ભરવાડ છોકરો દાઉદ
હેતુ | બાળકોને બતાવવું કે ઈશ્વરે દાઉદને પોતાનો સેવક અને પોતાના લોકોનો મહાન આગેવાન બનવા માટે કેવી રીતે તૈયાર કર્યો. |
શાસ્ત્રવાંચન | 1 શમૂએલ 16:1-13; 17:34-35 |
મુખપાઠ કલમ | ગીતશાસ્ત્ર 1:2 (કલમ 2 પૂરી કરો) ધન્ય છે તે માણસ … જેનો આનંદ પ્રભુના નિયમશાસ્ત્રમાં છે અને તેના નિયમશાસ્ત્રનું તે રાતદિવસ મનન કરે છે. |
પાઠની રજૂઆત
શરૂઆત
વર્ગને તેઓ જાણે છે તેવા કેટલાક મહાન અને મહત્ત્વના લોકોનાં નામ કહેવા કહો. શું તમને ખબર છે કે અત્યાર સુધી જીવેલા કેટલાક સૌથી મહાન લોકો ઈશ્વરના સેવકો હતા?
પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ
1. ઇઝરાયલના રાજા દાઉદ અત્યાર સુધીના સૌથી મહાન રાજાઓમાંના એક હતા, પણ તેમણે પોતાનું જીવન પિતાનાં ઘેટાંની સંભાળ રાખીને શરૂ કર્યું. આનો અર્થ એ કે ક્યારેક તેમણે ખૂબ બહાદુરીથી વર્તવું પડતું. સિંહ અને રીંછ જેવાં જંગલી પ્રાણીઓના હુમલાથી તેમણે ટોળાનું રક્ષણ કરવું પડતું (17:34). ચિત્ર 13 બતાવો.
2. દાઉદ ચતુર સંગીતકાર પણ બન્યા. ઘેટાંની સંભાળ રાખતાં તેમણે આરાધનાનાં ઘણાં ગીતો રચ્યાં જે હવે ગીતશાસ્ત્રના પુસ્તકનો ભાગ છે. ચિત્રમાં ખડકને ટેકે રાખેલું વાદ્ય, જે દાઉદ વાપરતા હતા, તે બતાવો. ગીતશાસ્ત્ર 121 અને ગીતશાસ્ત્ર 1:1-2નું પુનરાવર્તન કરવા માટે આ સારો સમય છે. દાઉદ ઈશ્વર પર ભરોસો રાખતાં અને તેમની આજ્ઞા પાળતાં મોટા થઈ રહ્યા હતા.
3. એક દિવસ દાઉદ ઘેટાંની સંભાળ રાખવા બહાર હતા ત્યારે તેમના પિતા યિશાયે તેમને ઘરે બોલાવ્યા. તે પહોંચ્યા ત્યારે તેમણે ત્યાં પ્રબોધક શમૂએલને જોયા (16:11).
4. રાજા શાઉલ, જેણે સારી શરૂઆત કરી હતી, ત્યાં સુધીમાં ઘમંડી અને ઈશ્વરની આજ્ઞાઓનો અવગણના કરનાર બની ગયો હતો. ઈશ્વરે શમૂએલને સૂચના આપી કે યિશાયના કુટુંબમાં ઈશ્વરના પોતાના હૃદય પ્રમાણેનો રાજા શોધે. શમૂએલે આ ગુપ્ત રીતે કરવાનું હતું, કારણ કે જો શાઉલ તેના વિશે સાંભળે તો તે ખૂબ ગુસ્સે થાય. તેથી શમૂએલે બધાને કહ્યું કે તે બલિદાન ચઢાવવા આવ્યો છે અને તેમને આરાધનાના કાર્યમાં દોરશે (16:1-5).
5. યિશાયના દીકરાઓ સમારંભ માટે આવ્યા ત્યારે શમૂએલે તેમને જોયા. તેમાંથી કોને આગળનો રાજા થવા પસંદ કરવામાં આવશે? તેઓ મોટા, દેખાવડા માણસો હતા.
ઘરે કલમો 6-11 ઘણી વાર વાંચો જેથી તમે વાર્તા તમારા પોતાના શબ્દોમાં કહી શકો. તમે શમૂએલ હોવાનો અભિનય કરીને વર્ગમાં વાર્તા ભજવી શકો.
6. ઈશ્વરે શમૂએલને બતાવ્યું કે દાઉદ તે છે જેને તેમણે પોતાના લોકોનો આગળનો રાજા થવા પસંદ કર્યો છે. શમૂએલે દાઉદને તેલથી અભિષેક કર્યો (16:12-13).
વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ
ઈશ્વરે શાઉલને પોતાનો આત્મા આપ્યો હતો. એ જ રીતે એ જ આત્મા દાઉદ પર આવ્યો જેથી તેને પ્રભુની સેવા માટે સજ્જ કરે (10:9; 16:13). પણ શાઉલથી વિપરીત, દાઉદે આખી જિંદગી ઈશ્વર પર ભરોસો રાખ્યો, જોકે તેણે કેટલાંક એવાં કામો કર્યાં જેનાથી ઈશ્વરને ખૂબ દુઃખ થયું (જે આપણે જોઈશું). પણ તે એવો માણસ રહ્યો જે પૂરા હૃદયથી ઈશ્વરની સેવા કરવા માગતો હતો. દાઉદ આપણા માટે ઉદાહરણ છે, કારણ કે ઈશ્વર આપણામાંના દરેક સાથે જેવો સંબંધ ઇચ્છે છે તેવો સંબંધ તેનો ઈશ્વર સાથે હતો (13:14).
મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
પાઠ - 13: ભરવાડ છોકરો દાઉદ
શાસ્ત્રવાંચન: 1 શમૂએલ 16:1-13; 17:34-35
1. હું કોણ છું?
આમાંથી પસંદ કરો: દાઉદ, યિશાય, શમૂએલ
- મેં મારા પિતાનાં ઘેટાંની સંભાળ રાખી. હું કોણ છું? __________ 👉 દાઉદ
- હું દાઉદનો પિતા છું. હું કોણ છું? __________ 👉 યિશાય
- મેં ભાવિ રાજાના માથા પર તેલ રેડ્યું. હું કોણ છું? __________ 👉 શમૂએલ
2. જુદો પડતો શબ્દ શોધો
જે શબ્દ બંધબેસતો નથી તેને ગોળ કરો:
- ઘેટાં – ભરવાડ – વીણા – ગાડી 👉 ગાડી
- બહાદુર – દયાળુ – આળસુ – ભરોસો રાખનાર 👉 આળસુ
- સિંહ – રીંછ – હલવાન – વરુ 👉 હલવાન
3. સાચું કે ખોટું
સાચા માટે “સા” અથવા ખોટા માટે “ખો” લખો:
- દાઉદ યિશાયના દીકરાઓમાં સૌથી મોટો હતો. ( ___ ) 👉 ખો
- ઈશ્વર આપણાં હૃદયો જુએ છે. ( ___ ) 👉 સા
- દાઉદ વીણા વગાડતો હતો. ( ___ ) 👉 સા
4. ચર્ચાના પ્રશ્નો
- રાજા બનતાં પહેલાં દાઉદે શું કર્યું?
નમૂનારૂપ જવાબ: તેણે ઘેટાંની સંભાળ રાખી અને ગીતો લખ્યાં.
- ઈશ્વર શું જુએ છે?
નમૂનારૂપ જવાબ: તે આપણાં હૃદયો જુએ છે, આપણો દેખાવ નહિ.
- દાઉદે ઈશ્વર પર ભરોસો રાખ્યો છે તે કેવી રીતે બતાવ્યું?
નમૂનારૂપ જવાબ: તે બહાદુર હતો અને ઈશ્વરની આજ્ઞા પાળતો હતો.
5. મુખપાઠ કલમ:
ગીતશાસ્ત્ર 1:2 — “પણ તેનો આનંદ પ્રભુના નિયમશાસ્ત્રમાં છે અને તેના નિયમશાસ્ત્રનું તે રાતદિવસ મનન કરે છે.”
1 શમૂએલ 16:7 — “માણસો બાહ્ય દેખાવ જુએ છે, પણ પ્રભુ હૃદય જુએ છે.”
6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
હસ્તકલા 1: ભરવાડની લાકડી
સામગ્રી: બદામી કાગળ, ટેપ, રંગીન પેન્સિલો
સૂચનાઓ:
- બદામી કાગળને લાંબી નળીમાં વાળો.
- ઉપરનો ભાગ વાળીને આંકડો બનાવો.
- તેને ટેપથી જગ્યાએ ચોંટાડો.
- લખો: “પ્રભુ મારા ભરવાડ છે.”
પાઠનો મુદ્દો: દાઉદે પોતાનાં ઘેટાંની સંભાળ રાખી અને ઈશ્વર પર ભરોસો રાખ્યો.
હસ્તકલા 2: ઘેટાંનું ચિત્ર
સામગ્રી: કાગળ, રૂ, ગુંદર, ક્રેયોન
સૂચનાઓ:
- ઘેટાંનું માથું અને પગ દોરો.
- શરીર પર રૂ ચોંટાડો.
- લીલું ખેતર ઉમેરો.
- લખો: “બહાદુર દાઉદ.”
પાઠનો મુદ્દો: દાઉદે હિંમતથી પોતાનાં ઘેટાંનું રક્ષણ કર્યું.
રમત 1: ઘેટાંની રક્ષા કરો
રમવાની રીત:
- કાગળનાં ઘેટાં વર્તુળની અંદર મૂકો.
- એક બાળક ભરવાડ છે અને તેમની રક્ષા કરે છે.
- બીજાં ઘેટાંનાં નામ એક પછી એક બોલે છે.
પાઠનો મુદ્દો: દાઉદ વફાદાર ભરવાડ હતો.
રમત 2: હૃદય જુઓ
રમવાની રીત:
- બે ચિત્રો બતાવો, એક ભભકાદાર અને એક સાદું.
- બાળકો કહે છે કે ઈશ્વર શું જુએ છે: હૃદય.
- દયાળુ હૃદયો વિશે વાત કરો.
પાઠનો મુદ્દો: ઈશ્વર હૃદયમાં જે છે તેના આધારે પસંદ કરે છે.
