બદલાના બદલે નમ્રતા
હેતુ | બાળકોને બતાવવું કે ઈસુ ખ્રિસ્તના અનુયાયીઓએ બદલો ન લેવો જોઈએ પણ ન્યાય ઈશ્વર પર છોડવો જોઈએ, કારણ કે આપણામાંથી કોઈ નિર્દોષ નથી. |
શાસ્ત્રવાંચન | માથ્થી 5:38-42; લૂક 6:27-36; 1 શમુએલ 24:1-22. |
મુખપાઠ કલમ | માથ્થી 6:15 “જો તમે માણસોના અપરાધ માફ નહિ કરો, તો તમારા પિતા પણ તમારા અપરાધ માફ નહિ કરે.” |
પાઠની રજૂઆત
શરૂઆત
શું તમે ક્યારેય કોઈને બીજાને પાછળથી ધક્કો મારતું જોયું છે? સામાન્ય રીતે શું થાય છે? પહેલી વ્યક્તિ બીજી વ્યક્તિનું સંતુલન બગાડે છે અને કદાચ તે પડી જાય છે. જો કોઈ આપણને કોઈ રીતે દુઃખ પહોંચાડે, તો આપણામાંથી મોટા ભાગના તેને બદલો આપવા ઇચ્છે છે – ઘણી વાર વધુ ખરાબ રીતે. જો બે બાળકો વર્ગની સામે આનો અભિનય કરે તો તે અસરકારક રહેશે. કાળજી રાખો કે કોઈને ઈજા ન થાય!
પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ
1. ઈસુએ આપણને ઘણું જુદું શીખવ્યું.
ચિત્ર 4 બતાવો. ઈસુએ એક સૈનિકનું ઉદાહરણ આપ્યું જેણે એક માણસ પર અત્યાચાર કર્યો. તેણે માણસને માર્યો અને તેનો ડગલો ચોરી લીધો. તે માણસે શું કરવું જોઈએ? ઈસુએ કહ્યું કે તેણે સૈનિકને સામો માર ન મારવો જોઈએ. સૈનિકને મારવાને બદલે, તે માણસે તેને પોતાનું પહેરણ પણ આપી દેવું! ઈસુ શીખવે છે કે તેમના અનુયાયીઓએ હંમેશાં પરિસ્થિતિને સારી બનાવવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ. દાખલા તરીકે, ઝઘડો શરૂ કરીને બદલો લેવાથી ફક્ત વસ્તુઓ વધુ ખરાબ થશે. આ ખ્રિસ્તનો માર્ગ છે, અને તે દુનિયાના વર્તન કરતાં ઘણો જુદો છે!
માથ્થી 5:38-41ના ઉદાહરણો વિશે વાત કરો.
નોંધ: જે લોકો બીજાઓને નુકસાન પહોંચાડે તેમને દેશના કાયદા પ્રમાણે સજા થવી જોઈએ. પણ ઘણી વાર ગુનેગાર પકડાતો નથી અથવા ખોટી વ્યક્તિને જવાબદાર ઠેરવવામાં આવે છે. ઈશ્વર એકમાત્ર ભરોસાપાત્ર ન્યાયાધીશ છે. આપણે બીજા લોકોને સજા કરવાનું ઈશ્વર પર છોડવું જોઈએ અને આપણે પોતે પાપ ન કરીએ તેની કાળજી રાખવી જોઈએ.
મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો
2. દાઉદને ગુફામાં શાઉલ મળ્યો તેની વાર્તા કહો (1 શમુ. 24:1-22). દાઉદ બદલો લઈ શક્યો હોત પણ તેણે ન લીધો. તે જાણતો હતો કે તે ઈશ્વરના હાથમાં છે. દાઉદ જાણતો હતો કે તે પોતે ઈશ્વરની કૃપાથી જીવે છે, પોતાના ન્યાયીપણાથી નહિ.
વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ
ઈસુના આ બોધને પાળવું આપણા માટે ખૂબ મુશ્કેલ છે! પણ બદલો લેવો એ પાપ છે; તેનો અર્થ એ કે આપણે માનીએ છીએ કે આપણે ન્યાય કરી શકીએ, જાણે આપણે પોતે ઈશ્વર હોઈએ.
અહીં ઈસુને આધીન થયેલા એક માણસની સાચી વાર્તા છે: તે ખ્રિસ્તી હોવાથી તેને જેલમાં નાખવામાં આવ્યો અને તેની સાથે ખૂબ ખરાબ વર્તન થયું. તેની કોટડી એટલી નાની હતી કે તે બેસી પણ શકતો નહોતો અને તેને ખાવા માટે ફક્ત ખારા ભાત આપવામાં આવતા. અધિકારીઓએ તેનું બાઇબલ બાળી નાખ્યું. જ્યારે છેવટે તેને છોડવામાં આવ્યો, ત્યારે એક પોલીસવાળો હંમેશાં તેના ઘર પર નજર રાખતો. પોલીસવાળાના આશ્ચર્ય વચ્ચે, ભૂતપૂર્વ કેદીએ તેની સાથે સારો વ્યવહાર કર્યો અને તેને વાંચવા માટે બાઇબલ આપ્યું. પોલીસવાળાએ ખ્રિસ્તમાં વિશ્વાસ કર્યો.
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
પાઠ - 4: બદલાના બદલે નમ્રતા
શાસ્ત્રવાંચન: માથ્થી 5:38-42; લૂક 6:27-36; 1 શમુએલ 24:1-22
1. બદલો લેવો કે માફ કરવું? બ/મા
બદલો લેવા માટે બ અથવા માફ કરવા માટે મા લખો:
- કોઈ મને ધક્કો મારે છે, તેથી હું વધુ જોરથી ધક્કો મારું છું. ( ___ ) 👉 બ
- કોઈ નિર્દય છે, તેથી હું તેની સાથે માયાળુ રીતે બોલું છું. ( ___ ) 👉 મા
- હું ન્યાયાધીશ થવાનું ઈશ્વર પર છોડું છું. ( ___ ) 👉 મા
- જેણે મને દુઃખ પહોંચાડ્યું તેના વિશે હું બધાને ખરાબ વાતો કહું છું. ( ___ ) 👉 બ
2. સાચો જવાબ પસંદ કરો
ક), ખ) કે ગ) પર ગોળ કરો:
- દાઉદને ગુફામાં કોણ ઊંઘતું મળ્યું?
અ) રાજા શાઉલ બ) ગોલ્યાથ ક) એલિયા 👉 અ) રાજા શાઉલ - દાઉદે શાઉલ સાથે શું કર્યું?
અ) તેણે તેને ઈજા પહોંચાડી બ) તેણે તેને ઈજા ન પહોંચાડી ક) તે ભાગી ગયો 👉 બ) તેણે તેને ઈજા ન પહોંચાડી - સૌથી સારો ન્યાયાધીશ કોણ છે?
અ) હું બ) મારો મિત્ર ક) ઈશ્વર 👉 ક) ઈશ્વર
3. હા કે ના
હા કે ના લખો:
- શું ઈસુએ કહ્યું કે આપણે લડીને પરિસ્થિતિ વધુ બગાડવી જોઈએ? ( ___ ) 👉 ના
- શું ઈસુએ આપણને દુઃખ પહોંચાડનારા લોકો પ્રત્યે માયાળુ થવાનું શીખવ્યું? ( ___ ) 👉 હા
- શું બદલો લેવાથી સમસ્યા મોટી થાય છે? ( ___ ) 👉 હા
4. ચર્ચાના પ્રશ્નો
- જ્યારે કોઈ દુઃખ પહોંચાડે ત્યારે ઘણા લોકો શું કરવા ઇચ્છે છે?
નમૂનારૂપ જવાબ: તેઓ તે વ્યક્તિને સામું દુઃખ પહોંચાડવા ઇચ્છે છે.
- ઈસુ તેના બદલે આપણને શું કરવાનું શીખવે છે?
નમૂનારૂપ જવાબ: માયાળુ થવું અને માફ કરવું, અને ન્યાય કરવાનું ઈશ્વર પર છોડવું.
- દાઉદે શાઉલને ઈજા કેમ ન પહોંચાડી?
નમૂનારૂપ જવાબ: તેણે ન્યાયાધીશ તરીકે ઈશ્વર પર ભરોસો રાખ્યો.
5. મુખપાઠ કલમ:
માથ્થી 6:15 — “જો તમે માણસોના અપરાધ માફ નહિ કરો, તો તમારા પિતા પણ તમારા અપરાધ માફ નહિ કરે.”
રોમનો 12:21 — “દુષ્ટતાથી હારશો નહિ, પણ ભલાઈથી દુષ્ટતા પર જય મેળવો.”
6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
હસ્તકલા 1: માયાળુ હાથ
સામગ્રી: કાગળ, પેન્સિલ, કાતર, ક્રેયોન
સૂચનાઓ:
- કાગળ પર તમારા બંને હાથની રૂપરેખા દોરીને કાપી લો.
- દરેક હાથ પર તમે કરી શકો તેવું એક માયાળુ કામ લખો.
- હાથને કાર્ડ પર ચોંટાડો.
પાઠનો મુદ્દો: આપણે દુઃખનો જવાબ માયાળુપણાથી આપી શકીએ છીએ.
હસ્તકલા 2: શાંતિનું કબૂતર
સામગ્રી: સફેદ કાગળ, કાતર, ક્રેયોન, દોરી
સૂચનાઓ:
- સફેદ કાગળ વાળો અને પાંખો સાથે કબૂતરનો આકાર કાપો.
- આંખને રંગો અને એક પાંખ પર “શાંતિ” લખો.
- દોરી બાંધીને તેને લટકાવો.
પાઠનો મુદ્દો: ઈસુના અનુયાયીઓ બદલો નહિ, શાંતિ પસંદ કરે છે.
રમત 1: ગુફાની વાર્તા
રમવાની રીત:
- બે બાળકો વાર્તાનો અભિનય કરે છે: દાઉદ ચૂપચાપ શાઉલને શોધે છે અને ચાલ્યો જાય છે.
- વર્ગ કહે છે “દાઉદે બદલો ન લીધો!”
- કલાકારો બદલો અને ફરીથી કહો.
પાઠનો મુદ્દો: દાઉદે ન્યાય કરવાનું ઈશ્વર પર છોડ્યું.
રમત 2: માયાળુ જવાબ
રમવાની રીત:
- શિક્ષક “તું ધીમો છે!” જેવું કોઈ અણગમતું વાક્ય કહે છે.
- એક બાળક માયાળુ જવાબ આપે છે.
- સૌથી માયાળુ જવાબ માટે સૌ તાળીઓ પાડે છે.
પાઠનો મુદ્દો: માયાળુ જવાબ ઝઘડો અટકાવે છે.
