પાઠની રજૂઆત

શરૂઆત

વર્ગને પૂછો કે ઘરે કે શાળામાં બે બાળકો વચ્ચે ઝઘડો કે લડાઈ થાય ત્યારે શું થાય છે.

પ્રશ્ન: તેમને અટકાવ્યા પછી માતાપિતા કે શિક્ષક તેમને શું કરવા કહે છે? જવાબ: તેમણે એકબીજાની માફી માંગવી અથવા દિલગીરી વ્યક્ત કરવી પડે છે. તેમને એકબીજાને માફ કરવા કહેવામાં આવે છે.

પ્રશ્ન: શું લોકોને માફ કરવું સહેલું લાગે છે?

જવાબ: ના, ઘણી વાર તે ખૂબ મુશ્કેલ હોય છે.

પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ

1. એક શિષ્યે એક વખત ઈસુને આ પ્રશ્ન પૂછ્યો: “જેણે મારું ખરાબ કર્યું હોય તેને મારે કેટલી વાર માફ કરવો?” ઈસુએ જવાબ આપવા એક વાર્તા કહી.

2. માથ્થી 18:23-34ની વાર્તા કહો. નોંધ: જો તમે બે નોકરોને નામ આપશો તો તમારા માટે આ વાર્તા કહેવી અને બાળકો માટે અનુસરવી સહેલી થશે.

એક દિવસ, એક મહાન અને મહત્ત્વના શાસકે નક્કી કર્યું કે દરેક નોકરે તેને કેટલું દેવું છે તે તપાસે (18:23).

એક નોકરે તેને મોટી રકમ આપવાની હતી; તે પોતાના માલિકને ક્યારેય ચૂકવી શકે તેના કરતાં ઘણી વધારે (18:24).

નોકર પોતાનું દેવું ચૂકવી શકતો ન હતો, તેથી રાજાએ આજ્ઞા કરી કે તેને અને તેના કુટુંબને ગુલામ તરીકે વેચી દેવામાં આવે (18:25).

જોકે, તેમને વેચવાથી પણ રાજાને આપવાના પૈસા પૂરા થવાના ન હતા. તેથી, નોકરે રાજાને આજીજી કરી કે તેમને ન વેચે પણ ચૂકવવા માટે તેને વધુ સમય આપે (18:26).

તેના બદલે, રાજાએ દેવું માફ કરી દીધું. તેણે નોકરને મુક્ત કરી દીધો, ભલે તેના પર આટલું દેવું હતું (18:27).

3. જ્યારે તે બહાર આવ્યો, ત્યારે તે જ નોકરને બીજો નોકર મળ્યો, જેણે તેને થોડી રકમ આપવાની હતી. તેણે તે માણસનું ગળું લગભગ દબાવી દીધું જેણે તેને દેવું ચૂકવવાનું હતું અને દેવું પાછું માંગ્યું (18:28). બીજા નોકરે આજીજી કરી, તો પણ તેણે ચૂકવવા માટે તેને વધુ સમય આપવાનો ઇનકાર કર્યો (18:29-30).

ચિત્ર 9 બતાવો. જોઈ રહેલા બીજા નોકરો તરફ ધ્યાન દોરો.

4. બીજા નોકરોએ જે બન્યું તે રાજાને કહ્યું. જ્યારે રાજાએ સાંભળ્યું કે જેને આટલી મોટી દયા મળી હતી તે જ નોકર સાથી નોકર પ્રત્યે આટલો નિર્દય હતો, ત્યારે તેણે તેને ખૂબ કડક સજા કરી (18:31-34).

વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ

મને લાગે છે કે તમારામાંથી મોટા ભાગનાએ કોઈને બગીચા કે ખેતરમાં કોદાળીથી ખોદતા જોયા છે અથવા તો મદદ પણ કરી હશે. કોદાળી તેનું કામ કરવા માટે ખૂબ ધારદાર હોવી જોઈએ. ધારો કે વ્યક્તિને પોતાને કોદાળી વાગી. જો તેઓ ઘા ધોઈને સાફ ન કરે તો શું થશે? તે વધુ બગડશે અને જલદી તેમને ચાલવું મુશ્કેલ અને પીડાદાયક લાગશે.

જો આપણે જેમણે આપણું ખરાબ કર્યું છે તેમને માફ ન કરીએ, તો તેમના પ્રત્યેની આપણી ખરાબ લાગણીઓ પણ વધુ બગડે છે. આપણે ગુસ્સે અને કડવા બની જઈએ છીએ, ભલે આપણે તે બતાવતા ન હોઈએ.

આપણે સૌ જાણીએ છીએ કે માફ કરવું કેટલું મુશ્કેલ હોઈ શકે, ખાસ કરીને જ્યારે ભૂલ વાર્તાના નોકરે રાજાને આપવાની રકમ જેટલી મોટી હોય! જોકે, ખ્રિસ્તીઓ તરીકે આપણે આપણી વિરુદ્ધના બીજાઓના પાપ માફ કરી શકીએ છીએ કારણ કે ઈશ્વરે આપણાં બધાં પાપ માફ કર્યાં છે. ઈશ્વર વાર્તાના રાજા જેવા છે. તે અપેક્ષા રાખે છે કે જેવી દયા આપણને મળી છે તેવી જ દયા આપણે બીજાઓને બતાવીએ. જેમ જેમ આપણે બીજાઓને માફ કરીએ છીએ, તેમ તેમ આપણે ઈશ્વરની માફીને વધુ સારી રીતે સમજીએ છીએ અને બીજાઓને માફ કરવું સહેલું બને છે.

મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

પાઠ - 9: હિસાબ રાખવો એ માફી નથી

શાસ્ત્રવાંચન: માથ્થી 18:21-35; 6:14-15

1. સાચો જવાબ પસંદ કરો

ક), ખ) કે ગ) પર ગોળ કરો:

• નોકરે આજીજી કરી ત્યારે રાજાએ શું કર્યું?
  અ) તેને કાઢી મૂક્યો બ) દેવું માફ કરી દીધું ક) તેને વધુ કામ આપ્યું 👉 બ) દેવું માફ કરી દીધું
• નોકરે બીજા નોકર સાથે શું કર્યું?
  અ) તેને માફ કર્યો બ) તેને ખોરાક આપ્યો ક) તેને માફ ન કર્યો 👉 ક) તેને માફ ન કર્યો
• વાર્તાના રાજા જેવું કોણ છે?
  અ) ઈશ્વર બ) નોકર ક) ટોળું 👉 અ) ઈશ્વર

2. માફ કરવું કે નહિ? મા/ન

માફ કરવા માટે મા અથવા માફ ન કરવા માટે ન લખો:

• મારા મિત્રે મારી પેન્સિલ તોડી નાખી અને માફી માંગી. હું કહું છું, “કંઈ વાંધો નહિ.” ( ___ ) 👉 મા
• એક અઠવાડિયા પછી પણ હું મારી બહેન સાથે બોલતો નથી. ( ___ ) 👉 ન
• મને યાદ છે કે ઈશ્વરે મને પહેલાં માફ કર્યો. ( ___ ) 👉 મા

3. ખૂટતો અક્ષર

ખૂટતા અક્ષરો પૂરા કરો:

• ક્ષ _ __________ 👉 ક્ષમા
• ક _ ણા __________ 👉 કરુણા
• દિ _ ગીર __________ 👉 દિલગીર

4. ચર્ચાના પ્રશ્નો

• માફ કરવું મુશ્કેલ કેમ છે?

નમૂનારૂપ જવાબ: કારણ કે આપણને દુઃખ થાય છે અથવા ગુસ્સો આવે છે.

• આપણે બીજાઓને કેમ માફ કરવા જોઈએ?

નમૂનારૂપ જવાબ: ઈશ્વરે આપણને ઘણું માફ કર્યું છે.

• જો આપણે ખરાબ લાગણીઓ પકડી રાખીએ તો શું થાય છે?

નમૂનારૂપ જવાબ: તે વધુ બગડે છે, જેમ સાફ ન કરેલો ઘા.

5. મુખપાઠ કલમ:

માથ્થી 6:14 — “જો તમે માણસોના અપરાધ માફ કરશો, તો તમારા સ્વર્ગીય પિતા પણ તમને માફ કરશે.”

એફેસીઓ 4:32 — “એકબીજા પ્રત્યે માયાળુ અને દયાળુ બનો, એકબીજાને માફ કરો, જેમ ખ્રિસ્તમાં ઈશ્વરે તમને માફ કર્યા.”

6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:

હસ્તકલા 1: પટ્ટીવાળા હૃદયનું કાર્ડ

સામગ્રી: લાલ કાગળ, પટ્ટીના આકારનો સફેદ કાગળ, ગુંદર, ક્રેયોન

સૂચનાઓ:

• કાગળમાંથી લાલ હૃદય કાપો.
• તેના પર આડી સફેદ “પટ્ટી” ચોંટાડો.
• લખો: “હું માફ કરું છું.”

પાઠનો મુદ્દો: માફ કરવાથી આપણાં હૃદય સાજાં થાય છે.

હસ્તકલા 2: માફીનું કાર્ડ

સામગ્રી: પૂંઠું, ક્રેયોન, સ્ટિકર

સૂચનાઓ:

• એક કાર્ડને અડધું વાળો.
• આગળ હસતો ચહેરો દોરો.
• અંદર લખો: “મને માફ કરજો. કૃપા કરીને મને માફ કરો.”

પાઠનો મુદ્દો: જેમ ઈશ્વર આપણને માફ કરે છે તેમ આપણે માફી માંગીએ છીએ અને માફ કરીએ છીએ.

રમત 1: માફી માંગો, માફ કરો

રમવાની રીત:

• બે બાળકો સામસામે ઊભાં રહે છે.
• એક કહે છે “મને માફ કરજો” અને બીજો જવાબ આપે છે “મેં તને માફ કર્યો”.
• તેઓ હાથ મિલાવે છે; પછી આગલી જોડી જાય છે.

પાઠનો મુદ્દો: માફીથી મિત્રતા પાછી આવે છે.

રમત 2: દેવું રદ કરવાના સિક્કા

રમવાની રીત:

• એક બાળકને “દેવું” તરીકે કાગળના થોડા સિક્કા આપો.
• “રાજા” દેવાનો કાગળ ફાડી નાખે છે અને કહે છે “તું મુક્ત છે!”.
• તે નોકર કેટલો ખુશ થયો હશે તેના વિશે વાત કરો.

પાઠનો મુદ્દો: ઈશ્વરે આપણું પાપનું મોટું દેવું રદ કર્યું છે.