അധ്യാപക മാർഗ്ഗദർശി · നോക്കൂ, കേൾക്കൂ, ജീവിക്കൂ – പുസ്തകം 1: ദൈവത്തോടൊപ്പം ആരംഭം

പാഠം അവതരിപ്പിക്കൽ

തുടക്കം

യോഗത്തിനു മുമ്പ്, ഈ ആഴ്ചയിലെ ക്ലാസ്സിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ ഒരു ചെറിയ നാടകം തയ്യാറാക്കുക. സംഗ്രഹം ഇതാണ്: ഭക്ഷണം പാകം ചെയ്യുന്ന ഒരു പാത്രത്തിൽ തൊടാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് ഒരു അമ്മ തന്റെ കുട്ടിക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു. എന്നാൽ കുട്ടി അത് ശ്രദ്ധിക്കാതെ പാത്രം മറിച്ചിടുന്നു. അമ്മ കുട്ടിയെ ശിക്ഷിക്കുന്നു.

ഇന്നത്തെ പഠിപ്പിക്കലിലെ പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ

1. ഭൂമിയിലെ നിവാസികളുടെ അനുസരണക്കേടും ദുഷ്ടവഴികളും മരണത്തിൽ കലാശിക്കുമെന്ന് ദൈവം അവർക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി. എന്നാൽ നോഹ മാത്രമേ ദൈവത്തെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും അവന്റെ വചനങ്ങൾ അനുസരിക്കുകയും ചെയ്തുള്ളൂ. ചിത്രം 5 കാണിക്കുക. താൻ പണിത പെട്ടകത്തിൽ കയറ്റാൻ ദൈവം നിർദ്ദേശിച്ച എല്ലാ മൃഗങ്ങളോടും കൂടെ നോഹ തന്റെ കുടുംബത്തെ കൂട്ടിച്ചേർത്തു. അപ്പോൾ ദൈവം തന്നെ അവരുടെ പിന്നിൽ വാതിൽ അടച്ചു (7:1-9, 16).

2. ഈ ഘട്ടത്തിൽ പാഠത്തിൽ ഒരു പ്രവർത്തനം ഉൾപ്പെടുത്താം: ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലം അടയാളപ്പെടുത്തി അതിനെ പെട്ടകം എന്നു വിളിക്കുക. കുട്ടികൾ ജോടികളായി “പ്രവേശനകവാടം” വഴി നടന്ന്, തങ്ങൾ ഏത് മൃഗമാണെന്ന് പറഞ്ഞ്, “ഉള്ളിൽ” ഇരിക്കട്ടെ. നിങ്ങൾക്ക് നോഹയായി അഭിനയിക്കാം.

3. ഏഴു ദിവസത്തിനുശേഷം മഴ പെയ്തുതുടങ്ങി. 7:10-12 നോക്കി മഴ വന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് വിവരിക്കുക.

ചിത്രം 6 കാണിക്കുക. ഇത് വളരെ ദുഃഖകരമായ ചിത്രമാണ്. ദൈവം എപ്പോഴും തന്റെ വാഗ്ദാനങ്ങൾ പാലിക്കുന്നു; അതായത് അവൻ പറയുന്നതുപോലെ ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ ആളുകൾ അവന്റെ വചനങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല – അവയിൽ വിശ്വാസം അർപ്പിക്കുന്നില്ല.

4. 40 പകലും 40 രാത്രിയും മഴ പെയ്തുകൊണ്ടിരുന്നു. കരയിലെയും ആകാശത്തിലെയും എല്ലാ ജീവികളും ചത്തു; എന്നാൽ നോഹയും കുടുംബവും മൃഗങ്ങളും ഉള്ള പെട്ടകം പ്രളയജലത്തിൽ സുരക്ഷിതമായി പൊങ്ങിക്കിടന്നു (7:17-23).

മനഃപാഠ വാക്യം ഹൃദിസ്ഥമാക്കൽ

കഥയോടുള്ള നമ്മുടെ പ്രതികരണം

അനുസരണക്കേട് ശിക്ഷ വരുത്തും – ഇപ്പോഴല്ലെങ്കിൽ പിന്നീട് – എന്ന് കാണിക്കുന്ന ഒരു കഥ ഉണ്ടാക്കുകയോ യഥാർത്ഥത്തിൽ സംഭവിച്ച ഒരു വിവരണം ഉപയോഗിക്കുകയോ ചെയ്യുക. ഉദാഹരണത്തിന്: നദിക്കരയിൽ കളിക്കരുതെന്നും തനിയെ അങ്ങോട്ട് പോകരുതെന്നും കുട്ടികൾക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകാറുണ്ട്. എങ്കിലും ഈ ബുദ്ധിപൂർവ്വമായ നിയമം അവഗണിക്കുന്നതിനാൽ ഓരോ വർഷവും കുട്ടികൾ നദിയിൽ മുങ്ങിമരിക്കുന്നു. ദൈവത്തെ അനുസരിച്ച നോഹയുടെ മാതൃക നാം പിന്തുടരണം.

നാം അർഹിക്കുന്ന ശിക്ഷ ഏറ്റെടുക്കാൻ ദൈവം തന്റെ പുത്രനെ അയച്ചു. അവനെ അനുസരിക്കുന്നത് ജീവനിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

പാഠം - 6 : പ്രളയം

തിരുവെഴുത്ത് വായന: ഉല്പത്തി 7:1-24

1. ഞാൻ ആരാണ്?

ഇവയിൽ നിന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക: നോഹ, ദൈവം, മഴ

1. ഞാൻ ദൈവത്തെ അനുസരിച്ച് പെട്ടകത്തിൽ കയറി. ഞാൻ ആരാണ്? __________ 👉 നോഹ

2. ഞാൻ പെട്ടകത്തിന്റെ വാതിൽ അടച്ചു. ഞാൻ ആരാണ്? __________ 👉 ദൈവം

3. ഞാൻ 40 പകലും 40 രാത്രിയും പെയ്തു. ഞാൻ ആരാണ്? __________ 👉 മഴ

2. ഒറ്റയാനെ കണ്ടെത്തുക

ചേരാത്തതിനെ വട്ടമിടുക:

1. പെട്ടകം – മഴ – മൃഗങ്ങൾ – മിഠായി 👉 മിഠായി

2. അനുസരിച്ചു – ചെവിക്കൊണ്ടു – വിശ്വസിച്ചു – അവഗണിച്ചു 👉 അവഗണിച്ചു

3. നോഹ – ഭാര്യ – പുത്രന്മാർ – ഫറവോൻ 👉 ഫറവോൻ

3. അനുസരണമോ അനുസരണക്കേടോ?

അനുസരണമെങ്കിൽ “ശരി” എന്നും അനുസരണക്കേടെങ്കിൽ “തെറ്റ്” എന്നും എഴുതുക:

1. ദൈവം പറഞ്ഞപ്പോൾ നോഹ പെട്ടകത്തിൽ കയറി. ( ___ ) 👉 ശരി

2. ആളുകൾ ദൈവത്തിന്റെ മുന്നറിയിപ്പ് ചെവിക്കൊണ്ടില്ല. ( ___ ) 👉 തെറ്റ്

3. അമ്മ വേണ്ട എന്നു പറഞ്ഞിട്ടും ഒരു കുട്ടി ചൂടുള്ള പാത്രത്തിൽ തൊട്ടു. ( ___ ) 👉 തെറ്റ്

4. എന്റെ മാതാപിതാക്കൾ പറയുന്നത് ഞാൻ ചെയ്യുന്നു. ( ___ ) 👉 ശരി

4. ചർച്ചാ ചോദ്യങ്ങൾ

1. എന്തുകൊണ്ടാണ് ദൈവം പ്രളയം അയച്ചത്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: ദൈവം പരിശുദ്ധനായതിനാൽ പാപത്തെ ശിക്ഷിക്കണം.

2. പെട്ടകത്തിൽ നോഹ സുരക്ഷിതനായിരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: നോഹ ദൈവത്തെ ശ്രദ്ധിച്ച് അനുസരിച്ചു.

3. ദിവസവും നമുക്ക് ദൈവത്തെ എങ്ങനെ അനുസരിക്കാം?

   മാതൃകാ ഉത്തരം: മാതാപിതാക്കളെയും അധ്യാപകരെയും അനുസരിച്ചും സത്യം പറഞ്ഞും ദൈവവചനം വായിച്ചും.

5. മനഃപാഠ വാക്യം:

യോഹന്നാൻ 3:36 — “പുത്രനിൽ വിശ്വസിക്കുന്നവന് നിത്യജീവൻ ഉണ്ട്; പുത്രനെ അനുസരിക്കാത്തവൻ ജീവനെ കാണുകയില്ല; ദൈവകോപം അവന്റെ മേൽ നിലനിൽക്കുന്നു.”

ഉല്പത്തി 7:5 — “യഹോവ തന്നോടു കല്പിച്ചതുപോലെ ഒക്കെയും നോഹ ചെയ്തു.”

6. ചിത്രത്തിന് നിറം നൽകുക:

കരകൗശലം 1: പെട്ടകത്തിന്റെ വാതിൽ തുറക്കുന്ന കാർഡ്

സാമഗ്രികൾ: നിറമുള്ള കടലാസ്, കത്രിക, പശ, ക്രയോണുകൾ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. ഒരു കടലാസ് പകുതിയായി മടക്കി മുൻവശത്ത് ഒരു വലിയ പെട്ടകം വരയ്ക്കുക.

2. പെട്ടകത്തിൽ ഒരു ചെറിയ വാതിൽപ്പാളി മുറിച്ചെടുക്കുക.

3. പാളിക്കടിയിൽ നോഹയുടെ കുടുംബത്തെയും മൃഗങ്ങളെയും വരയ്ക്കുക.

4. ഇങ്ങനെ എഴുതുക: “ദൈവം വാതിൽ അടച്ചു.”

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവത്തെ അനുസരിക്കുന്നവരെ അവൻ സുരക്ഷിതരായി സൂക്ഷിക്കുന്നു.

കരകൗശലം 2: മഴമേഘ തൂക്കുമാല

സാമഗ്രികൾ: കടലാസ്, പഞ്ഞി, നീല കടലാസ് നാടകൾ, ചരട്, പശ

നിർദ്ദേശങ്ങൾ:

1. കടലാസിൽ നിന്ന് ഒരു മേഘത്തിന്റെ ആകൃതി മുറിച്ച് അതിൽ പഞ്ഞി ഒട്ടിക്കുക.

2. മേഘത്തിൽ നിന്ന് തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന രീതിയിൽ നീല കടലാസ് നാടകൾ (മഴത്തുള്ളികൾ) ഒട്ടിക്കുക.

3. മഴത്തുള്ളികൾ ഒരുമിച്ച് എണ്ണുക: 40 പകലും 40 രാത്രിയും.

4. ഇങ്ങനെ എഴുതുക: “ദൈവത്തെ അനുസരിക്കുക.”

പാഠ സന്ദേശം: ദൈവം പരിശുദ്ധനാണ്, പാപത്തെ ശിക്ഷിക്കണം; അതിനാൽ നാം അവനെ അനുസരിക്കണം.

കളി 1: നോഹ പറയുന്നു

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. അധ്യാപകനാണ് നോഹ. “നോഹ പറയുന്നു ആനയെപ്പോലെ നടക്കുക” തുടങ്ങിയ പ്രവൃത്തികൾ പറയുക.

2. അധ്യാപകൻ “നോഹ പറയുന്നു” എന്നു പറയുമ്പോൾ മാത്രം കുട്ടികൾ ആ പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നു.

3. “നോഹ പറയുന്നു” എന്നു കേൾക്കാതെ അനങ്ങുന്ന കുട്ടി ഒരു റൗണ്ട് ഇരിക്കണം.

പാഠ സന്ദേശം: ശ്രദ്ധയോടെ കേട്ട് അനുസരിക്കുന്നത് നമ്മെ സുരക്ഷിതരാക്കുന്നു.

കളി 2: പെട്ടകത്തിലേക്ക് നടക്കുക

കളിക്കുന്ന വിധം:

1. തറയിൽ ഒരു സ്ഥലം പെട്ടകമായി അടയാളപ്പെടുത്തുക.

2. ഓരോ കുട്ടിയും ഒരു മൃഗകാർഡ് എടുത്ത് ജോടികളായി വാതിലിലൂടെ നടക്കുന്നു.

3. ഓരോ ജോടിയും തങ്ങൾ ഏത് മൃഗമാണെന്ന് പറഞ്ഞ് പെട്ടകത്തിനുള്ളിൽ ഇരിക്കുന്നു.

4. അവസാനം അധ്യാപകൻ (നോഹ) വാതിൽ അടയ്ക്കുന്നു.

പാഠ സന്ദേശം: നോഹ ദൈവത്തെ അനുസരിച്ച് അകത്തു കയറി; ദൈവം തന്നെ വാതിൽ അടച്ചു.