അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 4: ദൈവത്തിന്റെ ദാസന്മാർ

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

എല്ലാ വർഷവും നാം ചില കാര്യങ്ങൾ ചില സമയങ്ങളിൽ ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, മഴ തുടങ്ങുമ്പോൾ നാം വിത്തുകൾ നടുന്നു.

പാഠത്തിലെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ

1. ഹന്നായും എൽക്കാനായും ദൈവാലയത്തിൽ ആരാധിക്കാനും യാഗം കഴിക്കാനും എല്ലാ വർഷവും നടത്തിയ യാത്രയുടെ കഥ കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക (പാഠം 7). ശമൂവേലിന്റെ കാലത്തിനു വളരെ ശേഷം യേശു ഇസ്രായേലിൽ ഒരു ബാലനായി ജീവിച്ചു. അവന് 12 വയസ്സായപ്പോൾ പെസഹ എന്ന മഹാപെരുന്നാളിനായി അവൻ മറിയയോടും യോസേഫിനോടുമൊപ്പം യെരൂശലേമിലേക്കു പോയി (പുസ്തകം 2, ദൈവത്തിന്റെ ശക്തരായ ജനം കാണുക; 2:41-42).

2. ആളുകൾ വലിയ കുടുംബ സംഘങ്ങളായി പെരുന്നാളിനു പോകുകയും മടങ്ങുകയും ചെയ്തു. പോകുമ്പോൾ അവർ പാടി. മടക്കയാത്രയിൽ യേശു സംഘത്തിൽ എവിടെയോ ഉണ്ടെന്ന് മറിയയും യോസേഫും കരുതിയത് എങ്ങനെയെന്ന് വിവരിക്കുക. അവനെ അന്വേഷിച്ച് അവർ യെരൂശലേമിലേക്കു മടങ്ങി (2:43-45).

3. മൂന്നു ദിവസത്തെ അന്വേഷണത്തിനു ശേഷം അവർ യേശുവിനെ ദൈവാലയത്തിൽ, ദൈവത്തിന്റെ ഭവനത്തിൽ കണ്ടെത്തി. അവൻ യഹൂദ ഗുരുക്കന്മാരോട് ദൈവത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയായിരുന്നു. ഒന്നു ചിന്തിച്ചുനോക്കൂ: സർവ്വകലാശാലാ അധ്യാപകരെന്നു നാം വിളിക്കുന്നവരോട് ചർച്ച ചെയ്യുന്ന 12 വയസ്സുള്ള ഒരു ബാലൻ! യേശുവിന്റെ ജ്ഞാനത്തിൽ യഹൂദ ഗുരുക്കന്മാർ അത്ഭുതപ്പെട്ടു. ചിത്രം 12 കാണിക്കുക (2:45-47).

4. യേശു ഇത് ചെയ്യുന്നതായി കണ്ടപ്പോൾ മറിയയും യോസേഫും പൂർണ്ണമായും അത്ഭുതപ്പെട്ടു. 48-ാം വാക്യം അവർക്കു വായിച്ചുകേൾപ്പിക്കുക. മറിയയുടെ ചോദ്യം അവൾ അസ്വസ്ഥയായിരുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുന്നു. താൻ ദൈവപുത്രനാണെന്ന് തനിക്കറിയാമെന്ന് യേശു തന്റെ മറുപടിയിലൂടെ കാണിച്ചു (2:49). ശമൂവേലിനെപ്പോലെ ഭൂമിയിലെ തന്റെ ദൗത്യം ദൈവത്തെ സേവിക്കുകയാണെന്ന് യേശു അറിഞ്ഞിരുന്നു. ഇത് ഒരാൾക്ക് ഉണ്ടാകാവുന്ന ഏറ്റവും ശ്രേഷ്ഠമായ ദൗത്യമാണ്.

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

ദൈവം തന്റെ പുത്രനായ യേശുക്രിസ്തുവിനെ ഭൂമിയിൽ തന്റെ പൂർണ്ണ ദാസനായി അയച്ചു. അങ്ങനെ ചെയ്തുകൊണ്ട് ദൈവം എങ്ങനെയുള്ളവനാണെന്നും താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വിധത്തിൽ നാം അവനെ എങ്ങനെ സേവിക്കണമെന്നും അവൻ നമുക്കു കാണിച്ചുതന്നു. ദൈവപുത്രനായിരുന്നിട്ടും യേശു മറിയയോടും യോസേഫിനോടുമൊപ്പം നസറെത്തിലേക്കു മടങ്ങി; അവിടെ അവൻ അവരുടെ അനുസരണമുള്ള പുത്രനായിരുന്നു (2:51-52). ദൈവം യേശുവിനെ ഈ മനുഷ്യകുടുംബത്തിന്റെ ഭാഗമാക്കി; നമ്മിൽ ഓരോരുത്തരെയും ദൈവം ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ ഭാഗമാക്കുന്നു. നമ്മുടെ മനുഷ്യ മാതാപിതാക്കളെ അനുസരിച്ചുകൊണ്ട് സ്വർഗ്ഗത്തിലുള്ള നമ്മുടെ പിതാവിനെ നമുക്കു സേവിക്കാമെന്ന് യേശു നമുക്കു കാണിച്ചുതന്നു.

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

ഈ വാക്യം നമുക്ക് ഒരു മാതൃക വയ്ക്കുന്നു. യേശു അത് പൂർണ്ണമായി പിന്തുടർന്നു.

1-ാം വാക്യം അവലോകനം ചെയ്യുക.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 12 : യേശു ദൈവത്തിന്റെ ആലയത്തിൽ

തിരുവെഴുത്ത് വായന: ലൂക്കോസ് 2:41-52

1. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക

a) അവർ യേശുവിനെ ദൈവാലയത്തിൽ കണ്ടെത്തി.
b) യേശു മറിയയോടും യോസേഫിനോടുമൊപ്പം യെരൂശലേമിലേക്കു പോയി.
c) യേശു വീട്ടിൽ പോയി അവരെ അനുസരിച്ചു.
d) അവർ അവനില്ലാതെ വീട്ടിലേക്കു പുറപ്പെട്ടു.

👉 ശരിയായ ക്രമം:

1. യേശു മറിയയോടും യോസേഫിനോടുമൊപ്പം യെരൂശലേമിലേക്കു പോയി.

2. അവർ അവനില്ലാതെ വീട്ടിലേക്കു പുറപ്പെട്ടു.

3. അവർ യേശുവിനെ ദൈവാലയത്തിൽ കണ്ടെത്തി.

4. യേശു വീട്ടിൽ പോയി അവരെ അനുസരിച്ചു.

2. എണ്ണി എഴുതുക

സംഖ്യ എഴുതുക:

1. ഈ കഥയിൽ യേശുവിന് എത്ര വയസ്സായിരുന്നു? __________ 👉 12

2. യേശുവിനെ അവർ എത്ര ദിവസം അന്വേഷിച്ചു? __________ 👉 3

3. യേശുവിനെ അന്വേഷിച്ച മാതാപിതാക്കൾ എത്ര പേർ? (മറിയയും യോസേഫും) __________ 👉 2

3. ശരിയായ വാക്കുകൾ വട്ടമിടുക

ശരിയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വട്ടമിടുക:

1. യേശു തന്റെ പിതാവിന്റെ (ഭവനത്തിൽ / വയലിൽ) ആയിരുന്നു. 👉 ഭവനത്തിൽ

2. അധ്യാപകർ (അത്ഭുതപ്പെട്ടു / മടുത്തു). 👉 അത്ഭുതപ്പെട്ടു

3. വീട്ടിൽ യേശു തന്റെ മാതാപിതാക്കളെ (അനുസരിച്ചു / അവഗണിച്ചു). 👉 അനുസരിച്ചു

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. മറിയയും യോസേഫും യേശുവിനെ എവിടെ കണ്ടെത്തി?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ദൈവാലയത്തിൽ, ഗുരുക്കന്മാരോട് സംസാരിച്ചുകൊണ്ട്.

2. താൻ തന്റെ പിതാവിന്റെ ഭവനത്തിൽ ആയിരിക്കണം എന്ന് യേശു പറഞ്ഞത് എന്തുകൊണ്ട്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: അവൻ ദൈവപുത്രനാണ്, ദൈവത്തോടൊപ്പം ആയിരിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

3. വീട്ടിൽ നമുക്ക് ദൈവത്തെ എങ്ങനെ സേവിക്കാം?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: നമ്മുടെ മാതാപിതാക്കളെ അനുസരിച്ചുകൊണ്ട്.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

സങ്കീർത്തനം 1:1-2 — “ദുഷ്ടന്മാരുടെ ആലോചനപ്രകാരം നടക്കാതെ … യഹോവയുടെ ന്യായപ്രമാണത്തിൽ ആനന്ദിക്കുന്നവൻ ഭാഗ്യവാൻ.”

ലൂക്കോസ് 2:52 — “യേശു ജ്ഞാനത്തിലും വളർച്ചയിലും ദൈവത്തിന്റെയും മനുഷ്യരുടെയും പ്രീതിയിലും മുന്നേറി.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: ദൈവാലയ വാതിൽ

സാമഗ്രികൾ: മടക്കിയ കടലാസ്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. കടലാസ് ഒരു വാതിൽപോലെ മടക്കുക.

2. പുറത്ത് ഒരു ദൈവാലയം വരയ്ക്കുക.

3. ഉള്ളിൽ യേശുവിനെയും ഗുരുക്കന്മാരെയും വരയ്ക്കുക.

4. എഴുതുക: “എന്റെ പിതാവിന്റെ ഭവനത്തിൽ.”

പാഠ സന്ദേശം: യേശു ദൈവത്തിന്റെ ഭവനത്തിൽ ആയിരിക്കുന്നത് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു.

കരകൗശലം 2: ബൈബിൾ ബുക്ക്മാർക്ക്

സാമഗ്രികൾ: കാർഡ് സ്ട്രിപ്പ്, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. കാർഡിന്റെ ഒരു സ്ട്രിപ്പ് മുറിക്കുക.

2. എഴുതുക: “ദൈവവചനത്തിൽ ആനന്ദിക്കുക.”

3. ഒരു പുസ്തകവും നക്ഷത്രങ്ങളും വരയ്ക്കുക.

4. നിങ്ങളുടെ ബൈബിളിൽ ഉപയോഗിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: ബൈബിൾ വായിക്കുമ്പോൾ നാം ദൈവത്തിന്റെ ന്യായപ്രമാണത്തിൽ ആനന്ദിക്കുന്നു.

കളി 1: യേശു എവിടെ?

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. ഒരു കുട്ടി ഒരു കടലാസ് യേശുവിന്റെ രൂപം ഒളിപ്പിക്കുന്നു.

2. മറ്റുള്ളവർ അവനെ തിരയുന്നു.

3. കണ്ടെത്തിയവൻ പറയുന്നു: “ഞാൻ അവനെ ദൈവത്തിന്റെ ഭവനത്തിൽ കണ്ടെത്തി!”

പാഠ സന്ദേശം: യേശുവിനെ ദൈവത്തിന്റെ ഭവനത്തിൽ കണ്ടെത്തി.

കളി 2: അധ്യാപകനോടു ചോദിക്കുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. കുട്ടികൾ ദൈവത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ചോദ്യം ചിന്തിക്കുന്നു.

2. മാറിമാറി അധ്യാപകനോടു ചോദിക്കുക.

3. ഉത്തരങ്ങൾ നന്നായി ശ്രദ്ധിക്കുക.

പാഠ സന്ദേശം: യേശു ദൈവാലയത്തിൽ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ചെയ്തു.