પાઠની યોજના

પ્રસ્તાવના

વર્ગને કોઈ આશ્ચર્યજનક સમાચાર વિશે કહો જે તમને એક વાર મળ્યા હતા. તે એટલા આશ્ચર્યજનક હતા કે શરૂઆતમાં તમે તેના પર વિશ્વાસ કર્યો નહિ. તેને શુભ સમાચારનું ઉદાહરણ બનાવવાનો પ્રયત્ન કરો. ઉદાહરણ તરીકે, તમે પરીક્ષામાં ઊંચા ગુણ મેળવ્યા જેમાં પાસ થવાની તમને અપેક્ષા ન હતી.

પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ

1. ઈસુના મિત્રો ખૂબ ઉદાસ અથવા ખૂબ ડરેલા હતા. શા માટે? ચિત્ર 17 બતાવો. ઈસુને ક્રૂસે જડવામાં આવ્યા હતા.

2. યોહાન 20:19-21. શુક્રવારે ઈસુને ક્રૂસે જડવામાં આવ્યા પછીના રવિવારે શિષ્યો કેવી રીતે સાથે હતા તેનું વર્ણન કરો. તેઓ સંતાયેલા હતા. અચાનક ઈસુ તેમની વચ્ચે હતા. તેઓ વિશ્વાસ કરી શક્યા નહિ. શું ખરેખર તે જ હતા? ઈસુએ તેમને પોતાના હાથ, પગ અને પાંસળી બતાવ્યાં. તેમને જોઈને તેઓ ખૂબ ખુશ થયા.

3. કલમ 24-25 તમારા પોતાના શબ્દોમાં કહો. થોમા બીજા શિષ્યો સાથે ન હતો અને તેણે સમાચાર પર વિશ્વાસ કર્યો નહિ.

4. કલમ 26-27. એક અઠવાડિયા પછી ઈસુ ફરીથી આવ્યા. થોમા હાજર હતો. ચિત્ર 19 બતાવો. ઈસુના શબ્દો બોલો અને થોમાનો જવાબ આપો. થોમાએ ઈસુને જોયા અને તેમના પર વિશ્વાસ કર્યો કલમ 28.

5. ઈસુએ થોમાને પ્રશ્ન પૂછ્યો કલમ 29. તેમણે એમ પણ કહ્યું: “જેઓ મને જોયા વિના વિશ્વાસ કરે છે તેઓ કેટલા આશીર્વાદિત છે.”

પુનરાવર્તન

પાઠનું ટૂંકું પુનરાવર્તન કરો અને સમજાવો કે જેમ ઈસુ ત્યારે શિષ્યો સાથે બોલ્યા તેમ તે હવે આપણી સાથે બોલે છે. આપણે હજી તેમને આપણી આંખોથી જોઈ શકતા નથી. આપણે જાણીએ છીએ કે તે મરણ પામ્યા પણ હવે જીવંત છે. ઈસુ પર વિશ્વાસ કરવાથી જ આપણે ઈશ્વર સાથેના અનંતજીવન માટે બચીએ છીએ.

મુખપાઠની કલમ શીખવો

પાઠ પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ

બાળકોને થોમાની વાર્તાનો અભિનય કરવા પ્રોત્સાહિત કરવાં. થોમાએ શરૂઆતમાં કર્યું તેમ ઈસુ જીવંત છે એવી શંકા ન કરો. ઈસુએ કહ્યું તેમ તે જીવંત છે એવો વિશ્વાસ કરો. ક્રૂસ પર તમારા પાપ માટે મરણ પામવા બદલ તેમનો આભાર માનો. થોમાએ કર્યું તેમ તેમને તમારા પ્રભુ થવા કહો.

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

પાઠ - 16: ઈસુ પોતાના શિષ્યોને દર્શન આપે છે

શાસ્ત્રવાંચન: યોહાન 20:19-29

1. હું કોણ છું?

આમાંથી પસંદ કરો: થોમા, ઈસુ, એક શિષ્ય

• મેં જોયું નહિ ત્યાં સુધી વિશ્વાસ કર્યો નહિ. હું કોણ છું? __________ 👉 થોમા
• મેં મારા હાથ અને પાંસળી બતાવ્યાં. હું કોણ છું? __________ 👉 ઈસુ
• હું ડરી ગયો હતો તેથી ઓરડામાં સંતાયો. હું કોણ છું? __________ 👉 એક શિષ્ય

2. સાચો શબ્દ પસંદ કરો

સાચા શબ્દ પર ગોળ કરો:

• શિષ્યો (આનંદ / ગુસ્સા) થી ભરાઈ ગયા. 👉 આનંદ
• થોમાએ કહ્યું, “મારા પ્રભુ અને મારા (ઈશ્વર / મિત્ર)!” 👉 ઈશ્વર
• બારણાં (બંધ / ખુલ્લાં) હતાં ત્યારે ઈસુ તેમની પાસે આવ્યા. 👉 બંધ

3. વાર્તાને ક્રમમાં ગોઠવો

અ) થોમાએ સમાચાર સાંભળ્યા અને શંકા કરી.
બ) થોમાએ વિશ્વાસ કર્યો.
ક) ઈસુએ તેમને પોતાના હાથ બતાવ્યા.
ડ) ઈસુ એક અઠવાડિયા પછી આવ્યા.

👉 સાચો ક્રમ:

• ઈસુએ તેમને પોતાના હાથ બતાવ્યા.
• થોમાએ સમાચાર સાંભળ્યા અને શંકા કરી.
• ઈસુ એક અઠવાડિયા પછી આવ્યા.
• થોમાએ વિશ્વાસ કર્યો.

4. ચર્ચાના પ્રશ્નો

• શિષ્યો કેમ સંતાયા?

નમૂનારૂપ જવાબ: ઈસુના મરણ પછી તેઓ ખૂબ ડરી ગયા હતા.

• જેઓ જોયા વિના વિશ્વાસ કરે છે તેમના વિશે ઈસુએ શું કહ્યું?

નમૂનારૂપ જવાબ: તેઓ આશીર્વાદિત છે.

• શું તમે ક્યારેય કોઈ સારી બાબત વિશે શંકા કરી છે?

નમૂનારૂપ જવાબ: બાળકો કોઈ આશ્ચર્યજનક વાત કહે, પછી ઈસુ પર વિશ્વાસ કરવા વિશે વાત કરો.

5. મુખપાઠ કલમ:

યોહાન 20:20 — “પ્રભુને જોઈને શિષ્યો આનંદથી ભરાઈ ગયા.”

યોહાન 20:29 — “જેમણે જોયું નથી અને છતાં વિશ્વાસ કર્યો છે તેઓ આશીર્વાદિત છે.”

6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:

હસ્તકલા 1: હાથનું ચિત્ર

સામગ્રી: કાગળ, લાલ ક્રેયોન, કાતર

સૂચનાઓ:

• તમારા હાથની રૂપરેખા દોરો.
• હથેળીમાં લાલ ટપકું કરો.
• લખો: “મારા પ્રભુ અને મારા ઈશ્વર.”

પાઠનો મુદ્દો: ઈસુએ થોમાને પોતાના હાથ બતાવ્યા અને થોમાએ વિશ્વાસ કર્યો.

હસ્તકલા 2: બારણાનું લટકણ

સામગ્રી: કાર્ડ, દોરી, ક્રેયોન

સૂચનાઓ:

• લંબચોરસ કાપો અને ઉપર છિદ્ર કરો.
• હસતો ચહેરો દોરો.
• લખો: “તમને શાંતિ થાઓ.”

પાઠનો મુદ્દો: ઈસુ શાંતિ અને આનંદ લાવે છે.

રમત 1: શંકા કરનાર થોમા

રમવાની રીત:

• એક બાળક કોઈ વસ્તુ સંતાડે.
• બીજાં બાળકો અનુમાન કરે કે તે શું છે.
• જ્યારે તેઓ તે જુએ ત્યારે કહે “હું વિશ્વાસ કરું છું!”

પાઠનો મુદ્દો: જોવાથી આપણને વિશ્વાસ કરવામાં મદદ મળે છે, પણ જોયા વિના વિશ્વાસ કરનારાઓને ઈસુ આશીર્વાદ આપે છે.

રમત 2: આનંદની કૂચ

રમવાની રીત:

• ખુશીના ગીત સાથે કૂચ કરો.
• અટકો અને પોકારો “ઈસુ જીવંત છે!”
• પુનરાવર્તન કરો.

પાઠનો મુદ્દો: આપણે આનંદથી ભરપૂર છીએ.