യോസേഫ് സഹോദരന്മാർക്ക് തന്നെത്തന്നെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു
അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 2: ദൈവത്തിന്റെ ശക്തരായ പുരുഷന്മാർ
ലക്ഷ്യം |
യോസേഫ് തന്റെ സഹോദരന്മാരോട് പൂർണ്ണമായി ക്ഷമിച്ചു എന്ന് കുട്ടികളെ കാണിക്കുക. |
|---|---|
തിരുവെഴുത്ത് വായന |
ഉല്പത്തി 43:1 – 45:15 |
മനഃപാഠ വാക്യം |
എഫെസ്യർ 4:32 തമ്മിൽ ദയയും ആർദ്രഹൃദയവും ഉള്ളവരായി, ക്രിസ്തുവിൽ ദൈവം നിങ്ങളോടു ക്ഷമിച്ചതുപോലെ അന്യോന്യം ക്ഷമിപ്പിൻ. |
പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ
തുടക്കം
“ഞാൻ ഇത് ഒരിക്കലും ക്ഷമിക്കില്ല” എന്ന് ആരെങ്കിലും പറയുന്നത് നിങ്ങൾ കേട്ടിട്ടുണ്ടോ? അത് കേൾക്കാൻ വളരെ ദുഃഖകരമാണ്. തങ്ങളോട് വളരെ മോശമായ എന്തെങ്കിലും ചെയ്തു എന്ന് തോന്നുമ്പോൾ ആളുകൾ അങ്ങനെ പറഞ്ഞേക്കാം. എന്നാൽ യോസേഫ് തന്റെ സഹോദരന്മാരോട് അങ്ങനെയല്ല പറഞ്ഞത്. അവർ ഈജിപ്തിൽ ധാന്യം വാങ്ങാൻ വന്നപ്പോൾ അവൻ അവരെ പരീക്ഷിച്ചു. ചിത്രം 10 കാണിക്കുക. അവർ ധാന്യച്ചാക്കുകളുമായി വീട്ടിലേക്കു മടങ്ങി, എന്നാൽ തങ്ങളുടെ സഹോദരനായ ശിമെയോനെ തടവിൽ വിട്ടിട്ടു പോകേണ്ടിവന്നു.
ഇന്നത്തെ പഠിപ്പിക്കലിലെ പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ
1. സഹോദരന്മാർ കൊണ്ടുവന്ന ഭക്ഷണം തീർന്നപ്പോൾ, കുറച്ചുകൂടി വാങ്ങാൻ തന്റെ പുത്രന്മാർ ഈജിപ്തിലേക്കു മടങ്ങിപ്പോകണമെന്ന് യാക്കോബ് ആഗ്രഹിച്ചു. ക്ഷാമം അപ്പോഴും തുടരുകയായിരുന്നു. “ബെന്യാമീനെ കൂടെ കൊണ്ടുപോകാതെ ഞങ്ങൾക്ക് പോകാൻ കഴിയില്ല,” സഹോദരന്മാർ പറഞ്ഞു. യാക്കോബും പുത്രന്മാരും തമ്മിൽ വാദിക്കുന്ന വിവിധ വേഷങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് അഭിനയിച്ചു കാണിക്കാം (43:1-7).
2. ഒടുവിൽ യോസേഫിനെ വിൽക്കാമെന്ന് ആദ്യം നിർദ്ദേശിച്ച യെഹൂദാ (ഉല്പ 37:26-27), യാക്കോബിന്റെ ഇളയ മകന് എന്തെങ്കിലും സംഭവിച്ചാൽ ബെന്യാമീന്റെ സ്ഥാനത്ത് താൻ ജീവൻ കൊടുക്കാമെന്ന് പറഞ്ഞു. യെഹൂദാ തീർച്ചയായും മാറിയിരുന്നു! അങ്ങനെ അവർ ഈജിപ്തിലെ ഗവർണർക്കായി ചില സമ്മാനങ്ങൾ ഒരുക്കി; ബെന്യാമീൻ സഹോദരന്മാരോടൊപ്പം വീടുവിട്ടു (43:11-15).
3. സഹോദരന്മാരെ, വിശേഷിച്ച് ബെന്യാമീനെ, കണ്ടപ്പോൾ യോസേഫിന് വളരെ സന്തോഷമായി. അവരുടെ അമ്മ റാഹേലിന് ഇവർ രണ്ടുപേർ മാത്രമേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ എന്നതിനാൽ ബെന്യാമീൻ അവന്റെ ഏക സ്വന്തം സഹോദരനായിരുന്നു. യാക്കോബിന്റെ മറ്റു മക്കൾ അവന്റെ മറ്റൊരു ഭാര്യയായ ലേയയിലും ദാസിമാരായ ബിൽഹയിലും സിൽപ്പയിലും ജനിച്ചവരാണെന്ന് ക്ലാസ്സിനെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുക. യോസേഫ് അവരോട് നന്നായി പെരുമാറി, എല്ലാവരെയും ധാന്യച്ചാക്കുകളോടെ വീട്ടിലേക്ക് അയച്ചു (43:16-34; 44:3).
4. സഹോദരന്മാർ പോയി അധികം കഴിയുംമുമ്പ് യോസേഫ് തന്റെ വെള്ളിപ്പാനപാത്രം മോഷ്ടിച്ചു എന്ന് ആരോപിക്കാൻ ദാസനെ അവരുടെ പിന്നാലെ അയച്ചു. അങ്ങനെയൊരു പാത്രത്തെക്കുറിച്ച് തങ്ങൾക്ക് ഒന്നും അറിയില്ലെന്ന് അവർ നിഷേധിച്ചു; എന്നാൽ അവരെ തീർത്തും അമ്പരപ്പിച്ചുകൊണ്ട് അത് ബെന്യാമീന്റെ ചാക്കിൽ കണ്ടെത്തി. യോസേഫ് തന്റെ സഹോദരന്മാരെ പരീക്ഷിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അവർ ബെന്യാമീനെ സംരക്ഷിച്ച് കൂടെ നിൽക്കുമോ, അതോ സ്വയം രക്ഷപ്പെടാൻ ഓടിപ്പോകുമോ (44:1-13)?
5. ബെന്യാമീനെ പിതാവിൽ നിന്ന് എടുക്കുന്നതിനു പകരം തന്നെ അടിമയായി നിർത്തണമെന്ന് യെഹൂദാ യോസേഫിനോട് അപേക്ഷിച്ചു (44:14-34).
6. തന്റെ സഹോദരന്മാർ മാറിയിരിക്കുന്നു എന്ന് അപ്പോൾ യോസേഫ് മനസ്സിലാക്കി; അതിനാൽ താൻ ആരാണെന്ന് അവൻ അവരോടു പറഞ്ഞു (45:1-4, 14). ചിത്രം 11 കാണിക്കുക.
കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം
യോസേഫിന് തന്റെ സഹോദരന്മാരോട് ക്ഷമിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു (45:5-8). ക്ഷമയില്ലാത്തിടത്ത് എപ്പോഴും വേർപിരിയൽ ഉണ്ടാകും. യോസേഫിന് സഹോദരന്മാരോട് ക്ഷമിക്കാൻ കഴിഞ്ഞത് എങ്ങനെയാണ്? യോസേഫിന്റെ ഉള്ളിൽ ദൈവത്തിന്റെ ആത്മാവ് ഉണ്ടായിരുന്നു. പാഠം 9-ലെ മനഃപാഠ വാക്യം പുനരവലോകനം ചെയ്യുക. യേശുവിന്റെ ത്യാഗം നിമിത്തം ദൈവം നമ്മോടു ക്ഷമിച്ചിരിക്കുന്നതിനാൽ നമുക്ക് മറ്റുള്ളവരോടു ക്ഷമിക്കാൻ കഴിയും. ദൈവം നമുക്ക് ക്ഷമ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു എന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? നിങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരോടു ക്ഷമിക്കുന്നുണ്ടോ, അതോ “ഞാൻ നിന്നോടു ഒരിക്കലും ക്ഷമിക്കില്ല” എന്നു പറയുന്നുവോ? അതല്ല ദൈവം നമ്മോടു പറഞ്ഞത്, മറ്റുള്ളവരോടു നാം പറയണമെന്ന് ദൈവം ആഗ്രഹിക്കുന്നതും അതല്ല.
മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
പാഠം - 11 : യോസേഫ് സഹോദരന്മാർക്ക് തന്നെത്തന്നെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു
തിരുവെഴുത്ത് വായന: ഉല്പത്തി 43:1 – 45:15
1. ക്ഷമയോ പ്രതികാരമോ?
ക്ഷമയ്ക്ക് ‘ക്ഷ’ എന്നും പ്രതികാരത്തിന് ‘പ്ര’ എന്നും എഴുതുക:
“ഞാൻ ഒരിക്കലും നിന്നോടു ക്ഷമിക്കില്ല” എന്നു പറയുക. ( ___ ) 👉 പ്ര
യോസേഫ് ചെയ്തതുപോലെ ക്ഷമിക്കുക. ( ___ ) 👉 ക്ഷ
തിന്മയ്ക്കു പകരം തിന്മ ചെയ്യുക. ( ___ ) 👉 പ്ര
ദയയും കരുണയും ഉള്ളവരായിരിക്കുക. ( ___ ) 👉 ക്ഷ
2. കഥ ക്രമത്തിലാക്കുക
a) യോസേഫിന്റെ വെള്ളിപ്പാനപാത്രം ബെന്യാമീന്റെ ചാക്കിൽ കണ്ടെത്തി.
b) യോസേഫ് പറഞ്ഞു, “ഞാൻ യോസേഫ് ആകുന്നു.”
c) സഹോദരന്മാർ ബെന്യാമീനോടൊപ്പം ഈജിപ്തിലേക്കു മടങ്ങി.
d) ബെന്യാമീനു പകരം താൻ നിൽക്കാമെന്ന് യെഹൂദാ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു.
👉 ശരിയായ ക്രമം:
സഹോദരന്മാർ ബെന്യാമീനോടൊപ്പം ഈജിപ്തിലേക്കു മടങ്ങി.
യോസേഫിന്റെ വെള്ളിപ്പാനപാത്രം ബെന്യാമീന്റെ ചാക്കിൽ കണ്ടെത്തി.
ബെന്യാമീനു പകരം താൻ നിൽക്കാമെന്ന് യെഹൂദാ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു.
യോസേഫ് പറഞ്ഞു, “ഞാൻ യോസേഫ് ആകുന്നു.”
3. ഞാൻ ആര്?
ഇവയിൽ നിന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക: യെഹൂദാ, യോസേഫ്, ശിമെയോൻ
ഞാൻ ഈജിപ്തിൽ തടവിൽ കഴിഞ്ഞു. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 ശിമെയോൻ
ബെന്യാമീനുവേണ്ടി അടിമയാകാൻ ഞാൻ തയ്യാറായി. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 യെഹൂദാ
ഞാൻ എന്റെ സഹോദരന്മാരോടു ക്ഷമിച്ചു. ഞാൻ ആര്? __________ 👉 യോസേഫ്
4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ
യോസേഫ് ക്ഷമ കാണിച്ചത് എങ്ങനെ?
മാതൃകാ ഉത്തരം: ദൈവമാണ് തന്നെ മുമ്പേ അയച്ചതെന്ന് അവൻ സഹോദരന്മാരോടു പറയുകയും അവരെ സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്തു.
നാം മറ്റുള്ളവരോട് ക്ഷമിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
മാതൃകാ ഉത്തരം: യേശുവിലൂടെ ദൈവം നമ്മോടു ക്ഷമിച്ചിരിക്കുന്നതിനാൽ.
നീ ആരോടാണ് ക്ഷമിക്കേണ്ടത്?
മാതൃകാ ഉത്തരം: ഉത്തരങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും.
5. മനഃപാഠ വാക്യം:
എഫെസ്യർ 4:32 — “തമ്മിൽ ദയയും ആർദ്രഹൃദയവും ഉള്ളവരായി, ക്രിസ്തുവിൽ ദൈവം നിങ്ങളോടു ക്ഷമിച്ചതുപോലെ അന്യോന്യം ക്ഷമിപ്പിൻ.”
കൊലൊസ്സ്യർ 3:13 — “കർത്താവ് നിങ്ങളോടു ക്ഷമിച്ചതുപോലെ നിങ്ങളും ക്ഷമിപ്പിൻ.”
6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
കരകൗശലം 1: വെള്ളിപ്പാനപാത്രം
സാമഗ്രികൾ: കാർഡ്ബോർഡ് കപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ പേപ്പർ കപ്പ്, വെള്ളിനിറമുള്ള ഫോയിൽ, പശ
നിർദ്ദേശങ്ങൾ:
ഒരു പേപ്പർ കപ്പ് വെള്ളിനിറമുള്ള ഫോയിൽ കൊണ്ട് മൂടുക.
കാർഡ് കൊണ്ട് ഒരു പിടി ചേർക്കുക.
അതിൽ എഴുതുക: “യോസേഫ് ക്ഷമിച്ചു.”
പാഠ സന്ദേശം: യോസേഫ് തന്റെ സഹോദരന്മാരോട് പൂർണ്ണമായി ക്ഷമിച്ചു.
കരകൗശലം 2: ഒട്ടിച്ചു ചേർത്ത ഹൃദയം
സാമഗ്രികൾ: ചുവന്ന കടലാസ്, കത്രിക, ടേപ്പ്
നിർദ്ദേശങ്ങൾ:
ഒരു ഹൃദയം മുറിച്ച് അതിനെ ക്രമരഹിതമായ രണ്ടു കഷണങ്ങളായി മുറിക്കുക.
കഷണങ്ങൾ ടേപ്പ് കൊണ്ട് വീണ്ടും ഒട്ടിച്ചു ചേർക്കുക.
എഴുതുക: “ക്ഷമ ഒട്ടിച്ചു ചേർക്കുന്നു.”
പാഠ സന്ദേശം: ക്ഷമയുള്ളിടത്ത് സമാധാനമുണ്ട്.
കളി 1: പാനപാത്രം കൈമാറുക
കളിക്കുന്ന വിധം:
വൃത്താകൃതിയിൽ ഇരുന്ന് ഒരു കപ്പ് കൈമാറുക.
അത് കൈയിലുള്ളയാൾ അടുത്ത കുട്ടിയോട് “ഞാൻ നിന്നോടു ക്ഷമിക്കുന്നു” എന്നു പറയുന്നു.
വൃത്തത്തിൽ ചുറ്റും തുടരുക.
പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം നമ്മോടു ക്ഷമിച്ചതുപോലെ നമുക്കും ക്ഷമിക്കാം.
കളി 2: ഹൃദയ പസിൽ
കളിക്കുന്ന വിധം:
ഒരു വലിയ ഹൃദയം കഷണങ്ങളായി മുറിച്ച് കലർത്തുക.
ടീമുകൾ ഹൃദയം വീണ്ടും കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ മത്സരിക്കുന്നു.
ക്ഷമ ആളുകളെ വീണ്ടും ഒന്നിപ്പിക്കുന്നത് എങ്ങനെ എന്ന് സംസാരിക്കുക.
പാഠ സന്ദേശം: ക്ഷമ തകർന്ന ബന്ധങ്ങളെ പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നു.
