ദൈവം വാഗ്ദത്ത പുത്രനെ അയയ്ക്കുന്നു
അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 1: ദൈവത്തോടൊപ്പം ആരംഭം
ലക്ഷ്യം |
മനുഷ്യവർഗ്ഗം ആദ്യം ദൈവത്തെ അനുസരിക്കാതിരുന്നപ്പോൾ താൻ ചെയ്ത വാഗ്ദാനം – സ്വന്തം പുത്രനെ ലോകത്തിലേക്ക് അയച്ചുകൊണ്ട് – ദൈവം പാലിച്ചത് എങ്ങനെ എന്ന് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക. |
|---|---|
തിരുവെഴുത്ത് വായന |
ഗലാത്യർ 4:4-5; മത്തായി 1:18-25; ലൂക്കോസ് 2:8-20 |
മനഃപാഠ വാക്യം |
ഗലാത്യർ 4:4 എന്നാൽ കാലസമ്പൂർണ്ണത വന്നപ്പോൾ ദൈവം തന്റെ പുത്രനെ സ്ത്രീയിൽ നിന്ന് ജനിച്ചവനായി അയച്ചു … |
പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ
തുടക്കം
എന്തെങ്കിലും സംഭവിക്കാൻ ശരിയായ സമയത്തിനായി കാത്തിരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ക്ലാസ്സിനോട് സംസാരിക്കുക. ചെറിയ കുട്ടികൾക്ക് തങ്ങളുടെ മൂത്ത സഹോദരങ്ങൾ സ്കൂളിൽ പോകുന്നത് കാണുന്നത് പലപ്പോഴും വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അവർക്കും പോകണം; തങ്ങൾക്ക് സമയമായിട്ടില്ലെന്ന് അവർക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല.
ഇന്നത്തെ പഠിപ്പിക്കലിലെ പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ
1. ചിത്രങ്ങൾ 2-ഉം 3-ഉം കാണിക്കുക. ആദാമും ഹവ്വയും സാത്താനെ ശ്രദ്ധിച്ച് മനോഹരമായ തോട്ടം വിട്ടുപോകേണ്ടിവന്നത് വളരെ ദുഃഖകരമായ സമയമായിരുന്നു. എന്നാൽ മനുഷ്യവർഗ്ഗത്തെ രക്ഷിക്കാനും സാത്താനെ തോല്പിക്കാനും ശരിയായ സമയത്ത് തന്റെ പുത്രനെ അയയ്ക്കുമെന്ന് ദൈവം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു (ഉല്പ 3:15).
2. ചിത്രം 6 കാണിക്കുക. ആകാശത്തിലെ നക്ഷത്രങ്ങളെ എണ്ണുന്നതുപോലെ എണ്ണാൻ പ്രയാസമുള്ളത്ര സന്തതികളെ ദൈവം അബ്രാഹാമിന് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. ദൈവത്തിന്റെ പുത്രൻ അബ്രാഹാമിന്റെ ഒരു സന്തതിയായിരിക്കും (ഉല്പ 12:3).
3. സമയമായപ്പോൾ രക്ഷയുടെ തന്റെ വാഗ്ദാനം നിറവേറ്റാൻ ദൈവം തന്റെ പുത്രനെ അയച്ചു. ദൈവപുത്രൻ മറിയ എന്ന യുവതിക്ക് ജനിച്ച ഒരു കുഞ്ഞായി ഈ ലോകത്തിലേക്ക് വന്നു.
4. മറിയ യോസേഫ് എന്ന ഒരു നല്ല മനുഷ്യനുമായി വിവാഹനിശ്ചയം ചെയ്യപ്പെട്ടിരുന്നു. മറിയ ഗർഭിണിയാണെന്ന് കേട്ടപ്പോൾ യോസേഫ് വിഷമിച്ചു; കാരണം താൻ പിതാവല്ലെന്ന് അവന് അറിയാമായിരുന്നു. അവൻ നിശ്ശബ്ദമായി വിവാഹം വേണ്ടെന്നു വയ്ക്കാൻ ആലോചിച്ചു; എന്നാൽ ഒരു ദൂതൻ സ്വപ്നത്തിൽ അവനോട് സംസാരിച്ചു. മറിയ വളരെ പ്രത്യേകതയുള്ള ഒരു കുഞ്ഞിനെ ഗർഭം ധരിച്ചിരിക്കുന്നു എന്ന് യോസേഫ് മനസ്സിലാക്കി. ഈ കുഞ്ഞ് ദൈവത്തിൽ നിന്നുള്ളവനായിരുന്നു. അവൻ ദൈവത്തിന്റെ സ്വന്തം പുത്രൻ, സർവ്വമനുഷ്യവർഗ്ഗത്തിനും വാഗ്ദത്തം ചെയ്യപ്പെട്ട രക്ഷകൻ ആയിരുന്നു (മത്താ 1:18-25).
5. ഒരു പുതിയ കുഞ്ഞ് വരുമ്പോൾ വാർത്ത പരക്കുകയും ആളുകൾ സന്ദർശിക്കാൻ വരികയും ചെയ്യും. ബേത്ലെഹെമിൽ മറിയ കുഞ്ഞിനെ പ്രസവിച്ചപ്പോൾ, വയലുകളിൽ ആടുകളെ കാത്തുകൊണ്ടിരുന്ന ചില ഇടയന്മാരോട് ഒരു ദൂതൻ അത് അറിയിച്ചു. ആദ്യം അവർ വളരെ ഭയപ്പെട്ടു. ഇടയന്മാരെ ദൂതൻ സന്ദർശിച്ചത് വിവരിക്കുക (ലൂക്കോ 2:8-14).
6. ഇടയന്മാർ ഈ കുഞ്ഞിനെ കണ്ടെത്താൻ തിടുക്കത്തിൽ പോയി. ചിത്രം 22 കാണിക്കുക. പിന്നീട് തങ്ങൾ കണ്ടതെല്ലാം അവർ എല്ലാവരോടും പറഞ്ഞു; ദൈവത്തെ സ്തുതിക്കുന്നത് അവർക്ക് നിർത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല (ലൂക്കോ 2:15-20).
മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ
കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം
ഒരു പുതിയ കുഞ്ഞിന് പേരിടുന്നത് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട തീരുമാനമാണ്. ഈ കുഞ്ഞിനെ ഇമ്മാനുവേൽ എന്ന് വിളിച്ചു; അതിന്റെ അർത്ഥം “ദൈവം നമ്മോടുകൂടെ” എന്നാണ്. അവന് “യേശു” എന്ന പേരും നൽകി; അതിന്റെ അർത്ഥം “രക്ഷകൻ” എന്നാണ്. എല്ലാ ജനങ്ങളെയും അവരുടെ പാപങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കാമെന്ന തന്റെ വാഗ്ദാനം പാലിക്കാൻ ദൈവം തന്റെ പുത്രനെ ഈ ലോകത്തിലേക്ക് അയച്ചു. യേശു നമ്മിൽ ഓരോരുത്തർക്കും വേണ്ടി വന്നു – നിങ്ങൾക്കും എനിക്കും വേണ്ടിയും.
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
പാഠം - 22 : ദൈവം വാഗ്ദത്ത പുത്രനെ അയയ്ക്കുന്നു
തിരുവെഴുത്ത് വായന: ഗലാത്യർ 4:4-5; മത്തായി 1:18-25; ലൂക്കോസ് 2:8-20
1. ചേരുന്നവ യോജിപ്പിക്കുക
| A | B |
|---|---|
| ആദാമും ഹവ്വയും | ദൈവം ഒരു രക്ഷകനെ വാഗ്ദാനം ചെയ്തവർ |
| അബ്രാഹാം | നക്ഷത്രങ്ങളെപ്പോലെ മക്കൾ |
| മറിയ | യേശുവിന്റെ അമ്മ |
| ഇടയന്മാർ | ദൂതൻ കുഞ്ഞിനെക്കുറിച്ച് അറിയിച്ചവർ |
ഉത്തരങ്ങൾ:
ആദാമും ഹവ്വയും → ദൈവം ഒരു രക്ഷകനെ വാഗ്ദാനം ചെയ്തവർ
അബ്രാഹാം → നക്ഷത്രങ്ങളെപ്പോലെ മക്കൾ
മറിയ → യേശുവിന്റെ അമ്മ
ഇടയന്മാർ → ദൂതൻ കുഞ്ഞിനെക്കുറിച്ച് അറിയിച്ചവർ
2. വാക്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക
വാക്കുകളുടെ പെട്ടി: ബേത്ലെഹെം, ദൂതൻ, രക്ഷകൻ
യേശു ____________ ൽ ജനിച്ചു. __________ 👉 ബേത്ലെഹെം
ഒരു ____________ ഇടയന്മാരോട് സന്തോഷവാർത്ത പറഞ്ഞു. __________ 👉 ദൂതൻ
യേശു എന്ന പേരിന്റെ അർത്ഥം ____________ എന്നാണ്. __________ 👉 രക്ഷകൻ
3. അതെ അല്ലെങ്കിൽ ഇല്ല
“അതെ” അല്ലെങ്കിൽ “ഇല്ല” എന്ന് എഴുതുക:
ഒരു രക്ഷകനെ അയയ്ക്കാമെന്ന തന്റെ വാഗ്ദാനം ദൈവം പാലിച്ചോ? ( ___ ) 👉 അതെ
ഇടയന്മാർ ദൈവത്തെ സ്തുതിച്ചോ? ( ___ ) 👉 അതെ
യേശു കുറച്ചുപേർക്കുവേണ്ടി മാത്രമാണോ വന്നത്? ( ___ ) 👉 ഇല്ല
4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ
ദൈവം യേശുവിനെ അയച്ചത് എന്തുകൊണ്ട്?
മാതൃകാ ഉത്തരം: താൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്തതുപോലെ എല്ലാ ജനങ്ങളെയും അവരുടെ പാപങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കാൻ.
യേശുവിനെ കണ്ടശേഷം ഇടയന്മാർ എന്തു ചെയ്തു?
മാതൃകാ ഉത്തരം: അവർ എല്ലാവരോടും പറയുകയും ദൈവത്തെ സ്തുതിക്കുകയും ചെയ്തു.
യേശുവിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് മറ്റുള്ളവരോട് എങ്ങനെ പറയാം?
മാതൃകാ ഉത്തരം: സന്തോഷവാർത്ത പങ്കുവച്ചും അവന്റെ സ്നേഹം കാണിച്ചും.
5. മനഃപാഠ വാക്യം:
ഗലാത്യർ 4:4 — “എന്നാൽ കാലസമ്പൂർണ്ണത വന്നപ്പോൾ ദൈവം തന്റെ പുത്രനെ സ്ത്രീയിൽ നിന്ന് ജനിച്ചവനായി അയച്ചു.”
ലൂക്കോസ് 2:11 — “ഇന്ന് ദാവീദിന്റെ പട്ടണത്തിൽ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു രക്ഷകൻ ജനിച്ചിരിക്കുന്നു; അവൻ ക്രിസ്തു എന്ന കർത്താവ് തന്നേ.”
6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
കരകൗശലം 1: ബേത്ലെഹെമിലെ നക്ഷത്രം
സാമഗ്രികൾ: മഞ്ഞ കടലാസ്, കത്രിക, പശ, തിളക്കപ്പൊടി
നിർദ്ദേശങ്ങൾ:
മഞ്ഞ കടലാസിൽ നിന്ന് ഒരു വലിയ നക്ഷത്രം മുറിക്കുക.
തിളക്കപ്പൊടികൊണ്ട് അലങ്കരിക്കുക.
അതിൽ എഴുതുക: “യേശു ജനിച്ചു.”
പാഠ സന്ദേശം: ശരിയായ സമയത്ത് യേശുവിനെ അയച്ചുകൊണ്ട് ദൈവം തന്റെ വാഗ്ദാനം പാലിച്ചു.
കരകൗശലം 2: ഇടയനും ആടുകളും
സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, പഞ്ഞി, ക്രയോണുകൾ, പശ
നിർദ്ദേശങ്ങൾ:
വടിയുമായി ഒരു ഇടയനെ വരയ്ക്കുക.
അവനടുത്ത് പഞ്ഞികൊണ്ടുള്ള ആടുകളെ ഒട്ടിക്കുക.
എഴുതുക: “ഇടയന്മാർ ദൈവത്തെ സ്തുതിച്ചു.”
പാഠ സന്ദേശം: ഇടയന്മാർ സന്തോഷവാർത്ത പങ്കുവച്ചു.
കളി 1: ഇടയന്റെ തിരച്ചിൽ
കളിക്കുന്ന വിധം:
മുറിയിൽ ചുറ്റും കടലാസ് ആടുകളെ ഒളിപ്പിക്കുക.
കുട്ടികൾ നഷ്ടപ്പെട്ട ആടുകളെ തിരയുന്ന ഇടയന്മാരാണ്.
ഓരോ കുട്ടിയും എത്ര കണ്ടെത്തി എന്ന് എണ്ണി “ദൈവത്തിന് സ്തുതി!” എന്ന് പറയുക.
പാഠ സന്ദേശം: ഇടയന്മാർ കുഞ്ഞായ യേശുവിനെ കണ്ടെത്താൻ തിടുക്കത്തിൽ പോയി.
കളി 2: സന്തോഷവാർത്ത കൈമാറുക
കളിക്കുന്ന വിധം:
വൃത്തത്തിൽ ഒരു കുട്ടിയിൽ നിന്ന് അടുത്തയാളിലേക്ക് “യേശു ജനിച്ചു” എന്ന് മന്ത്രിക്കുക.
അവസാനത്തെ കുട്ടി അത് ഉറക്കെ പറയുന്നു.
എല്ലാവരും ഒരുമിച്ച് ആർപ്പുവിളിക്കുന്നു.
പാഠ സന്ദേശം: യേശുവിനെക്കുറിച്ചുള്ള സന്തോഷവാർത്ത നാം മറ്റുള്ളവരോട് പറയണം.
