પાઠની રજૂઆત

શરૂઆત

જો તમે ક્યારેય કંઈક ખૂબ આશ્ચર્યજનક જોયું હોય, તો તમને યાદ હશે કે શરૂઆતમાં તમને વિશ્વાસ ન થયો કે તે સાચું છે. આનું ઉદાહરણ આપો, જેમ કે લાંબી ગેરહાજરી પછી કોઈ અણધાર્યું સમુદાયમાં પાછું આવે.

પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ

1. મગ્દલાની મરિયમને ખૂબ મોટું આશ્ચર્ય થયું. ઈસુને ક્રૂસે જડાયા પછી ત્રીજા દિવસે તે તેમની કબર પાસે ગઈ ત્યારે કેટલીક અદ્ભુત બાબતો બની. તે સવારે નીકળી ત્યારે જે બન્યું હતું તે બધું યાદ કરીને તે કદાચ ખૂબ દુઃખી હતી. ચિત્ર 10 બતાવો. તેને પહેલું આશ્ચર્ય ત્યારે થયું જ્યારે તેણે જોયું કે ઈસુની કબરના પ્રવેશદ્વાર આગળનો મોટો પથ્થર ખસેડી દેવાયો છે. તે વ્યથિત થઈ અને સિમોન પિતરને કહેવા દોડી (20:1-2).

2. પિતર અને યોહાન તપાસ કરવા કબરમાં ગયા ત્યારે મરિયમ બહાર ઊભી રડતી હતી. તેઓ ગયા પછી તેણે અંદર જોયું. ચિત્ર 11 બતાવો અને તેણે શું જોયું અને સાંભળ્યું તેનું વર્ણન કરો (20:3, 10-13). વર્ગને ચિત્ર બતાવતી વખતે (ચિત્રમાં ડાબી બાજુના) ઈસુના આકારને કાગળથી ઢાંકી દો.

3. મરિયમ એટલું બધું રડતી હતી કે કબરની બહાર તેની બાજુમાં એક માણસ દેખાયો ત્યારે તે સ્પષ્ટ જોઈ શકતી ન હતી. તેને લાગ્યું કે તે માળી જ હશે અને કદાચ તે જાણતો હશે કે ઈસુનું શરીર ક્યાં મૂક્યું છે (20:14-15). ઈસુએ મરિયમનું નામ લીધું ત્યારે શું બન્યું તે કહો (20:16). વાર્તાનો આ ભાગ કહેતી વખતે ચિત્ર 11 પરથી કાગળ હટાવી દો.

4. તે સવારે બીજી વાર મરિયમને ખૂબ મોટું આશ્ચર્ય થયું. ફક્ત આ વખતે તે આનંદથી ભરાઈ ગઈ! ઈસુએ તેને શિષ્યો પાસે જઈને કહેવા કહ્યું કે તે જીવતા છે. મરિયમ એટલી આનંદિત થઈ કે તે અદ્ભુત સમાચાર સાથે તેમની પાસે દોડી ગઈ (20:17-18).

વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ

ઈસુએ મરિયમનું નામ લીધું ત્યારે તેણે તેમને ઓળખ્યા. જે તેમના છે તે દરેકનું નામ ઈસુ જાણે છે. શું તમે મરિયમની જેમ જ આનંદિત છો કે ઈસુ જીવંત છે? તેમણે મરણ પર જય મેળવ્યો કારણ કે તેમણે પાપ અને દુષ્ટતા પર વિજય મેળવ્યો હતો. આપણને અનંત જીવન આપવા તે કબરમાંથી ઊઠ્યા.

મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

પાઠ - 11: મરિયમ અને ઈસુ કબર પાસે

શાસ્ત્રવાંચન: યોહાન 20:1-2, 10-18

1. વાર્તાને ક્રમમાં ગોઠવો

અ) તેને લાગ્યું કે ઈસુ માળી છે.
બ) મરિયમ વહેલી સવારે કબર પાસે ગઈ.
ક) ઈસુએ તેનું નામ લીધું અને તેણે તેમને ઓળખ્યા.
ડ) તેણે જોયું કે પથ્થર ખસેડી દેવાયો હતો.

👉 સાચો ક્રમ:

• મરિયમ વહેલી સવારે કબર પાસે ગઈ.
• તેણે જોયું કે પથ્થર ખસેડી દેવાયો હતો.
• તેને લાગ્યું કે ઈસુ માળી છે.
• ઈસુએ તેનું નામ લીધું અને તેણે તેમને ઓળખ્યા.

2. હું કોણ છું?

આમાંથી પસંદ કરો: મગ્દલાની મરિયમ, પિતર, ઈસુ

• હું ખાલી કબરની બહાર રડી. હું કોણ છું? __________ 👉 મગ્દલાની મરિયમ
• હું અંદર જોવા કબર તરફ દોડ્યો. હું કોણ છું? __________ 👉 પિતર
• મેં મરિયમને તેના નામથી બોલાવી. હું કોણ છું? __________ 👉 ઈસુ

3. સાચો જવાબ પસંદ કરો

ક), ખ) કે ગ) પર ગોળ કરો:

• મરિયમે શિષ્યોને શું કહ્યું?
  અ) “મેં પ્રભુને જોયા છે!” બ) “હું ખોવાઈ ગઈ છું.” ક) “મને ભૂખ લાગી છે.” 👉 અ) “મેં પ્રભુને જોયા છે!”
• મરિયમ આટલી ખુશ કેમ હતી?
  અ) તેને પૈસા મળ્યા બ) ઈસુ જીવતા હતા ક) તડકો હતો 👉 બ) ઈસુ જીવતા હતા

4. ચર્ચાના પ્રશ્નો

• મરિયમ કેવી રીતે જાણી ગઈ કે તે ઈસુ છે?

નમૂનારૂપ જવાબ: તેમણે તેનું નામ લીધું.

• ઈસુનું ઊઠવું આપણને શું શીખવે છે?

નમૂનારૂપ જવાબ: ઈસુ મરણ કરતાં બળવાન છે અને જીવંત છે.

• મરિયમ કોને કહેવા ગઈ?

નમૂનારૂપ જવાબ: શિષ્યોને.

5. મુખપાઠ કલમ:

યોહાન 1:9 — “સાચું અજવાળું, જે દરેક માણસને પ્રકાશ આપે છે, જગતમાં આવતું હતું.”

લૂક 24:6 — “તે અહીં નથી; તે સજીવન થયા છે!”

6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:

હસ્તકલા 1: ખાલી કબરનું બારણું

સામગ્રી: રાખોડી કાર્ડ, બદામી કાગળનું વર્તુળ, ટેપ

સૂચનાઓ:

• કાર્ડમાં બારણું કાપો.
• તેની બાજુમાં પથ્થર તરીકે કાગળનું વર્તુળ ટેપથી ચોંટાડો.
• પથ્થરને ખસેડો અને લખો: “તે જીવંત છે!”

પાઠનો મુદ્દો: ઈસુ કબરમાંથી ઊઠ્યા.

હસ્તકલા 2: ઇસ્ટર બગીચાનું કાર્ડ

સામગ્રી: વાળેલો કાગળ, લીલી ક્રેયોન, કાગળનાં ફૂલો

સૂચનાઓ:

• આગળના ભાગમાં બગીચો દોરો.
• તેના પર કાગળનાં ફૂલો ચોંટાડો.
• અંદર લખો: “ઈસુ જીવંત છે!”

પાઠનો મુદ્દો: આપણે આનંદ કરીએ છીએ કારણ કે ઈસુ આજે જીવંત છે.

રમત 1: મારું નામ બોલો

રમવાની રીત:

• એક બાળક આંખો બંધ કરીને વચ્ચે ઊભું રહે છે.
• શિક્ષક એક બાળક તરફ ઈશારો કરે છે જે કહે છે, “નમસ્તે, (નામ).”
• વચ્ચેનું બાળક અનુમાન કરે છે કે તે કોનો અવાજ છે.

પાઠનો મુદ્દો: ઈસુ આપણામાંના દરેકને નામથી ઓળખે છે.

રમત 2: ચાલો અને કહો

રમવાની રીત:

• એક બાજુ “ઈસુ જીવંત છે” લખેલું કાર્ડ મૂકો.
• દરેક બાળક ઝડપથી (દોડ્યા વિના) ચાલીને તે ઉપાડે છે અને મિત્રને કહે છે.
• સૌ કહે છે: “તે જીવંત છે!”

પાઠનો મુદ્દો: મરિયમે શુભ સમાચાર કહ્યા; આપણે પણ કહેવા જોઈએ.