അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 4: ദൈവത്തിന്റെ ദാസന്മാർ

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

ഒരു ഓട്ടമത്സരത്തിൽ ജയിക്കുകയോ പരീക്ഷയിൽ നല്ല ഫലം നേടുകയോ ചെയ്താൽ നമുക്ക് അഭിമാനവും സന്തോഷവും തോന്നുന്നു. എല്ലാവരും നമ്മെ അഭിനന്ദിക്കുന്നു. സാധാരണ ഇത് കുറച്ചു ദിവസം തുടരും, പിന്നെ എല്ലാം പഴയതുപോലെയാകുകയും നാം ചെയ്തത് മറക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ചിലപ്പോൾ ഒരു വലിയ നേട്ടത്തിനു ശേഷം ഒരാൾക്ക് സങ്കടവും ഏകാന്തതയും തോന്നാം.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. ഇതു തന്നെ ഏലിയാവിനും സംഭവിച്ചു. അവൻ ഒരു വലിയ മത്സരം ജയിക്കുകയും ബാലിനെ സേവിച്ച വ്യാജപ്രവാചകന്മാരെ തോൽപ്പിക്കുകയും ചെയ്തിരുന്നു. ഏലിയാവ് ചെയ്തത് ഈസബേൽ രാജ്ഞി കേട്ട് അവന് ഒരു സന്ദേശം അയച്ചു: ബാലിന്റെ പ്രവാചകന്മാരെ അവൻ കൊന്നതുപോലെ അവൾ അവനെയും കൊല്ലും (19:1-2).

2. ചിത്രം 22 കാണിക്കുക. 450 ബാൽ പ്രവാചകന്മാർക്കെതിരെ നിലകൊണ്ട ഏലിയാവ് പെട്ടെന്ന് ഒരു ദുഷ്ട രാജ്ഞിയെ വല്ലാതെ ഭയപ്പെട്ടു. തിന്മയുടെ ശക്തി വലുതാണ്. ഏലിയാവ് മറ്റൊരു രാജ്യത്തേക്ക് ഓടിപ്പോയി, മരിക്കാൻ മാത്രം ആഗ്രഹിച്ചു (19:3-4).

3. ദൈവം ഏലിയാവിനോട് വളരെ ദൃഢമായും എന്നാൽ വളരെ ദയയോടെയും പെരുമാറി. ആദ്യം, ദൈവം അവനെ ഗാഢനിദ്രയിൽ വീഴാൻ അനുവദിക്കുകയും അവനെ ഉന്മേഷവാനാക്കാൻ ഭക്ഷണം അയയ്ക്കുകയും ചെയ്തു. പിന്നെ, ദൈവം മോശെയോടു സംസാരിച്ച സീനായ് പർവ്വതത്തിലേക്ക്, അവന്റെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്ന് അകലെയുള്ള ഒരു ദീർഘയാത്രയ്ക്ക് ഏലിയാവിനെ അയച്ചു (19:5-8).

4. ദൈവം ഏലിയാവിനോട് അവന്റെ സുഖവിവരം ചോദിച്ചു. തനിക്ക് ഏകാന്തതയും ഭയവും തോന്നുന്നുവെന്ന് ഏലിയാവ് മറുപടി പറഞ്ഞു (19:9-10). ദൈവത്തോട് സത്യസന്ധരായിരിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്. നാം അവനിൽ ആശ്രയിക്കുന്നുവെന്ന് അത് കാണിക്കുന്നു. അവനിൽ വിശ്വാസം വയ്ക്കുന്നവരെ ദൈവം സഹായിക്കുന്നു.

5. ദൈവം ഏലിയാവിന്റെ മുമ്പിൽ അത്ഭുതകരവും ഭയപ്പെടുത്തുന്നതുമായ ചില കാര്യങ്ങൾ സംഭവിപ്പിച്ചു. ശക്തമായ കാറ്റിലും ഭൂകമ്പത്തിലും തീയിലും ദൈവത്തിന്റെ ശക്തി പ്രകടമാകുന്നത് ഏലിയാവ് കണ്ടു. തന്റെ ദാസനോടു സംസാരിക്കാൻ ദൈവം തന്റെ മൃദുവായ ശബ്ദം ഉപയോഗിച്ചപ്പോൾ അവൻ ദൈവത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം അനുഭവിച്ചു. അപ്പോൾ ഏലിയാവിന് ഭയം ഇല്ലാതായി. ദൈവം തന്നെ ഏൽപ്പിച്ച ജോലി തുടരാനുള്ള ശക്തികൊണ്ട് അവൻ നിറഞ്ഞു (19:11-16).

6. ഏലിയാവിനെ സഹായിക്കാനും അവനിൽ നിന്നു പഠിക്കാനും ദൈവം അവന് എലീശാ എന്ന ഒരു കൂട്ടാളിയെ നൽകി (19:19-21).

7. അപ്പോഴേക്കും ഏലിയാവ് ഒരു വൃദ്ധനായിത്തീർന്നിരുന്നു, അവന് മരിക്കാനുള്ള സമയമായി. അവൻ എലീശായോടു വിട പറയാൻ ശ്രമിച്ചു, എന്നാൽ എലീശാ അവനെ പോകാൻ അനുവദിച്ചില്ല. ഒരു നദി കടന്നും ഒരിടത്തു നിന്നു മറ്റൊരിടത്തേക്ക് അവൻ ഏലിയാവിനെ പിന്തുടർന്നുകൊണ്ടിരുന്നു (2:1-10).

8. അവർ ഒരുമിച്ചു നടക്കുമ്പോൾ എലീശാ തീരഥവും തീക്കുതിരകളും അവരുടെ ഇടയിൽ വരുന്നതും ഏലിയാവിനെ ചുഴലിക്കാറ്റിൽ സ്വർഗ്ഗത്തിലേക്ക് എടുക്കുന്നതും കണ്ടു. ചിത്രം 23 കാണിക്കുക. എലീശാ ഒരിക്കലും ഏലിയാവിനെ വീണ്ടും കാണുകയില്ല (2:11-12). എന്നാൽ ഏലിയാവ് പോയപ്പോൾ അവന്റെ പുതപ്പ് (അവൻ പുതച്ചിരുന്ന വസ്ത്രം) നിലത്തു വീണു. എലീശാ അത് എടുത്തു. ഏലിയാവിന്റെ വേല ഏറ്റെടുക്കേണ്ടത് അവനാണെന്നതിന്റെ അടയാളമായിരുന്നു ഇത് (2:13-15).

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ദൈവം ഏലിയാവിനെ പരിപാലിച്ച വ്യത്യസ്ത വഴികളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. ദൈവം ഏലിയാവിന് ഭക്ഷണവും വെള്ളവും ഈസബേലിൽ നിന്ന് സംരക്ഷണവും നൽകി. അവൻ ഏലിയാവിനു തന്റെ സാന്നിധ്യം കാണിക്കുകയും പിന്നെ എലീശായെ കൂട്ടാളിയായി നൽകുകയും ചെയ്തു. ദൈവം നമ്മെ പരിപാലിക്കുന്ന വഴികളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. അവൻ നമുക്ക് ഭക്ഷണവും പാർപ്പിടവും സുഹൃത്തുക്കളും തന്നോടൊപ്പമുള്ള നിത്യജീവന്റെ വാഗ്ദാനവും നൽകുന്നു.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 23 : ഏലിയാവ് എന്നേക്കും ദൈവത്തോടൊപ്പം ജീവിക്കാൻ പോകുന്നു

തിരുവെഴുത്ത് വായന: 1 രാജാക്കന്മാർ 19:1-21; 2 രാജാക്കന്മാർ 2:1-13

1. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) എലീശാ ഏലിയാവിന്റെ പുതപ്പ് എടുത്തു.
b) ഏലിയാവ് ഭയപ്പെട്ട് ഓടിപ്പോയി.
c) ദൈവം മൃദുവായ ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിച്ചു.
d) ദൈവം അവന് ഭക്ഷണവും വിശ്രമവും നൽകി.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. ഏലിയാവ് ഭയപ്പെട്ട് ഓടിപ്പോയി.

2. ദൈവം അവന് ഭക്ഷണവും വിശ്രമവും നൽകി.

3. ദൈവം മൃദുവായ ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിച്ചു.

4. എലീശാ ഏലിയാവിന്റെ പുതപ്പ് എടുത്തു.

2. ഞാൻ ആര്?

ഇതിൽ നിന്നു തിരഞ്ഞെടുക്കുക: ഏലിയാവ്, എലീശാ, ദൈവം

1. ഞാൻ ഏലിയാവിനെ പരിപാലിക്കുകയും മൃദുവായി സംസാരിക്കുകയും ചെയ്തു. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 ദൈവം

2. ഞാൻ ഏലിയാവിന്റെ സഹായിയായിരുന്നു. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 എലീശാ

3. എനിക്ക് ഏകാന്തതയും ഭയവും തോന്നി. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 ഏലിയാവ്

3. വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ

വിട്ടുപോയ അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക:

1. ദൈവം ഏലിയാവിന് ഭ _ ണം നൽകി. __________ 👉 ഭക്ഷണം

2. ദൈവം ഒരു മൃ _ വായ ശബ്ദത്തിൽ സംസാരിച്ചു. __________ 👉 മൃദുവായ

3. ഏലിയാവ് എന്നേക്കും ദൈ _ ത്തോടൊപ്പം ജീവിക്കാൻ പോയി. __________ 👉 ദൈവത്തോടൊപ്പം

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. ഏലിയാവ് ഭയപ്പെട്ടപ്പോൾ ദൈവം അവനെ എങ്ങനെ സഹായിച്ചു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവൻ അവന് ഭക്ഷണവും വിശ്രമവും ഒരു സുഹൃത്തിനെയും നൽകി.

2. നാം ഭയപ്പെടുന്നുവെന്ന് ദൈവത്തോടു പറയുന്നത് ശരിയാണോ?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അതെ, ദൈവം ദയയോടെ കേൾക്കുന്നു.

3. ദൈവം നമുക്ക് എന്ത് വാഗ്ദാനം നൽകുന്നു?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: എന്നേക്കും നമ്മോടുകൂടെ ഇരിക്കാനും നമ്മെ പരിപാലിക്കാനും.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

സങ്കീർത്തനം 1:1-2 — “ദുഷ്ടന്മാരുടെ ആലോചനപ്രകാരം നടക്കാതെ പാപികളുടെ വഴിയിൽ നിൽക്കാതെ യഹോവയുടെ ന്യായപ്രമാണത്തിൽ ആനന്ദിക്കുന്നവൻ ഭാഗ്യവാൻ.”

യെശയ്യാവ് 41:10 — “ഭയപ്പെടേണ്ട, ഞാൻ നിന്നോടുകൂടെയുണ്ട്; ഭ്രമിക്കേണ്ട, ഞാൻ നിന്റെ ദൈവം.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: ചുഴലിക്കാറ്റ് രഥം

സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, ഓറഞ്ച് ക്രയോണുകൾ, പശ, കാർഡ്

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഒരു തീരഥം വരയ്ക്കുക.

2. കാറ്റിനായി ചുഴികൾ ചേർക്കുക.

3. അത് മുറിച്ചെടുത്ത് ഒരു കാർഡിൽ ഒട്ടിക്കുക.

4. എഴുതുക: “ദൈവം എന്നെ പരിപാലിക്കുന്നു.”

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം ഏലിയാവിനെ തന്നോടൊപ്പം ആയിരിക്കാൻ കൊണ്ടുപോയി.

കരകൗശലം 2: പുതപ്പ് കരകൗശലം

സാമഗ്രികൾ: തുണിക്കഷണം അല്ലെങ്കിൽ കടലാസ്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഒരു പുതപ്പിന്റെ ആകൃതി മുറിക്കുക.

2. അത് അലങ്കരിക്കുക.

3. എഴുതുക: “കൈമാറുക.”

4. എലീശായുടെ ഒരു ചിത്രത്തിൽ അത് വയ്ക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: എലീശാ ദൈവത്തിനായി ഏലിയാവിന്റെ വേല തുടർന്നു.

കളി 1: മൃദുവായ ശബ്ദം

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. ഒരു നിർദ്ദേശം മന്ത്രിക്കുക.

2. കുട്ടികൾ ശ്രദ്ധയോടെ കേട്ട് അത് ചെയ്യുന്നു.

3. ദൈവത്തിന്റെ സൗമ്യമായ ശബ്ദത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം മൃദുവായി സംസാരിക്കാം, അതുകൊണ്ട് നാം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.

കളി 2: പുതപ്പ് കൈമാറുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. ഒരു തുണി വൃത്തത്തിൽ കൈമാറുക.

2. ദൈവം നമ്മെ കരുതുന്ന ഒരു വഴി ഓരോ കുട്ടിയും പറയുന്നു.

3. അവസാനത്തെ കുട്ടി “ദൈവമേ, നന്ദി” എന്നു പറയുന്നു.

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം തന്റെ ദാസന്മാരെ പരിപാലിക്കുന്നു.