પાઠની રજૂઆત

શરૂઆત

આ પાઠમાં શિક્ષક વાર્તા કહે તેમ બાળકોને ક્રિયાઓ કરવાની તક મળે છે, પણ તેના માટે અગાઉથી થોડી તૈયારી જરૂરી છે.

વ્યવહારુ તૈયારીઓ

1. વર્ગ જ્યાં મળે છે તે જગ્યાની વચ્ચે યરીખોનું પ્રતિનિધિત્વ કરવા માટે વર્તુળ દોરો કે ટેબલ મૂકો. બાળકો આ “શહેર”ની ફરતે ચાલશે. જો આ શક્ય ન હોય, તો આખી ઇમારતને યરીખો ગણી શકાય અને વર્ગ તેની ફરતે ચાલી શકે.

2. એક પેટીને બે દંડા સાથે બાંધો જેથી બાળકો તેને ખભા પર ઊંચકી શકે. આ કરારકોશનું પ્રતિનિધિત્વ કરશે. યાજકોનો અભિનય કરતાં ચાર બાળકો તેને ઊંચકશે.

3. વર્ગમાં નોટબુકના કદના કાગળના સાત ટુકડા લાવો. યાજકોનાં રણશિંગડાં બનાવવા માટે તેમને વાળીને ગોળ કરો.

પ્રસ્તાવના: વર્ગને સમજાવો કે આજે તેઓ ઇઝરાયલના લોકો બનશે જેમણે ઈશ્વરની આજ્ઞાઓ પાળી અને યરીખો મજબૂત શહેર જીતી લીધું. તમે યરીખો જ્યાં ગોઠવ્યું છે તે તેમને બતાવો, પછી તમારા કલાકારો પસંદ કરો: * કરારકોશ ઊંચકવા ચાર બાળકો * રણશિંગડાં ઊંચકનારા યાજકો બનવા સાત બાળકો * પ્રભુના કોશની પાછળ ચાલનારા સૈનિકો બનવા કેટલાંક બાળકો.

તમારે યહોશુઆની ભૂમિકા ભજવવાની છે.

પાઠના મુખ્ય મુદ્દાઓ

1. યહોશુઆ તરીકે તમારી ભૂમિકામાં કહો કે ઈશ્વરે તમને યરીખો શહેર જીતવાની કેવી સૂચનાઓ આપી. તે મજબૂત દીવાલોવાળું સુરક્ષિત શહેર હતું. પણ જો આપણે ઈશ્વરની યોજના પ્રમાણે ચાલીએ તો કોઈ પણ અવરોધ પર વિજય મેળવી શકીએ એવી મને ખાતરી હતી (6:12).

2. સૂચનાઓનું વર્ણન કરો. છ દિવસ સુધી દિવસમાં એક વાર ઇઝરાયલના લોકોએ આ ક્રમમાં શહેરની ફરતે સરઘસ કાઢીને ચાલવાનું હતું:

* રણશિંગડાં વગાડતા સાત યાજકો * કરારકોશ ઊંચકતા ચાર યાજકો * ઇઝરાયલી સૈનિકો, જેમણે સંપૂર્ણ શાંત રહેવાનું હતું.

તમારા પસંદ કરેલા કલાકારો સાથે આનો અભિનય કરો (6:6-14).

3. સાતમા દિવસની ક્રિયા સમજાવો. યાજકો અને સૈનિકો પ્રભુની સૂચના પ્રમાણે યરીખોની ફરતે છ વાર ચાલ્યા. સાતમા દિવસે રણશિંગડાંએ લાંબો સૂર કાઢ્યો ત્યારે યહોશુઆએ આજ્ઞા આપી, બધાએ બૂમ પાડી અને દીવાલો પડી ગઈ.

વર્ગ સાથે આનો અભિનય કરો. દીવાલો પડવાનો અવાજ કરવા તેઓ તાળીઓ પાડી શકે. તેઓ પોતાની બેઠક પર પાછા જાય ત્યારે સ્તુતિનું ગીત ગાઓ (6:15-16, 20).

4. ચિત્ર 4 બતાવો. યાજકો, કરારકોશ, ઇઝરાયલી સૈનિકો અને યરીખોની દીવાલો બતાવો. ઇઝરાયલીઓ માટે કરારકોશ એ નિશાની હતી કે ઈશ્વર તેમની સાથે છે અને યુદ્ધ તથા તેનું પરિણામ તેમના હાથમાં છે.

5. ઇઝરાયલીઓએ યરીખોમાંથી પોતાના માટે કંઈ લેવાનું ન હતું. તે બધું ઈશ્વરનું હતું. બધા રહેવાસીઓમાંથી ફક્ત રાહાબ અને તેના કુટુંબને બચાવવાનાં હતાં. રાહાબે યહોશુઆએ યરીખોમાં મોકલેલા જાસૂસોનો આવકાર કર્યો હતો અને તેમનું રક્ષણ કર્યું હતું. ચિત્રમાં લાલ દોરીથી ચિહ્નિત રાહાબનું ઘર બતાવો (6:17-19; 2:15-18).

વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ

યરીખોનું યુદ્ધ સામાન્ય રીતે જીતાયું ન હતું.

ઈશ્વર ઇચ્છતા હતા કે ઇઝરાયલ સાબિત કરે કે તેઓ વચનના દેશમાં તેમની આજ્ઞા પાળીને જીવશે. ઈશ્વરની આજ્ઞા પાળવી એટલે ઘણી વાર લોકોની અપેક્ષા કરતાં જુદી રીતે વર્તવું. કેટલીક વાર ઈશ્વરની સૂચનાઓ પાળવી બીજાઓને મૂર્ખતા જેવી લાગે છે!

આ પ્રકારના જુદા વર્તનનાં વ્યવહારુ ઉદાહરણોની ચર્ચા કરો: પ્રામાણિક રહેવું, પરીક્ષામાં ચોરી ન કરવી, બીજાનાં પડી ગયેલાં પૈસા રાખી ન લેવા, વગેરે.

મુખપાઠ કલમ દૃઢ કરાવો

Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.

પાઠ - 4: યરીખોની દીવાલો તૂટી પડે છે

શાસ્ત્રવાંચન: યહોશુઆ 6:1-21

1. ગણો અને લખો

સંખ્યા લખો:

• તેઓ કેટલા દિવસ સુધી દિવસમાં એક વાર યરીખોની ફરતે ચાલ્યા? __________ 👉 6 દિવસ
• કેટલા યાજકોએ રણશિંગડાં વગાડ્યાં? __________ 👉 7 યાજકો
• સાતમા દિવસે તેઓ કેટલી વાર ચાલ્યા? __________ 👉 7 વાર

2. સાચું કે ખોટું? સા/ખો

સાચા માટે “સા” અથવા ખોટા માટે “ખો” લખો:

• ચાલતી વખતે સૈનિકોએ શાંત રહેવાનું હતું. ( ___ ) 👉 સા
• લોકોએ પહેલા દિવસે બૂમ પાડી. ( ___ ) 👉 ખો
• રાહાબ અને તેના કુટુંબને બચાવવામાં આવ્યાં. ( ___ ) 👉 સા

3. ખૂટતો અક્ષર

ખૂટતા અક્ષરો પૂરા કરો:

• ય _ ખો (મજબૂત દીવાલોવાળું શહેર) __________ 👉 યરીખો
• રણ _ _ ડાં (યાજકો તે વગાડતા) __________ 👉 રણશિંગડાં
• આજ્ઞા _ _ ન (ઈશ્વર કહે તે કરવું) __________ 👉 આજ્ઞાપાલન

4. ચર્ચાના પ્રશ્નો

• શું ઈશ્વરની યોજના યુદ્ધ જીતવાનો સામાન્ય રસ્તો હતી?

નમૂનારૂપ જવાબ: ના. તે વિચિત્ર લાગતું હતું, પણ તેનાથી કામ થયું.

• દીવાલો કેમ તૂટી પડી?

નમૂનારૂપ જવાબ: લોકોએ ઈશ્વરની આજ્ઞા પાળી.

• મૂર્ખામી જેવું લાગે તોપણ આપણે ઈશ્વરની આજ્ઞા પાળીએ ત્યારે શું થાય છે?

નમૂનારૂપ જવાબ: ઈશ્વર આપણને આશીર્વાદ આપે છે અને પોતાનાં વચનો પાળે છે.

5. મુખપાઠ કલમ:

હિબ્રૂ 11:30 — “લોકોએ સાત દિવસ સુધી યરીખોની ફરતે પ્રદક્ષિણા કરી પછી વિશ્વાસથી તેની દીવાલો પડી ગઈ.”

યોહાન 14:15 — “જો તમે મારા પર પ્રેમ રાખતા હો, તો મારી આજ્ઞાઓ પાળો.”

6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:

હસ્તકલા 1: પડી જતી દીવાલો

સામગ્રી: નાની પેટીઓ અથવા કાગળની ઈંટો, ક્રેયોન

સૂચનાઓ:

• કાગળની ઈંટોને દીવાલની જેમ રંગો.
• તેમને ઊંચી દીવાલમાં ગોઠવો.
• હળવેથી તેમને પાડી નાખો અને કહો: “ઈશ્વરે કર્યું!”

પાઠનો મુદ્દો: ઇઝરાયલે આજ્ઞા પાળી ત્યારે ઈશ્વરે દીવાલો પાડી.

હસ્તકલા 2: કાગળનું રણશિંગડું

સામગ્રી: કાગળ, ટેપ, ક્રેયોન

સૂચનાઓ:

• કાગળની શીટને શંકુ આકારમાં વાળો.
• તેને ટેપથી બંધ કરો.
• પટ્ટાઓથી સજાવો.

પાઠનો મુદ્દો: યાજકોએ ઈશ્વરના કહેવા પ્રમાણે રણશિંગડાં વગાડ્યાં.

રમત 1: યરીખોની ફરતે પ્રદક્ષિણા

રમવાની રીત:

• ટેબલ કે વર્તુળથી “શહેર” ચિહ્નિત કરો.
• બાળકો તેની ફરતે શાંતિથી એક વાર ચાલે, કુલ છ વાર.
• સાતમા ચક્કરમાં તેઓ બૂમ પાડે, “ઈશ્વર મહાન છે!”

પાઠનો મુદ્દો: ઈશ્વરનો માર્ગ સૌથી સારો છે.

રમત 2: સાયમન કહે છે – આજ્ઞા પાળો

રમવાની રીત:

• “સાયમન કહે છે તાળી પાડો” જેવી આજ્ઞાઓ બોલો.
• બાળકો ફક્ત “સાયમન કહે છે” વાળી આજ્ઞા કરે.
• ધ્યાનથી સાંભળવા વિશે વાત કરો.

પાઠનો મુદ્દો: આપણે ઈશ્વરની સૂચનાઓ પાળીએ છીએ.