દાનિયેલ અને તેના મિત્રો વફાદાર રહે છે
હેતુ | બાળકોને બતાવવું કે જેઓ વફાદારીથી ઈશ્વરનું સન્માન કરે છે તેમના વિશ્વાસનું ઈશ્વર કેવી રીતે સન્માન કરે છે. |
શાસ્ત્રવાંચન | દાનિયેલ 1:1-21 |
મુખપાઠ કલમ | નિર્ગમન 20:10 (દસ આજ્ઞાઓ) “[પણ] સાતમો દિવસ તારા પ્રભુ ઈશ્વર માટે વિશ્રામવાર છે. તે દિવસે તારે કોઈ કામ કરવું નહિ, તારે કે તારા દીકરા કે દીકરીએ, તારા દાસ કે દાસીએ, તારા પશુઓએ, કે તારા દરવાજાની અંદરના પરદેશીએ.” |
પાઠની રજૂઆત
શરૂઆત
દુઃખની પણ સાચી વાત છે કે આજે ઘણા લોકો, ખાસ કરીને બાળકો, ગુલામ છે. યુદ્ધો ઘણી વાર ગુલામી લાવે છે. વર્ગ સાથે ગુલામી શું છે તે વિશે વાત કરો. ગુલામો કોઈના માલિકીના હોય છે અને ઘણી વાર તેમના કુટુંબો અને વતનથી દૂર લઈ જવાય છે. તેમની પાસે કંઈ હોતું નથી, તેઓ કંઈ કમાતા નથી અને ઘણી વાર તેમની સાથે ખૂબ ક્રૂર વર્તન કરાય છે.
પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ
1. દાનિયેલ અને તેના ત્રણ મિત્રો ગુલામ હતા. યુવાન છોકરાઓ તરીકે તેમને યુદ્ધમાં કેદ કરીને ઇઝરાયલમાં તેમના ઘરોથી બાબિલ (હવે ઈરાન અને ઇરાક) લઈ જવાયા હતા (દાનિ. 1:1-2).
2. બાબિલના રાજા નબૂખાદનેસ્સારે હુકમ કર્યો કે સારા ઘરોમાંથી, રાજવી કુટુંબમાંથી પણ, દેખાવડા, હોશિયાર યહૂદી છોકરાઓને પસંદ કરીને તેના સેવકો તરીકે તાલીમ અપાય. તેણે પોતાના દરબારી અધિકારીઓને તેમની સારી કાળજી રાખવા, તેમને રાજા જેવું જ ખોરાક ખાવા દેવા અને સારું શિક્ષણ આપવા સૂચના આપી (1:3-7).
3. બાબિલના રાજાનું ભોજન સારું હતું, પણ તે ખવાતાં પહેલાં મૂર્તિઓને ચઢાવાતું. દાનિયેલ અને તેના મિત્રો જીવતા ઈશ્વરનું સન્માન કરવા અને તેમની આજ્ઞાઓ પાળવાનું ચાલુ રાખવા માગતા હતા, તેથી તેમણે રાજાના ભોજનનો ઇનકાર કર્યો. ચિત્ર 13 બતાવો. વર્ણન કરો કે દાનિયેલ પહેલાં રાજાના મુખ્ય અધિકારી પાસે ગયો, જે તેમને મદદ કરવા તૈયાર હતો, પણ ખૂબ ડરતો હતો. મુખ્ય અધિકારી ચિત્રમાં દાસી પાછળ ચિંતિત દેખાતો ઊભો છે તે છે (1:8-10).
4. પછી દાનિયેલ તેમની રક્ષા કરતા સૈનિક પાસે એક યોજના સાથે ગયો. તેને અને તેના મિત્રોને 10 દિવસ ફક્ત શાકભાજી ખાવા અને ફક્ત પાણી પીવાની પરવાનગી આપવામાં આવી. પછી રાજાનો ખોરાક ખાનારા બીજા ગુલામ છોકરાઓ સાથે તેમની સરખામણી કરાશે, કે કોણ સૌથી સ્વસ્થ દેખાય છે (1:11-14).
5. ઈશ્વરે દાનિયેલ અને તેના મિત્રોના ભરોસાને ઇનામ આપ્યું, કારણ કે 10 દિવસ પછી તેઓ બીજા બધા યુવાનો કરતાં વધુ તંદુરસ્ત હતા. તેમની ત્રણ વર્ષની તાલીમ પૂરી થયા પછી, તેઓ બાબિલમાં કોઈ પણ કરતાં વધુ સ્વસ્થ અને ડાહ્યા હતા (1:15-21).
વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ
એરિક લિડેલ એક યુવાન સ્કોટિશ ખેલાડી હતો. 1924 ની ઓલિમ્પિક રમતોમાં તેને ખબર પડી કે જે દોડ બધાને લાગતું હતું કે તે જીતશે, 100 મીટર, તે રવિવારે થવાની હતી. ખ્રિસ્તી તરીકે તેણે માન્યું કે તે ઈશ્વરની આજ્ઞા તોડવા બરાબર હશે, તેથી તેણે ભાગ લેવાનો ઇનકાર કર્યો. બધા ખૂબ નારાજ થયા.
તેના બદલે, એરિકે કહ્યું, તે 400 મીટરની દોડ દોડશે, જોકે તેણે તે માટે ખાસ તાલીમ લીધી નહોતી અને તે તેની મજબૂત બાજુ નહોતી. તે મેદાન પર ગયો ત્યારે કોઈએ તેને કાગળનો ટુકડો આપ્યો જેમાં લખ્યું હતું, “જેઓ મારું સન્માન કરે છે તેમનું હું સન્માન કરીશ – 1 શમૂએલ 2:30.” એરિક લિડેલે ઈશ્વરની આજ્ઞાઓનું સન્માન કર્યું, અને ઈશ્વરે તે દિવસે એરિકની સાક્ષીનું સન્માન કર્યું. તે દોડ જીતી ગયો!
ઈશ્વર આજે જેઓ તેમના માટે વફાદારીથી સાક્ષી આપે છે તેમના પ્રત્યે વફાદાર છે, જેમ તેમણે સેંકડો વર્ષ પહેલાં દાનિયેલ અને તેના મિત્રોના વિશ્વાસનું સન્માન કર્યું હતું.
મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો
એરિક લિડેલે આ આજ્ઞા પ્રત્યે વફાદાર રહેવાનું પસંદ કર્યું.
અત્યાર સુધી શીખેલી બધી આજ્ઞાઓ બોલો.
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
પાઠ - 13: દાનિયેલ અને તેના મિત્રો વફાદાર રહે છે
શાસ્ત્રવાંચન: દાનિયેલ 1:1-21
1. હું કોણ છું?
આમાંથી પસંદ કરો: દાનિયેલ, નબૂખાદનેસ્સાર, સંત્રી
- હું બાબિલનો રાજા હતો. હું કોણ છું? __________ 👉 નબૂખાદનેસ્સાર
- મેં ફક્ત શાકભાજી ખાવા અને પાણી પીવા કહ્યું. હું કોણ છું? __________ 👉 દાનિયેલ
- મેં દાનિયેલ અને તેના મિત્રો પર નજર રાખી અને પરીક્ષણ કર્યું. હું કોણ છું? __________ 👉 સંત્રી
2. સાચું કે ખોટું?
સાચા માટે “સા” અથવા ખોટા માટે “ખો” લખો:
- દાનિયેલ અને તેના મિત્રો ઇઝરાયલથી આવ્યા હતા. ( ___ ) 👉 સા
- રાજાનું ભોજન મૂર્તિઓને ચઢાવાયું હતું. ( ___ ) 👉 સા
- દસ દિવસ પછી તેઓ વધુ નબળા દેખાતા હતા. ( ___ ) 👉 ખો
3. ગણો અને લખો
સંખ્યા લખો:
- દાનિયેલના કેટલા મિત્રો હતા? ____ __________ 👉 3
- પરીક્ષણ કેટલા દિવસનું હતું? ____ __________ 👉 10
- તાલીમ કેટલા વર્ષની હતી? ____ __________ 👉 3
4. ચર્ચાના પ્રશ્નો
- દાનિયેલે રાજાનું ભોજન કેમ ન ખાધું?
નમૂનારૂપ જવાબ: તે મૂર્તિઓને ચઢાવાયું હતું, અને તે ઈશ્વરનું સન્માન કરવા માગતો હતો.
- ઈશ્વરે દાનિયેલ અને તેના મિત્રોને કેવી રીતે ઇનામ આપ્યું?
નમૂનારૂપ જવાબ: તેઓ બીજા બધા કરતાં વધુ સ્વસ્થ અને ડાહ્યા બન્યા.
- ઈશ્વર જે ઇચ્છે છે તે કરવું ક્યારે મુશ્કેલ હોય છે?
નમૂનારૂપ જવાબ: જ્યારે બીજા બધા કંઈક જુદું કરી રહ્યા હોય.
5. મુખપાઠ કલમ:
નિર્ગમન 20:10 — “પણ સાતમો દિવસ તારા પ્રભુ ઈશ્વર માટે વિશ્રામવાર છે. તે દિવસે તારે કોઈ કામ કરવું નહિ.”
1 શમૂએલ 2:30 — “જેઓ મારું સન્માન કરે છે તેમનું હું સન્માન કરીશ.”
6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
હસ્તકલા 1: શાકભાજીની થાળી
સામગ્રી: કાગળની થાળી, રંગીન કાગળ, ગુંદર, ક્રેયોન
સૂચનાઓ:
- કાગળના ગાજર, વટાણા અને ટામેટાં કાપો.
- તેમને થાળી પર ચોંટાડો.
- લખો: “દાનિયેલે ઈશ્વરને પસંદ કર્યા.”
પાઠનો મુદ્દો: જેઓ ઈશ્વરનું સન્માન કરે છે તેમનું તે સન્માન કરે છે.
હસ્તકલા 2: ચાર વફાદારોનું ચિત્ર
સામગ્રી: કાગળ, ક્રેયોન
સૂચનાઓ:
- સાથે ઊભેલા ચાર છોકરાઓ દોરો.
- તેમનાં કપડાંને રંગ કરો.
- લખો: “ઈશ્વર પ્રત્યે વફાદાર.”
પાઠનો મુદ્દો: દાનિયેલ અને તેના મિત્રો સાથે મળીને વફાદાર રહ્યા.
રમત 1: સારી રીતે પસંદ કરો
રમવાની રીત:
- સ્વસ્થ ખોરાક અને મીઠાઈઓનાં ચિત્રો બતાવો.
- બાળકો સ્વસ્થ ખોરાક તરફ આંગળી ચીંધે છે અને કહે છે “દાનિયેલની પસંદગી!”
- પસંદગીઓ કરવા વિશે વાત કરો.
પાઠનો મુદ્દો: આપણે દાનિયેલની જેમ સારી પસંદગીઓ કરી શકીએ.
રમત 2: તમારા મિત્રો સાથે ઊભા રહો
રમવાની રીત:
- ચાર બાળકો સાથે ઊભાં રહે છે.
- શિક્ષક ખોટી પસંદગી આપે છે અને ચારેય કહે છે “ના, આભાર!”
- જૂથો બદલો.
પાઠનો મુદ્દો: મિત્રો એકબીજાને સાચું કરવામાં મદદ કરી શકે.