নামান ইলীশায়ের সঙ্গে দেখা করলেন
উদ্দেশ্য | শিশুদের দেখানো যে আমরা নিজেদের গুরুত্বের ওপর ভরসা করে ঈশ্বরের কাছে আসতে পারি না। |
শাস্ত্রপাঠ | 2 রাজাবলি 5:1-12 |
মুখস্থ পদ | যাত্রাপুস্তক 20:1-2 আর ঈশ্বর এই সমস্ত কথা বললেন: “আমি প্রভু তোমার ঈশ্বর …” |
লক্ষ করো: এই পাঠমালায় শিশুরা দশ আজ্ঞা শিখবে (যাত্রা 20:1-17)। |
পাঠ উপস্থাপন
শুরুর কথা
মানুষ নিজের দেশ নিয়ে গর্বিত। যেমন, তুমি যদি অস্ট্রেলিয়া থেকে এসে থাকো তবে তুমি জেনে গর্বিত হবে যে এটি বিশ্বের সবচেয়ে বড় দ্বীপ। তোমার দেশ নিয়ে কোন কোন বিষয়ে তুমি গর্বিত তা ভাবো।
পাঠের মূল বিষয়গুলো
1. নামান তাঁর দেশ অরাম নিয়ে খুব গর্বিত ছিলেন। এটি ছিল একটি গুরুত্বপূর্ণ দেশ, যার একটি সুন্দর রাজধানী ছিল দামেস্ক, আর ছিল সুন্দর সব নদী যা জমিকে উর্বর করত। অরামীয় সেনাবাহিনীর সেনাপতি হিসেবে তাঁর পদ নিয়েও তিনি খুব গর্বিত ছিলেন, যে বাহিনী অনেক যুদ্ধ জিতেছিল। অরামের রাজা তাঁকে অনেক উঁচু নজরে দেখতেন বলেও নামান গর্বিত ছিলেন (2 রাজা 5:1a)।
2. কিন্তু একটি বিষয়ে নামান গর্বিত ছিলেন না। তাঁর কুষ্ঠ রোগ ছিল। সেই সময়ে এই চর্মরোগের কোনো প্রতিকার ছিল না, এমনকি অরামের মতো উন্নত ও সমৃদ্ধ দেশেও না (5:1b)।
3. নামানের স্ত্রীর একটি ক্রীতদাসী মেয়ে ছিল যে প্রতিবেশী গরিব দেশ ইস্রায়েল থেকে এসেছিল। তাকে নামানের পরিবারের সবচেয়ে অগুরুত্বপূর্ণ সদস্যদের একজন মনে করা হত, কিন্তু সে জানত তার মনিব কোথায় সাহায্য পাবেন। সে তার কর্ত্রীকে ইস্রায়েলের ঈশ্বরের একজন ভাববাদীর কথা বলল যিনি কুষ্ঠ রোগ সারাতে পারেন (5:2-3)।
4. নামানের স্ত্রী তাঁকে এ কথা বললে তিনি অরামের রাজার কাছ থেকে ছুটি নিয়ে এই ভাববাদীর সঙ্গে দেখা করতে ইস্রায়েলে যাত্রা করলেন। তিনি সঙ্গে অনেক মূল্যবান উপহার নিলেন (অরাম ছিল ধনী দেশ আর নামান একজন গুরুত্বপূর্ণ মানুষ)। তিনি রাজার নিজের একটি চিঠিও সঙ্গে নিলেন যাতে লেখা ছিল নামান কে এবং প্রাপককে আদেশ দেওয়া হয়েছিল তাঁর ভালো সেবক নামানকে সারিয়ে তুলতে (5:4-6)।
5. তবে অহংকারী সেনাপতি নামান সাহায্যের জন্য ভুল ব্যক্তির কাছে গিয়েছিলেন। তিনি ও তাঁর রাজা ভেবেছিলেন তাঁর ইস্রায়েলের রাজার কাছে যাওয়া উচিত, কোনো ভাববাদীর কাছে নয়। ইস্রায়েলের রাজা চিঠিটি পড়ে খুব দুশ্চিন্তায় পড়লেন, কারণ তিনি নামানের কুষ্ঠ সারাতে পারতেন না। তাঁর ভয় ছিল অরামের রাজাকে অসন্তুষ্ট করলে অরামীয়রা আবার ইস্রায়েলকে আক্রমণ করার একটা কারণ পাবে (5:7)।
6. ঈশ্বরের ভাববাদী ইলীশায় যা ঘটেছে তা শুনলেন এবং ইস্রায়েলের রাজাকে বললেন নামানকে তাঁর নম্র বাড়িতে পাঠিয়ে দিতে। ঈশ্বরের শক্তিতে ইলীশায়ই নামানকে সারাতে পারতেন (5:8)।
7. ছবি 1 দেখাও। নামানকে কত রাগান্বিত দেখাচ্ছে তা দেখিয়ে দাও। ভাববাদী ইলীশায় নামান বা তাঁর কোনো উপহার গ্রহণ না করার সিদ্ধান্ত নিলেন। তিনি শুধু তাঁর চাকরকে পাঠালেন সেই গুরুত্বপূর্ণ সেনাপতির সঙ্গে দেখা করতে কিছু নির্দেশ নিয়ে যা ঠাট্টার মতো মনে হল: নামানকে যর্দন নদীতে সাতবার স্নান করতে হবে। অহংকারী অরামীয় সৈনিক ছোট্ট দেশ ইস্রায়েলকে তুচ্ছ করতেন এবং ইলীশায়ের সহজ পরামর্শ ও সম্মানের অভাবে অপমানিত বোধ করলেন। রাগে তিনি নির্দেশ পালন করতে অস্বীকার করলেন … আর তাঁর কুষ্ঠ রোগ রয়েই গেল (5:9-12)।
গল্পের প্রতি আমাদের সাড়া
ভাববাদী ইলীশায় কেন নামানকে প্রত্যাশামতো মহা সম্মানের সঙ্গে স্বাগত জানালেন না?
তিনি কেন এই গুরুত্বপূর্ণ মানুষটির কাছে এমন হাস্যকর মনে হওয়া নির্দেশ দিয়ে শুধু একজন চাকরকে পাঠালেন?
ইলীশায় নামানকে দেখাতে চেয়েছিলেন যে তাঁর গুরুত্বপূর্ণ দেশ, তাঁর ধনসম্পদ ও তাঁর পদ ইস্রায়েলের ঈশ্বরের সামনে কিছুই নয়। নামান যখন নিজের সামর্থ্য ও শক্তির ওপর ভরসা করা বন্ধ করবেন তখনই কেবল ঈশ্বর তাঁকে সুস্থ করবেন। তাঁর অহংকার তাঁকে ঈশ্বরের আশীর্বাদ পেতে বাধা দিচ্ছিল।
আমরা কখনো কখনো নিজেরা যা করতে পারি তা নিয়ে অতিরিক্ত গর্বিত হই, আর তা আমাদের ঈশ্বরের আশীর্বাদ পেতে বাধা দিতে পারে।
পরের পাঠে আমরা দেখব নামান এই সত্য কীভাবে শিখলেন।
মুখস্থ পদটি মনে গেঁথে দিন
Copyright © Global Recordings Network. Used by permission.
পাঠ - 1: নামান ইলীশায়ের সঙ্গে দেখা করলেন
শাস্ত্রপাঠ: 2 রাজাবলি 5:1-12
1. আমি কে?
এখান থেকে বেছে নাও: নামান, ইলীশায়, দাসী মেয়েটি
- আমি অরামীয় সেনাবাহিনীর সেনাপতি ছিলাম, কিন্তু আমার কুষ্ঠ রোগ ছিল। আমি কে? __________ 👉 নামান
- আমি আমার কর্ত্রীকে ইস্রায়েলের একজন ভাববাদীর কথা বলেছিলাম। আমি কে? __________ 👉 দাসী মেয়েটি
- আমি আমার চাকরকে পাঠিয়েছিলাম নামানকে যর্দনে স্নান করতে বলতে। আমি কে? __________ 👉 ইলীশায়
2. হ্যাঁ না না?
হ্যাঁ-র জন্য হ্যাঁ বা না-র জন্য না লেখো:
- নামান কি তাঁর দেশ ও তাঁর কাজ নিয়ে গর্বিত ছিলেন? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
- নামান কি প্রথমে ইস্রায়েলের রাজার কাছে গিয়েছিলেন? ( ___ ) 👉 হ্যাঁ
- নামান কি ইলীশায়ের পরামর্শে খুশি হয়েছিলেন? ( ___ ) 👉 না
3. সঠিক উত্তর বেছে নাও
ক), খ) বা গ)-তে গোল দাগ দাও:
- নামানকে যর্দনে কতবার স্নান করতে হয়েছিল?
ক) তিনবার খ) সাতবার গ) দশবার 👉 খ) সাতবার - কী নামানকে ঈশ্বরের আশীর্বাদ পেতে বাধা দিয়েছিল?
ক) তাঁর অহংকার খ) তাঁর ঘোড়া গ) তাঁর ক্ষুধা 👉 ক) তাঁর অহংকার
4. আলোচনার প্রশ্ন
- তোমার কেন মনে হয় নামান রেগে গিয়েছিলেন?
নমুনা উত্তর: তিনি অহংকারী ছিলেন এবং আশা করেছিলেন ইলীশায় তাঁর সঙ্গে একজন গুরুত্বপূর্ণ মানুষের মতো আচরণ করবেন।
- ইলীশায় কেন নিজে না এসে একজন চাকরকে পাঠালেন?
নমুনা উত্তর: তিনি চেয়েছিলেন নামান শিখুক যে ঈশ্বরের সামনে তাঁর ধনসম্পদ ও পদের কোনো মূল্য নেই।
- অহংকার আমাদের কী করতে বাধা দিতে পারে?
নমুনা উত্তর: এটি আমাদের ঈশ্বরের কথা শুনতে ও তাঁর আশীর্বাদ পেতে বাধা দিতে পারে।
5. মুখস্থ পদ:
যাত্রাপুস্তক 20:1-2 — “আর ঈশ্বর এই সমস্ত কথা বললেন: “আমি প্রভু তোমার ঈশ্বর, যিনি তোমাকে মিশর দেশ থেকে, দাসত্বের দেশ থেকে বের করে এনেছেন।””
হিতোপদেশ 16:18 — “সর্বনাশের আগে অহংকার আসে, পতনের আগে আসে উদ্ধত মনোভাব।”
6. ছবিতে রং করো:
If the workbook does not display on your device, use the Download PDF button above.
হস্তশিল্প 1: নামানের রথ
উপকরণ: কাগজ, ক্রেয়ন, কাঁচি, আঠা, একটি ছোট বাক্স
নির্দেশনা:
- কাগজে একটি রথ ও একটি ঘোড়া এঁকে কেটে নাও।
- একজন সেনাপতির রথের মতো উজ্জ্বল রং করো।
- রথটি বাক্সের গায়ে আঠা দিয়ে লাগাও।
- লেখো: “ঈশ্বর আমার অহংকারের চেয়ে মহান।”
পাঠের মূল কথা: আমাদের গুরুত্ব ও ঐশ্বর্য ঈশ্বরকে প্রভাবিত করে না।
হস্তশিল্প 2: যর্দন নদীর ছবি
উপকরণ: নীল কাগজ, বাদামি কাগজ, আঠা, ক্রেয়ন
নির্দেশনা:
- নীল কাগজ ছিঁড়ে একটি আঁকাবাঁকা নদী বানাও।
- সেটি বাদামি কাগজে আঠা দিয়ে লাগাও।
- নদীর ধারে দাঁড়িয়ে থাকা নামানকে আঁকো।
- লেখো: “শোনো ও বাধ্য হও।”
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বরের পথ সহজ মনে হতে পারে, কিন্তু সেটিই সঠিক পথ।
খেলা 1: অহংকারী হাঁটা, বিনয়ী হাঁটা
খেলার নিয়ম:
- শিশুদের অহংকারী, গুরুত্বপূর্ণ মানুষের মতো ঘরের এপাশ থেকে ওপাশে হাঁটতে দাও।
- তারপর বিনয়ী সেবকের মতো হাঁটতে দাও।
- জিজ্ঞাসা করো কোন হাঁটা ঈশ্বরকে খুশি করবে।
পাঠের মূল কথা: ঈশ্বর বিনয়ী হৃদয়ে সন্তুষ্ট হন।
খেলা 2: বার্তা পাঠাও
খেলার নিয়ম:
- একটি সারিতে এক শিশু থেকে পরের শিশুর কানে একটি ছোট বার্তা ফিসফিস করে বলো।
- শেষ শিশু জোরে তা বলবে।
- দাসী মেয়েটির বার্তা কীভাবে নামানকে সাহায্য করেছিল তা নিয়ে কথা বলো।
পাঠের মূল কথা: সবচেয়ে ছোট মানুষটিও কাউকে ঈশ্বরকে খুঁজে পেতে সাহায্য করতে পারে।
