടാക്കുക.

2. ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യനെ മുറിച്ചെടുക്കുക.

3. അവനെ മരത്തിൽ ഒട്ടിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: യേശു നമ്മിൽ ഓരോരുത്തരെയും കാണുന്നു.

കരകൗശലം 2: സ്വാഗതഫലകം

സാമഗ്രികൾ: കാർഡ്, ക്രയോണുകൾ, ചരട്

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഒരു ഫലകം മുറിച്ചെടുക്കുക.

2. എഴുതുക: “യേശുവിനു സ്വാഗതം.”

3. അത് ഒരു വാതിലിൽ തൂക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: നാം യേശുവിനെ നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലേക്കു സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നു.

കളി 1: കയറിനോക്കൂ

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. മരമായി ഒരു വര അടയാളപ്പെടുത്തുക.

2. കുട്ടികൾ ഓരോരുത്തരായി സഹായത്തോടെ ഒരു ചെറിയ സ്റ്റൂളിൽ കയറിനിൽക്കുന്നു.

3. വിളിച്ചുപറയുക: “യേശു!”

പാഠ സന്ദേശം: സക്കായിക്ക് യേശുവിനെ കാണാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടായിരുന്നു.

കളി 2: ഇറങ്ങി വരൂ

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. അധ്യാപകൻ കുട്ടികളുടെ പേരുകൾ വിളിക്കുന്നു.

2. അവർ മുന്നോട്ടു വന്ന് പറയുന്നു: “യേശു എന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു.”

3. ഇരിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: യേശു ഓരോരുത്തരെയും പേര് ചൊല്ലി അറിയുന്നു.