খ্রীষ্টানদের সবসময় প্রার্থনা করা উচিত
ছবি | 34 |
উদ্দেশ্য | শেখানো যে একজন খ্রীষ্টান যেখানেই থাকুক বা যা-ই করুক, সবসময় সে বিষয়ে ঈশ্বরের সঙ্গে কথা বলতে পারে। |
শিক্ষকের প্রস্তুতি | প্রার্থনার ওপর একটি পাঠ আমাদের নিজেদের প্রার্থনা-জীবন ও তার গুরুত্ব মনে করার একটি ভালো সুযোগ। ঈশ্বরকে বলো তোমাকে প্রার্থনা করতে শেখাতে। তিনি চান তুমি তাঁর প্রশংসা করো, পাপ স্বীকার করো, তাঁকে ধন্যবাদ দাও, অন্যদের জন্য প্রার্থনা করো এবং তোমার নিজের প্রয়োজন ও সমস্যা তাঁর কাছে আনো। এখনই তাঁর কাছে প্রার্থনা করো। তারপর যাকোব 5:13-18, ফিলিপীয় 4:5-7, 1 রাজাবলি 17 এবং পাঠ-পরিকল্পনা পড়ো ও অধ্যয়ন করো। |
মুখস্থ পদ | যাকোব 5:13 তোমাদের মধ্যে কেউ কি কষ্টে আছে? সে প্রার্থনা করুক। |
পাঠ-পরিকল্পনা
ভূমিকা
রবিবারের স্কুল শুরু হওয়ার আগে, এই ভূমিকার জন্য প্রায় 6 জন শিশুর একটি ছোট দলের সঙ্গে ব্যবস্থা করো। বাছাই করা শিশুরা পাঠের শুরুতে একজনের পর একজন শ্রেণিঘরে ঢুকবে, প্রত্যেকে যেন আলাদা অসুখে ভুগছে এমন অভিনয় করবে। যেমন, একজন পেট চেপে ধরে ঢুকতে পারে যেন তার পেটে ব্যথা; আরেকজন মাথায় হাত দিতে পারে যেন তার মাথাব্যথা হচ্ছে, ইত্যাদি। বাকি শ্রেণিকে জিজ্ঞেস করো তাদের কী হয়েছে। তারা সবাই অসুস্থ।
পাঠের মূল বিষয়
1. ছবি 34 দেখাও। কেউ একজন খুব অসুস্থ। মানুষ অসুস্থ হলে কী করে? শিশুদের বলতে দাও। কিছু পরামর্শ:
গ্রামীণ ওষুধ খায় বা ওঝার কাছে যায়।
স্বাস্থ্যকেন্দ্র বা হাসপাতালে গিয়ে সেখান থেকে ওষুধ নেয়।
খ্রীষ্টানেরা কষ্টে বা অসুস্থ হলে প্রার্থনা করতে পারে। বাইবেল আমাদের তা করতে বলে। মুখস্থ পদ পড়ো।
2. যে কেউ অসুস্থ হতে পারে - যারা খ্রীষ্টান এবং যারা নয়। তুমি অসুস্থ হলে ঈশ্বরের কাছে প্রার্থনা করো এবং তাঁকে বলো তোমাকে সুস্থ হতে সাহায্য করতে। কখনও কখনও ঈশ্বর তোমাকে তখনই সুস্থ করবেন। তিনি তোমাকে সুস্থ করতে ডাক্তার ও হাসপাতাল ব্যবহার করতে পারেন। ঈশ্বর শক্তিমান এবং তুমি যীশুর নামে তাঁর কাছে প্রার্থনা করলে তিনি তোমার প্রার্থনা শুনবেন ও উত্তর দেবেন। ঈশ্বর আমাদের তখনই সুস্থ না করলে আমরা ভাবি তিনি আমাদের প্রার্থনা শোনেননি। কখনও কখনও ঈশ্বর আমাদের সুস্থ করেন না। আমরা অসুস্থ থাকার সময় তাঁর সম্পর্কে আমাদের শেখার কিছু থাকে। আমরা ঈশ্বরের ওপর ভরসা করতে পারি। তাঁর শক্তি ওঝার শক্তির চেয়ে বড়।
3. এলিয় নামে একজন ভাববাদী ছিলেন। তিনি মানুষকে ঈশ্বর সম্পর্কে শেখাতেন। রাজা শুনতে চাইলেন না। এলিয় রাজাকে শেখালেন যে ঈশ্বর শক্তিমান এবং প্রার্থনা শোনেন। এলিয় প্রার্থনা করলেন যেন বৃষ্টি না হয়। সাড়ে তিন বছর বৃষ্টি হল না। ঈশ্বর এলিয়ের যত্ন নিলেন। তিনি একটি ঝরনা থেকে জল পেতেন এবং পাখিরা তাঁর জন্য খাবার হিসেবে রুটি ও মাংস নিয়ে আসত।
পুনরালোচনা
পাঠটি সংক্ষেপে আবার দেখে নাও এবং নিশ্চিত করো যে শিশুরা বোঝে ঈশ্বর চান আমরা প্রার্থনা করি এবং খ্রীষ্টানেরা সবসময় যেকোনো বিষয়ে প্রার্থনা করতে পারে (শুধু অসুস্থতার জন্য নয়)। কিন্তু আমাদের কেবল চাওয়ার চেয়ে বেশি করতে হবে। আমাদের ঈশ্বরকে ভালোবাসতে ও তাঁকে তা বলতে হবে, তাঁর সব আশীর্বাদের জন্য ধন্যবাদ দিতে হবে এবং পাপ স্বীকার করতে হবে। ঈশ্বর আমাদের প্রার্থনা শোনেন এবং সবসময় উত্তর দেন। তাঁর উত্তর সবসময় সঠিক উত্তর, এমনকি যখন তা “না” বা “অপেক্ষা করো”।
মুখস্থ পদ শেখাও
পাঠের প্রতি আমাদের সাড়া
শিশুদের বলতে দাও তারা অসুস্থ এমন কোন কোন মানুষকে চেনে। তাদের জন্য প্রার্থনা করে পাঠ শেষ করো।
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 28: খ্রীষ্টানদের সবসময় প্রার্থনা করা উচিত
শাস্ত্রপাঠ: যাকোব 5:13-18; ফিলিপীয় 4:5-7; 1 রাজাবলি 17
1. আমি কে?
বেছে নাও: এলিয়, রাজা, দাঁড়কাকেরা
- আমি প্রার্থনা করলাম এবং ঈশ্বর বৃষ্টি থামালেন। আমি কে? __________ 👉 এলিয়
- আমি ঈশ্বরের ভাববাদীর কথা শুনতে চাইনি। আমি কে? __________ 👉 রাজা
- আমরা এলিয়ের জন্য খাবার আনলাম। আমরা কারা? __________ 👉 দাঁড়কাকেরা
2. আমরা কখন প্রার্থনা করতে পারি? (হ্যাঁ/না)
প্রার্থনা করতে পারলে হ্যাঁ, না পারলে না লেখো:
- যখন আমরা অসুস্থ। ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
- শুধু মণ্ডলীতে। ( ___ ) 👉 না
- যখন আমরা খুশি এবং ধন্যবাদ জানাই। ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
3. মেলাও
ক | খ |
|---|---|
প্রশংসা | ঈশ্বরকে বলা তিনি মহান |
ধন্যবাদ | ধন্যবাদ বলা |
পাপ স্বীকার | দুঃখিত বলা |
চাওয়া | আমাদের প্রয়োজন জানানো |
উত্তর:
প্রশংসা → ঈশ্বরকে বলা তিনি মহান
ধন্যবাদ → ধন্যবাদ বলা
পাপ স্বীকার → দুঃখিত বলা
চাওয়া → আমাদের প্রয়োজন জানানো
4. আলোচনার প্রশ্ন
- আমরা কাদের জন্য প্রার্থনা করতে পারি?
নমুনা উত্তর: আমরা নিজেরা, পরিবার, বন্ধুরা এবং অসুস্থ মানুষেরা।
- ঈশ্বর তখনই সুস্থ না করলে কী হবে?
নমুনা উত্তর: আমরা তাঁকে ভরসা করি; তাঁর উত্তর সবসময় সঠিক।
- তুমি কাকে জানো যার প্রার্থনার দরকার?
নমুনা উত্তর: একসঙ্গে তাদের জন্য প্রার্থনা করো।
5. মুখস্থ পদ:
যাকোব 5:13 — “তোমাদের মধ্যে কেউ কি কষ্টে আছে? সে প্রার্থনা করুক।”
1 থিষলনীকীয় 5:17 — “অবিরত প্রার্থনা করো।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: প্রার্থনার হাত
উপকরণ: কাগজ, ক্রেয়ন, কাঁচি
নির্দেশনা:
- জোড় করা হাতের ছাপ আঁকো।
- সেগুলো কেটে নাও।
- লেখো: “আমি প্রার্থনা করতে পারি।”
পাঠের মূল কথা: আমরা যেকোনো জায়গায় প্রার্থনা করতে পারি।
হস্তশিল্প 2: প্রার্থনার তালিকা
উপকরণ: ভাঁজ করা কাগজ, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- যাদের জন্য প্রার্থনা করবে তাদের নাম লেখো।
- প্রতিটির পাশে হৃদয় আঁকো।
- এটি তোমার বিছানার কাছে রাখো।
পাঠের মূল কথা: আমরা অন্যদের জন্য প্রার্থনা করি।
খেলা 1: প্রার্থনা হাতে হাতে
খেলার নিয়ম:
- বৃত্ত করে বসো।
- প্রতিটি শিশু একটি ছোট প্রার্থনা বলবে।
- সবাই মিলে আমেন বলো।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর প্রতিটি প্রার্থনা শোনেন।
খেলা 2: প্রার্থনার সময়ের ঘড়ি
খেলার নিয়ম:
- সময়গুলো দেখাও: সকাল, খাবার, ঘুমানো।
- শিশুরা প্রতিটির জন্য একটি ছোট প্রার্থনা বলবে।
- শেষে হাততালি দাও।
পাঠের মূল কথা: আমরা সবসময় প্রার্থনা করতে পারি।
