અયૂબ દુઃખ સહન કરે છે
હેતુ | બાળકોને શીખવવું કે ઈશ્વર નિર્દોષ લોકોને હંમેશાં દુઃખથી બચાવતા નથી, અને તેનું કારણ કદાચ આપણને ક્યારેય ખબર નહિ પડે. |
શાસ્ત્રવાંચન | અયૂબ 2:1-13; 4:1-11 |
મુખપાઠ કલમો | અયૂબ 9:15 “હું નિર્દોષ હોઉં તોપણ તેમને જવાબ આપી શકું નહિ; હું ફક્ત મારા ન્યાયાધીશ પાસે દયાની વિનંતી કરી શકું.” અયૂબ 5:17 “જેને ઈશ્વર સુધારે છે તે માણસ ધન્ય છે! તે ઠપકો આપે ત્યારે નારાજ થશો નહિ.” |
પાઠની રજૂઆત
શરૂઆત
બાળકોને પોતે જાણતા હોય એવી કોઈ વ્યક્તિ વિશે વિચારવા કહો જે બીમારીને કારણે દુઃખ સહન કરે છે. લગભગ બધાં પાસે યાદ રાખવા માટે કોઈ ઉદાહરણ હશે. કેટલાક લોકોનું દુઃખ તેમને ખૂબ કડવા અને અપ્રિય બનાવે છે. બીજાઓ ઈશ્વરના સામર્થ્ય પર આધાર રાખીને પોતાની પીડા સહન કરી શકે છે અને તેથી ઈશ્વર સાથે ખૂબ નજીકનો સંબંધ ધરાવે છે.
આજના શિક્ષણના મુખ્ય મુદ્દાઓ
1. અયૂબનાં બધાં બાળકો મરી ગયાં અને તેનાં પશુઓનાં બધાં ટોળાં ગુમાવ્યાં ત્યારે તેણે દુઃખ સહન કર્યું, પણ તે ઈશ્વર પર ગુસ્સે થયો નહિ (1:22). ચિત્ર 10 બતાવો.
2. શેતાને જોયું કે અયૂબ હજી ઈશ્વરનું સન્માન કરે છે, ત્યારે તેણે ઈશ્વરને પડકાર્યા, “માણસ પોતાના જીવ માટે પોતાનું સર્વસ્વ આપી દેશે … તમારો હાથ લંબાવીને તેનાં હાડકાં અને માંસને મારો, અને તે ખરેખર તમારા મોઢા પર તમને શાપ આપશે.” ઈશ્વરે શેતાનને અયૂબની વધુ પરીક્ષા કરવા દીધી, પણ તેણે અયૂબને મારી નાખવાનો ન હતો (2:1-6).
3. તેથી શેતાને અયૂબને ભયંકર ચામડીનો રોગ કર્યો. અયૂબ પોતાના ઘરની બહાર કચરાના ઢગલામાં રાખ વચ્ચે બેસીને ઠીકરાથી પોતાના ઘા ખંજવાળતો હતો, ત્યારે તેની પત્નીએ પણ તેને ઈશ્વરને શાપ આપીને મરી જવા ઉશ્કેર્યો. એમ કરવાથી ઓછામાં ઓછું તે પીડા અને દુઃખથી મુક્ત થાત. પણ અયૂબે ના પાડી. તેણે પોતાનો જીવ લીધો નહિ, કારણ કે તે જાણતો હતો કે જે ઈશ્વરની તે સેવા કરતો હતો તે નિયંત્રણમાં છે (2:6-10).
4. ત્રણ મિત્રો તેને દિલાસો આપવા આવ્યા. અયૂબ એટલો ભયંકર દેખાતો હતો કે શરૂઆતમાં તેઓએ તેને ઓળખ્યો નહિ. સાત દિવસ અને સાત રાત તેઓ ફક્ત મૌન બેસી રહ્યા, જે ખૂબ સારું કામ હતું (2:11-13).
5. પણ પછી અયૂબના મિત્રો તેની સાથે બોલવા લાગ્યા. તેમને ખાતરી હતી કે તે આટલું દુઃખ સહન કરે છે કારણ કે તેણે કંઈક બહુ દુષ્ટ કામ કર્યું છે અને ઈશ્વર તેને સજા કરે છે (4:1-11). ચિત્ર 11 બતાવો.
નોંધ: અયૂબ અને તેના મિત્રોનાં બધાં ભાષણો મૂળ હિબ્રૂમાં કાવ્યના રૂપમાં છે. |
6. પણ અયૂબ જાણતો હતો કે તેની સાથે જે બની રહ્યું છે તેમાંનું કશું તેણે કરેલા કોઈ દુષ્ટ કામનું પરિણામ નથી. તેથી તે સતત ઈશ્વર તરફ ફરતો રહ્યો (9:15).
મુખપાઠ કલમો મનમાં ઠસાવો
વાર્તા પ્રત્યે આપણો પ્રતિભાવ
અયૂબને ક્યારેય કહેવામાં આવ્યું નહિ કે ઈશ્વરે તેને આ દુઃખ કેમ થવા દીધું; તે નિશ્ચિતપણે કોઈ પ્રકારની સજા ન હતી. જવાબ ક્યારેય ન મળ્યો છતાં, તેણે તેને ઈશ્વરની વધુ નજીક આવવા દીધો.
છેલ્લાં 40 વર્ષમાં આફ્રિકામાં હજારો લોકોએ – જેમાંના ઘણા ખ્રિસ્તીઓ છે – યુદ્ધ, દુકાળ અને પોતાનાં ઘરોમાંથી વિસ્થાપન સહન કર્યું છે. આ દુઃખ છતાં, આ વિસ્તારોમાં ખ્રિસ્તી મંડળી પહેલાં ક્યારેય નહોતી એટલી વધી છે.
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
પાઠ - 11: અયૂબ દુઃખ સહન કરે છે
શાસ્ત્રવાંચન: અયૂબ 2:1-13; 4:1-11
1. સાચો જવાબ પસંદ કરો
ક), ખ) કે ગ) પર ગોળ કરો:
- અયૂબ બીમાર હતો ત્યારે ક્યાં બેઠો હતો?
ક) સિંહાસન પર ખ) રાખ વચ્ચે ગ) હોડીમાં 👉 ખ) રાખ વચ્ચે - અયૂબને દિલાસો આપવા કોણ આવ્યું?
ક) ત્રણ મિત્રો ખ) દસ નોકરો ગ) નૂહ 👉 ક) ત્રણ મિત્રો - તેઓ કેટલા દિવસ તેની સાથે મૌન બેસી રહ્યા?
ક) બે ખ) ચાર ગ) સાત 👉 ગ) સાત
2. સાચું કે ખોટું
સાચા માટે “સા” અથવા ખોટા માટે “ખો” લખો:
- અયૂબે ઈશ્વરને શાપ આપ્યો. ( ___ ) 👉 ખો
- અયૂબના મિત્રોને લાગ્યું કે અયૂબે કંઈક દુષ્ટ કામ કર્યું છે. ( ___ ) 👉 સા
- અયૂબ સતત ઈશ્વર તરફ ફરતો રહ્યો. ( ___ ) 👉 સા
3. શબ્દો ગોઠવો
- ખ-રા → __________ 👉 રાખ
- ત્ર-મિ → __________ 👉 મિત્ર
- સો-ભ-રો → __________ 👉 ભરોસો
4. ચર્ચાના પ્રશ્નો
- અયૂબના મિત્રોને કેમ લાગ્યું કે તે દુઃખ સહન કરે છે?
નમૂનારૂપ જવાબ: તેમને લાગ્યું કે ઈશ્વર કંઈક દુષ્ટ કામ માટે તેને સજા કરી રહ્યા છે.
- જ્યારે આપણને પીડા થાય ત્યારે આપણે કોની તરફ ફરી શકીએ?
નમૂનારૂપ જવાબ: આપણે ઈશ્વર તરફ ફરી શકીએ, જે આપણને પ્રેમ કરે છે અને આપણું સાંભળે છે.
- બીમાર કે ઉદાસ વ્યક્તિને આપણે કેવી રીતે મદદ કરી શકીએ?
નમૂનારૂપ જવાબ: મુલાકાત લઈને, તેમના માટે પ્રાર્થના કરીને અને માયાળુ બનીને.
5. મુખપાઠ કલમ:
અયૂબ 9:15 — “હું નિર્દોષ હોઉં તોપણ તેમને જવાબ આપી શકું નહિ; હું ફક્ત મારા ન્યાયાધીશ પાસે દયાની વિનંતી કરી શકું.”
ગીતશાસ્ત્ર 56:3 — “જ્યારે મને બીક લાગે છે ત્યારે હું તમારા પર ભરોસો રાખું છું.”
6. ચિત્રમાં રંગ પૂરો:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
હસ્તકલા 1: જલદી સાજા થાઓનું કાર્ડ
સામગ્રી: વાળેલો કાગળ, ક્રેયોન, સ્ટિકર
સૂચનાઓ:
- કાગળ વાળીને કાર્ડ બનાવો.
- આગળના ભાગે ફૂલો કે સૂર્યપ્રકાશવાળું ચિત્ર દોરો.
- અંદર લખો: “ઈસુ તમને પ્રેમ કરે છે. જલદી સાજા થાઓ.”
- તે કોઈ બીમાર વ્યક્તિને આપો.
પાઠનો મુદ્દો: આપણે દુઃખી લોકોને દિલાસો આપી શકીએ.
હસ્તકલા 2: મિત્ર કઠપૂતળીઓ
સામગ્રી: કાગળની કોથળીઓ કે કાગળની પટ્ટીઓ, ક્રેયોન, ગુંદર, ઊન
સૂચનાઓ:
- કાગળની કોથળી પર ચહેરો દોરો.
- વાળ માટે ઊન ચોંટાડો.
- અયૂબના ત્રણ મિત્રો માટે ત્રણ કઠપૂતળીઓ બનાવો.
- સારો મિત્ર કેવી રીતે બનવું તે બતાવવા તેમનો ઉપયોગ કરો.
પાઠનો મુદ્દો: સારો મિત્ર આપણી સાથે બેસે છે અને પ્રેમ બતાવે છે.
રમત 1: મૌન મિત્રો
રમવાની રીત:
- અયૂબના મિત્રો સાત દિવસ બેસી રહ્યા તેમ બાળકો વર્તુળમાં જેટલો સમય બને તેટલો શાંત બેસે.
- મોટેથી સેકન્ડ ગણો.
- પછી શાંત અને દયાળુ રહેવાથી કોઈને કેવી રીતે દિલાસો મળી શકે તેની ચર્ચા કરો.
પાઠનો મુદ્દો: કેટલીક વાર દિલાસો આપવાની સૌથી સારી રીત ફક્ત સાથે હોવું છે.
રમત 2: માયાળુ શબ્દોની આપ-લે
રમવાની રીત:
- વર્તુળમાં દડો ફેરવો.
- દડો પકડનાર બાળક ઉદાસ વ્યક્તિને કહેવા માટે એક માયાળુ વાત કહે.
- દરેકનો વારો આવે ત્યાં સુધી ચાલુ રાખો.
પાઠનો મુદ્દો: માયાળુ શબ્દો દુઃખી લોકોને મદદ કરે છે.
