પાઠની રજૂઆત

શરૂઆત

જ્યારે તમે વાંચો અને ઘણા શબ્દો તમને સમજાય નહિ ત્યારે તમે શું કરો છો? વર્ગને જવાબ આપવાનો સમય આપો. તમે તે ચોક્કસ પુસ્તક વાંચવાનું બંધ કરી શકો, અથવા જો શબ્દકોશ મળે તો તેમાં શબ્દો જોઈ શકો. સૌથી સહેલું છે કોઈને મદદ માટે પૂછવું.

પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ

1. ઈસુના પ્રેરિત ફિલિપે એકવાર સુદાનના એક માણસને તે જે વાંચતો હતો તે સમજવામાં મદદ કરી, અને એ રીતે તેની સાથે સુવાર્તા વહેંચી.

2. ફિલિપ સમરૂન પ્રાંતમાં સુવાર્તાનો પ્રચાર કરવામાં વ્યસ્ત હતો ત્યારે એક દૂતે તેને કહ્યું કે ઈશ્વર ઇચ્છે છે કે તે રણમાંથી પસાર થતા માર્ગે જાય (8:4-5, 26).

3. રસ્તામાં ફિલિપને એક અધિકારી મળ્યો જેની રાજદરબારમાં મહત્ત્વની પદવી હતી. તે નૂબિયાનો હતો અને મેરોએમાં રાણીની સેવા કરતો હતો. તેણે યહૂદી ધર્મ સ્વીકાર્યો હતો અને તે જૂના કરારમાંથી વાંચતો હતો ત્યારે ફિલિપ તેના રથ પાસે પહોંચ્યો (8:27-28). ચિત્ર 8 બતાવો.

4. પવિત્ર આત્માએ ફિલિપને રથ પાસે જવા કહ્યું (8:29). જ્યારે ફિલિપે જાણ્યું કે તે માણસ શું વાંચી રહ્યો છે, ત્યારે તેણે તેને પૂછ્યું, “તું જે વાંચે છે તે શું તું સમજે છે?” “ના,” તે માણસે જવાબ આપ્યો અને ફિલિપને તે સમજાવવા આમંત્રણ આપ્યું (8:30-31).

5. તે યશાયાના પુસ્તકમાંથી વાંચતો હતો: વર્ગને કલમ 32બ-33 વાંચી સંભળાવો. ફિલિપે સમજાવ્યું કે તે ખાસ ભાગ પ્રભુ ઈસુનું વર્ણન કરે છે. પિતા ઈશ્વરે પુત્રને મોકલ્યો હતો, અને ઈસુ માનવજાતનાં પાપ માટે સ્વેચ્છાએ મરણ પામ્યા (8:34-35).

6. તે માણસે ઈસુ વિશેના શુભ સમાચારમાં વિશ્વાસ કર્યો અને તેણે બાપ્તિસ્મા લીધું (8:36-38).

વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ

તમે ફિલિપ જેવા કેવી રીતે બની શકો, જે ઈસુનો સાક્ષી હતો? ફિલિપે દૂરના દેશના તે માણસ સાથે ઈસુ ખ્રિસ્ત વિશેના શુભ સમાચાર વહેંચ્યા, અને એ રીતે સુવાર્તા દૂર દૂર સુધી ફેલાઈ. તમે પણ જે સાંભળે તે સૌને ઈસુની વાર્તા કહી શકો. તમને ખબર નથી કે તે ક્યાં સુધી લઈ જશે!

મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

પાઠ - 8: શુભ સમાચાર આફ્રિકા પહોંચે છે

શાસ્ત્રવાંચન: પ્રેરિતોનાં કૃત્યો 8:26-39

1. વાર્તાને ક્રમમાં ગોઠવો

અ) તે માણસે વિશ્વાસ કર્યો અને બાપ્તિસ્મા લીધું.
બ) એક દૂતે ફિલિપને રણના માર્ગે જવા કહ્યું.
ક) ફિલિપે તેને બાઇબલ સમજાવ્યું.
ડ) ફિલિપ રથમાં એક અધિકારીને મળ્યો.

👉 સાચો ક્રમ:

• એક દૂતે ફિલિપને રણના માર્ગે જવા કહ્યું.
• ફિલિપ રથમાં એક અધિકારીને મળ્યો.
• ફિલિપે તેને બાઇબલ સમજાવ્યું.
• તે માણસે વિશ્વાસ કર્યો અને બાપ્તિસ્મા લીધું.

2. હું કોણ છું?

આમાંથી પસંદ કરો: ફિલિપ, અધિકારી, દૂત

• મેં ફિલિપ માટે ઈશ્વરનો સંદેશ આપ્યો. હું ____________ છું. __________ 👉 દૂત
• હું મારા રથમાં યશાયાનું પુસ્તક વાંચતો હતો. હું ____________ છું. __________ 👉 અધિકારી
• મેં ઈસુ વિશેના શુભ સમાચાર સમજાવ્યા. હું ____________ છું. __________ 👉 ફિલિપ

3. સાચો જવાબ પસંદ કરો

ક), ખ) કે ગ) પર ગોળ કરો:

• અધિકારી ક્યાંનો હતો?
  અ) ઇજિપ્ત બ) સુદાન (નૂબિયા) ક) રોમ 👉 બ) સુદાન (નૂબિયા)
• ફિલિપે પૂછ્યું, “તું જે વાંચે છે તે શું તું ______ છે?”
  અ) પસંદ કરે બ) સમજે ક) જુએ 👉 બ) સમજે
• વિશ્વાસ કર્યા પછી અધિકારીએ શું કર્યું?
  અ) તેણે બાપ્તિસ્મા લીધું બ) તે ભાગી ગયો ક) તે ભૂલી ગયો 👉 અ) તેણે બાપ્તિસ્મા લીધું

4. ચર્ચાના પ્રશ્નો

• જ્યારે આત્માએ ફિલિપને જવા કહ્યું ત્યારે તેણે શું કર્યું?

નમૂનારૂપ જવાબ: તે તરત ગયો અને શુભ સમાચાર વહેંચ્યા.

• તે માણસને મદદની જરૂર કેમ હતી?

નમૂનારૂપ જવાબ: તે જે વાંચતો હતો તે તેને સમજાતું ન હતું.

• તમે ઈસુ વિશે કોને કહી શકો?

નમૂનારૂપ જવાબ: મિત્ર, પડોશી કે કુટુંબનો સભ્ય.

5. મુખપાઠ કલમ:

રોમનોને 10:15 — “અને મોકલાયા વિના તેઓ પ્રચાર કેવી રીતે કરે? જેમ લખેલું છે, ‘શુભ સમાચાર લાવનારાઓના પગ કેટલા સુંદર છે!’”

માર્ક 16:15 — “આખા જગતમાં જાઓ અને સર્વ સૃષ્ટિને સુવાર્તા પ્રગટ કરો.”

6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:

હસ્તકલા 1: રસ્તા પરનો રથ

સામગ્રી: કાર્ડ, કાગળનાં વર્તુળો, ક્રેયોન, ગુંદર

સૂચનાઓ:

• કાર્ડ પર રથ દોરો.
• બે કાગળનાં વર્તુળો પૈડાં તરીકે ચોંટાડો.
• અંદર ફિલિપ અને અધિકારીને દોરો.

પાઠનો મુદ્દો: ફિલિપે દૂરથી આવેલા માણસ સાથે સુવાર્તા વહેંચી.

હસ્તકલા 2: સુંદર પગ

સામગ્રી: કાગળ, ક્રેયોન, કાતર

સૂચનાઓ:

• કાગળ પર તમારા પગની રૂપરેખા દોરીને કાપો.
• તેના પર લખો: “શુભ સમાચાર!”
• તેને રસ્તાવાળા કાર્ડ પર ચોંટાડો.

પાઠનો મુદ્દો: આપણે શુભ સમાચાર બીજાઓ સુધી લઈ જઈ શકીએ છીએ.

રમત 1: ફિલિપ, જા!

રમવાની રીત:

• એક બાળક ફિલિપ બને છે અને ઓરડામાં ચાલે છે.
• બીજું બાળક “ખરડા” સાથે અધિકારી તરીકે બેસે છે.
• ફિલિપ એક સરળ વાક્યમાં સમજાવે છે કે ઈસુ કોણ છે.

પાઠનો મુદ્દો: આપણે શુભ સમાચાર સમજાવી શકીએ છીએ.

રમત 2: સારા સમાચાર આગળ વધારો

રમવાની રીત:

• વર્તુળમાં “ઈસુ તમને પ્રેમ કરે છે” એમ ધીમેથી કહો.
• છેલ્લું બાળક તે મોટેથી કહે.
• શુભ સમાચાર કેવી રીતે ફેલાય છે તે વિશે વાત કરો.

પાઠનો મુદ્દો: જ્યારે આપણે સુવાર્તા વહેંચીએ ત્યારે તે ફેલાય છે.